Заняття з застосуванням нетрадиційних технік малювання «Загадки бабусі веретен»




Дата конвертації14.05.2017
Розмір4,16 Kb.
Типзагадки

Ольга Шаймухаметова
Заняття з застосуванням нетрадиційних технік малювання «Загадки бабусі веретен»

Тема: «Загадки бабусі веретен» (старша група)

завдання

1. Розвивати творчість, асоціативне сприйняття, індивідуальність при роботі, фантазію.

2. Навчання новим, нетрадиційним способом малювання (ніткографія).

3. Виховувати інтерес до малювання і усної народної творчості.

попередня робота

Чтеніесказок: «Царівна-жаба»; «Аленький цветочек»; «Заєць-хвалько»; «Дванадцять місяців»; «Дюймовочка».Знайомства дітей з веретеном і його призначенням.

Матеріали і інструменти

За 2 альбомних листа на дитину; фарби гуаш рідкі; кисть тонка (білка); вода; серветки; ниточки.

Зоровий і літературний ряд

Веретено (одягнене в бабусю); клубок ниток; в'язані вироби; картки з надрукованими уривками з казок; роботи готові для показу.

зміст заняття

1. Орг. момент.

2. Бесіда і пояснення нового матеріалу.

Педагог показує дітям веретено.

+ Що це таке хлопці?

- Веретено

+ А для чого воно нам?

-Прясть пряжу (уточнення педагогом)

+ А навіщо нам пряжа?

-З неї в'яжуть різні теплі речі.

+ Але веретено у нас сьогодні незвичайне. На кого вона схожа?

(Веретено одягнене бабусею)

-На бабусю.

+ Так хлопці, сьогодні у нас в гостях бабуся веретен. Подивіться -какая вона. Як ви думаєте, який у цій бабусі характер?

-Непоседлівая, вертка, добра ....

+ Правильно ви сказали, а ще ця бабуся любить згадувати загадки.

Б. В. ви любите відгадувати загадки?

-ДА

Б. В. але не думайте, що загадки будуть легкими. Щоб їх відгадати, треба добре знати казки і їх героїв. А ви напевно нічого не знаєте.

Знаю.

Б. В. Ну тоді зараз перевіримо. Загадки, як я вже говорила незвичайні.

Вам треба по писанню з уривка казки вгадати казкових героїв.

Ви готові?

-Так

(зачитування 5 описів)

Молодці хлопці!

А я ось вам зараз загадаю інші загадки. Ці загадки важче перших.

(розгляд робіт виконаних в техніці «ніткографія»)

Діти вгадують казкових героїв.

+ Хлопці, як ви думаєте, як вийшли такі незвичайні малюнки?

-відповіді дітей.

+ А ви хочете теж навчитися так малювати?

-Так

+ Навчи нас бабуся веретен.

Б. В. Щоб зробити такий малюнок вам допоможуть мої друзі, ниточки.

Треба взяти ниточку, опустити її в фарбу і тримати за кінчик. Тримати треба міцно, а то вони так і норовлять вислизнути з пальчиків і впасти в фарбу. Коли ниточка просочиться фарбою її треба укласти на аркуш паперу як ви захочете, а кінчик ниточки переносимо на край листа так, щоб він звисав з листа і за нього можна було б потягнути. Тепер зверху накладаємо інший аркуш і притримуючи його обережно витягуємо ниточку. Так ми робимо і з іншими квітами фарб. А потім ми уважно повинні розглянути свої малюнки і дізнатися в них казкового героя. Дрібні деталі можна домалювати пензликом і фарбою.

+ Хлопці, вам зрозуміло як треба малювати?

-Так

+ Перш ніж ми приступимо до роботи давайте трохи відпочинемо

Физминутку

3. Самостійна робота дітей.

(звучать російські народні пісні)

4. Підбиття підсумку заняття

Діти показують свої роботи і розповідають хто з казкових героїв у них вийшов. (Сюрпризний момент: бабуся веретен пригощає всіх своєю випічкою).





Заняття з застосуванням нетрадиційних технік малювання «Загадки бабусі веретен»