Виховуємо ввічливість через гру




Дата конвертації09.08.2017
Розмір3,56 Kb.
ТипВвічливість. Виховання важливого дитини

Анастасія Григор'єва
Виховуємо ввічливість через гру

Тільки уявіть собі: приходять до вас гості, а малюк тут як тут: «Здрастуйте! Як ся маєте? »В розмови дорослих не втручається, але в той же час ввічливо відповідає на питання, не кажучи вже про те, що слова« спасибі »і« будь ласка »вимовляє без всякого нагадування. Чудово, чи не так? Питання лише в тому, як втілити її в реальність і виховати в малюка ввічливість ...

Перш за все, слід пам'ятати, що для кожної дитини сім'я - це модель великого світу, причому то, як поводяться батьки, для нього зразок для наслідування. Не замислюючись, не оцінюючи, дитина вбирає в себе все їх слова і вчинки. Тому перший і головний етап у вихованні ввічливості - демонстрація правильного прикладу самими батьками.

А так як провідна діяльність дошкільників - ігрова, то навчання ввічливості в грі, є другим за важливістю після прикладу батьків. Однак краще використовувати не прості, а тематичні ігри, наприклад, «В садку».

«Мишка дуже любив машинки і часто приносив їх у дитячий сад. Підходить до нього Зайчик: «Міша, дай мені машинку твою, будь ласка! Я тільки подивлюся і віддам ». А Мишко: «Ні, не дам, сам понесеш і грай!» Засмутився Зайчик і пішов від Михайла до інших зверятам. Підійшов до Міші Бегемотик: «Міша, давай поміняємося: я дам тобі мою машинку подивитися, а ти мені свою?» Миша: «Ще чого! Моя машина нова, раптом зламаєш ». Засмутився Бегемотик і пішов грати з іншими звірятами. Залишився Мишка один, і стало йому нудно. Підійшов він до Зайчику: «Ей, Сірий! Ти все одно нічого не робиш, давай пограємо! »Зайчик:« Ні, Міша. Вибач, але я не хочу грати з тобою ». Тоді Мишко підійшов до бегемотик: «Іди сюди, Товстий, будемо в гараж грати». Бегемотик: «Прости, Міша, але я вже з Жирафом граю». Ніхто з звірят не хотів грати з Мишком ».

Тут треба обговорити з дитиною, чому звірята відмовилися грати з Мишком. Важливо навести його на думку, що Міша вів себе неввічливо і грубо. Він не сказав зверятам жодного «чарівного слова», не дав би подивитися свою іграшку, та ще й обзивався. Потрібно запитати дитину, що б він порадив Мишкові? Дитина може навіть звернутися до іграшки, дати їй раду. А іграшка повинна подякувати малюка. Продовжіть гру.

«Мишка зрозумів, що поводився неввічливо. Підійшов до Зайчику і бегемотик: «Зайчик, Бегемотик, вибачте мене, будь ласка. Я був грубий з вами. Якщо хочете, подивіться мою машинку, і давайте разом пограємо ». Звірята із задоволенням погодилися: «Добре, Міша, дякую!»

Обговоріть з дитиною: чому Зайчик і Бегемотик врешті-решт вирішили грати з Мішею. У перший раз ви граєте за всіх героїв, звертаючись до малюка за порадами і питаннями, але в наступний раз дозвольте дитині самомоу грати Зайчика і Бегемотика, а потім і Мишка.

Придумати сюжети для майбутніх ігор не складе труднощів. Мишка може відправитися в магазин, зустріти на вулиці знайомих, приймати у себе гостей або спілкуватися з мамою і татом. Успіхів вам!





Виховуємо ввічливість через гру