• Хід заняття.

  • Відкрите захід «Відважні парашутисти»




    Дата конвертації07.06.2017
    Розмір9,71 Kb.
    ТипТемочка

    Світлана Гиба
    Відкрите захід «Відважні парашутисти»

    Програмні завдання:

    - виявити і уточнити знання дітей про різновиди збройних сил Росії (повітряний десант, прикордонники, морська піхота, артилеристи);

    - розширити знання дітей про збройні сили Росії за допомогою віршів, слайдів;

    - удосконалювати вміння дітей, використовуючи отримані навички на заняттях з продуктивної діяльності, створювати композицію: парашутистів ліпити з солоного тіста, парашути вирізати з кольорового паперу або тканини.

    - продовжувати вчити ліпити фігурку людини з валика шляхом надрізання стеком і моделювання пропорційних частин тіла; показати можливість передачі руху ліпний фігурки шляхом невеликої зміни положення рук і ніг (змінювати положення фігурки відповідно до характеру руху: розташовувати вертикально, горизонтально або трохи похило, руки піднімати, ноги розставляти або згинати).

    - розвивати почуття форми і композиції.

    - виховувати у дітей бажання пишатися міццю і силою нашої Армії;

    Попередня робота:

    - знайомство з основними видами збройних сил Росії;

    - розгляд ілюстрацій і читання художньої літератури, прослуховування грамзапису військових пісень і маршової музики;

    - розглядання одягу військовослужбовців; зображень парашутистів (книги, листівки, дитячі енциклопедії).

    - розповідь вихователя про парашуті.

    Матеріал, інструменти, обладнання.

    - презентація на тему: «Наша армія най-най»; - слайди із зображенням основних предметів, що характеризують будь-який рід військ: десантники - парашут, артилеристи - гармата, морська піхота - тільняшка і бере, прикордонники - стовп і кашкет;

    -соленое тісто, клейонки, дощечки, серветки паперові та матерчаті, клаптики тканини, ножиці, клей, нитки для строп.

    основа для композиції - картон блакитного кольору у формі хмари; дві - три фігурки парашутистів, виліплених вихователем з парашутами з тканини, аркуші паперу у формі хмари блакитного кольору на кожну дитину.

    Хід заняття.

    - Хлопці, яке свято скоро будуть відзначати збройні сили Росії? (День Захисника вітчизни).

    -Зараз, ви побачите парад на Червоній площі в Москві, де урочистим маршем проходять по Червоній площі все роду військ, проїжджає військова техніка (показ слайдів параду на Червоній площі) (показ слайдів збройних сил Росії: льотчики, моряки, підводники, піхотинці, прикордонники ) (показ слайдів: карта Росії)

    Открытое мероприятие «Отважные парашютисты»

    - А навіщо нашій країні потрібні захисники? (Щоб охороняти країну від нападу ворога, щоб над нашою головою було мирне небо, щоб люди жили в світі, щоб охороняти наші кордони).

    -Вірно, діти.

    -Защітнікі Вітчизни охороняють нашу землю і в небі, і на воді, і під водою, і на суші (показ слайдів: корабель, підводний човен, літак, ракетна установка).

    [IMG] /upload/blogs/detsad-332122-1456389486.jpg [/ IMG]

    -Ми згадали з вами, які роду військ є в Російських збройних силах.

    -А зараз будьте уважні, що ви бачите на слайді? (Це гармата).

    -Як ви думаєте, до якого роду військ вона відноситься? (До артилерії).

    -А що нам може розповісти про ці військах Дьома?

    «Гармати гуркочуть,

    Гармати стріляють.

    Артилеристи ворога проганяють ».

    - Зверніть увагу на наступний слайд, що ви на ньому бачите? (Бере і тільник).

    -А до якого роду військ ці предмети відносяться? (Морська піхота).

    - Діма, а що знаєш ти про морській піхоті?

    «З корабля на сушу

    Викинута рота.

    охороняє землю

    Морська піхота"

    -Дуже!

    - Відгадайте наступний рід військ. (Прикордонний стовп і зелений кашкет)

    -Це прикордонні війська.

    -Саша, розкажи нам про прикордонних військах.

    «Прикордонник йде в дозор і автомат з собою бере

    Він береже країну рідну, сім'ю свою він береже ».

    -Молодець, Саша!

    -А що тепер ми з вами бачимо? (Парашут).

