Сюжетно-рольова гра в першій молодшій групі «Готуємо обід»




Дата конвертації16.04.2017
Розмір4,61 Kb.
ТипДитячі ігри

Тетяна Курилова
Сюжетно-рольова гра в першій молодшій групі «Готуємо обід»

Сюжетно-рольова гра в першій молодшій групі «Готуємо обід»

завдання:

Навчальна: Знайомити дітей з різними способами приготування страв: суп, чай. Вчити промовляти якості продукту і дії з ним (посолити, розмішати, порізати, почистити і т. Д., Продовжувати знайомити з продуктами харчування: сіль, картопля, капуста, цибуля, м'ясо курки, чай та ін.

Розвиваюча: Розвивати ігровий досвід дітей, прагнення до ігрового спілкування з однолітками.

Виховує: Виховувати у дітей дбайливе ставлення до ляльок, бажання доглядати за ними. Виховувати навички культурного поведінки за столом.

Попередня робота:

Розгляд ілюстрацій по темі сім'я, д / і «Мій дім», закріплення назв овочів, посуду, організація програвання елементів в ігрових центрах.

Розвиваюче середовище:

Ігровий центр «Дім», каструля, ополоник, набір овочів (муляжі, іграшкова посудка, фартухи, ковпачки

Сценарій С. Р. І.

Вихователь: подивіться, хлопці, до нас прийшла гостя. Хто це? Правильно, це Маша. У неї з собою така красива кошик. Маша, для чого тобі ця корзинка?

Маша: Я хочу зварити суп для ведмедя.

В .: Давайте допоможемо Маші. Що ви любите їсти на обід?

Діти: Суп.

В .: Давайте зваримо смачний суп для наших гостей, допоможемо Маші?

Д .: Давайте.

В .: Як легко приготувати обід!

Нічого в цьому важкого немає!

Це простіше простого,

Це раз - і готово

(Якщо мама готує обід)

Але, буває, що колись мамі

І обід собі варимо ми самі.

І тоді

(Не зрозумію в чому секрет)

Дуже важко готувати обід.

А хто крім мами може ще приготувати обід?

Д .: Кухар!

В .: Хто ж такий кухар? Кухар - це людина, яка любить готувати, професією якого є приготування їжі. (показати дітям ілюстрацію)

Хто прийшов до дитсадка з ранку?

Це наші кухарі.

Каша на сніданок готова,

Каша зварена. Ура!

Хто зварив запашний суп

І гарнір з різних круп?

Хто нам булочки спік

Або яблучний пиріг?

Це наші кухарі

Трудяться з шостої ранку.

Дорогі кухаря,

Дорослі та малеча

Вам спасибі кажуть,

Від душі дякують

За борщі, котлети, кашу.

Цінуємо ми роботу вашу!

Як ви думаєте, це просто - готувати? Ваші мами і бабусі готують кожен день і у них виходить дуже смачно.

У нас з вами є продукти. Але не все, що в кошику принесла маша годиться для їжі. Давайте подивимося, що нам підходить для супу, а що - ні. В кошику, поряд з муляжами продуктів, лежать кубики, машинки тощо. Діти визначають, що підходить Маші для супу, а що краще прибрати.

В .: ось, з продуктами ми визначилися. Тепер ми, напевно, повинні одягнутися, адже ми збираємося готувати, як справжні кухарі. Фартухи не дадуть нам забруднитися, а ковпачки не дадуть волоссю потрапити в їжу. (Діти одягаються за допомогою вихователя в ковпаки і фартухи)

Що тепер потрібно з ними зробити з нашими овочами?

Д .: Помити!

В .: правильно! Звичайно, помити. Інакше на продуктах залишаться погані мікроби.

(Діти разом з вихователів беруть продукти з кошика і миють їх).

В .: А тепер, хлопці, давайте наріжемо овочі, щоб їх було зручно варити і наш суп вийшов смачним.

Діти, керуючись показом, поясненням і допомогою вихователя, нарізають продукти.

В .: А тепер наш суп повинен варитися. Давайте покладемо наші продукти в цю чудову, велику каструлю, адже супу повинно вистачити на всіх! (Діти по черзі складають свої продукти в каструлю, потім розмішують ополоником.)

В .: Ось і вариться наш смачний суп! Поки він кипить на плиті, давайте накриємо на стіл. (Діти сервірують стіл, за допомогою вихователя.)

Ах, який смачний суп ми з вами зварили для наших гостей! Ви такі молодці, так добре впоралися! Справжні кухаря! Як багато супу у нас вийшло! Давайте наллємо маше в каструльку. У нас ще залишилося. Вистачить і для нас, і для наших гостей!





Сюжетно-рольова гра в першій молодшій групі «Готуємо обід»