    - Які це війська?

    -Правильно, це повітряний десант.

    -Максим, а що ти нам можеш розповісти про повітряному десанті?

    «Повітряні десантники з неба летять,

    Тому, що Батьківщину захищати хочуть ».

    -Спасибі, Максим, молодець!

    -Ось скільки захисників у нашої Батьківщини. І ви коли підросте, теж підете служити до лав Російської Армії. У наш час в армії можуть служити і дівчата і хлопці. Але для того, щоб стати майбутнім воїном, треба розвивати силу, витривалість, витримку. Сьогодні ми з вами проведемо розминку для майбутніх солдатів.

    Проводиться Физминутку про воїнів.

    «Щоб солдатами нам стати,

    Треба силу розвивати.

    Потяглися високо,

    Навіть сонце обпалило

    гирі отжімаем-

    Силу розвиваємо.

    тулуб вращаем-

    М'язи зміцнюємо.

    До статі діставай,

    А ноги не згинай.

    низько пріседай-

    Спину випрямляй.

    Стрибай дуже високо,

    Високо легко, легко.

    Раз два три чотири п'ять-

    Будемо браво ми крокувати.

    А тепер подих відновити

    І до роботи приступити ».

    -Хлопці, подивіться уважно, який у мене в руках літак, а які віражі він може робити в повітрі (проводиться гімнастика для очей).

    -А ось подивіться, як пливуть до землі парашути:

    (Вихователь читає дітям вірш В. Шипунова «Пливуть до землі парашути»)

    Пливуть до землі парашути.

    У стропах заплутався вітер.

    Земля готується до зустрічі,

    Вважаючи польоту хвилини.

    І кожен купол пружний

    Наповнений сонячним світлом.

    Він шле літакам привіти.

    Хитаючись над конюшини лугом.

    -Діти, подивіться ось на ці виліплені фігурки парашутистів (з солоного тіста) з різними парашутами (зі шматочків тканини).

    -Хлопці, подивіться, як вони ширяють у повітрі: ноги у них прямі, а руки підняті вгору.

    -Як можна зліпити таких парашутистів? (ми беремо циліндр-валик з солоного тіста, відокремлюємо потрібну кількість для голови і рук, а на решті частини робимо стеком надріз (до середини) для ніг.

    -А як виглядає купол парашута? (Він прямокутної або круглої форми, у нього є стропи).

    -Я пропоную вам зліпити свою композицію: парашутистів, ширяють під

    куполом парашута.

    (Чи включається грамзапись з військовими піснями для створення необхідного

    настрою і знайомства з піснями. В процесі роботи вихователь надає

    допомога нужденним дітям).

    Проводиться пальчикова гімнастика «Бійці - молодці»

    Пальці наші - всі бійці,

    Відважні молодці.

    Два - великих і міцних малих,

    І солдат в боях бувалих,

    Два - гвардійця-сміливця,

    Два - тямущих молодця,

    Два - героя безіменних,

    Але в роботі дуже завзятих.

    Два - мізинця-коротуна

    Дуже славні хлопці.

    1,2,3,4,5,6,7.8,9,10

    Встали пальці дружно в ряд -

    Десять міцних солдатів.

    Діти ліплять парашутистів з солоного тіста і майструють парашути зі шматочків тканини.

    -Хто виконав роботу несіть своїх парашутистів ось сюди, до мого роду, і нехай вони парять все разом. У нас з вами вийшов повітряний десант.

    Самоаналіз робіт.

    Підбиття підсумків.

    - Хлопці, про що ми сьогодні говорили на занятті?

    - Що було цікаво робити?

    - Що було найважчим?

    Дякую за заняття! Всі молодці!

    Дарую вам по зірці. Це символ захисників вітчизни. Символ сили, міцності духу, символ армії.

    -І тепер, під звуки військового маршу, я пропоную вам пограти в гру.

    Гра «Підбери своєму літаку аеродром»

    Діти намагаються потрапити своїм літаком до відповідного обруч (жовтий літак - в жовтий обруч). Вихователь з дітьми сідає на килим в коло, а в центрі лежать обручі з літаками.

    Вихователь: хлопці, давайте перерахуємо, скільки літаків в кожному аеропорту. В якому аеропорту більше? Менше? Однаково? Наскільки більше? На скільки менше? Як ви це визначили? і т.д.





    Відкрите захід «Відважні парашутисти»