Сюжетно-рольова гра «Цирк» (підготовчі «А» і «Б» групи)




Дата конвертації02.05.2017
Розмір6,93 Kb.
ТипДитячі ігри

Валентина Фетисова
Сюжетно-рольова гра «Цирк» (підготовчі «А» і «Б» групи)

Хід гри:

Звучить музика.

Діти знаходяться в залі, сидять на стільцях.

педагог:

Скажіть, хлопці, хто з вас був у цьому цирку? Коли я була маленькою, я теж була в цирку. Але це було так давно, що я і не пам'ятаю, що там відбувалося. А мені так хочеться потрапити в цирк. Давайте ми всі разом пограємо в гру «Цирк»?

Скажіть, будь ласка, як ми можемо дізнатися про цирковій виставі?

діти:

З афіші.

педагог:

Що ви можете сказати, подивившись афішу?

діти:

Які циркові артисти виступатимуть, коли і час виступу.

педагог:

Добре. Тоді я пропоную вам розглянути афішу. Що ви бачите на цій афіші?

діти:

Які артисти виступатимуть, початок вистави і якого числа.

педагог:

Скажіть, а де виступають артисти цирку?

діти:

На арені.

педагог:

Яка за формою арена?

діти:

Кругла.

педагог:

Чудово! Давайте ми всі разом побудуємо арену в середині залу.

(Минають, розгортають, а там бачать згорнутий килим, з зображеннями циркових артистів. Педагог дістає по одній і віддає тому, хто буде виступати в цій ролі.)

педагог:

Хлопці, подивіться, а якої форми вийшла у нас арена?

діти:

Овальна.

педагог:

Правильно. Нехай у нас буде незвичайна арена.

(Килим овальної форми)

Арену ми побудували. А що ще потрібно побудувати в цирку?

діти:

Глядацький зал.

педагог:

Правильно, ось ми зараз і приступимо до будівництва залу для глядачів. (Діти розставляють по колу стільчики)

Молодці! Із завданням впоралися. А тепер скажіть, будь ласка, що потрібно, щоб потрапити в цирк?

діти:

Купити квитки.

педагог:

А де можна купити квитки?

діти:

В касі.

педагог:

А хто продає квитки?

діти:

Касир.

педагог:

А хто у нас буде касир?

(Діти називають ім'я дитини)

Ось ми купили квитки, а хто буде перевіряти квитки і говорити глядачеві яке у нього місце і в якому ряду?

діти:

Контролер.

педагог:

Я пропоную цю роль Валентині Василівні.

Скажіть, будь ласка, зі скількох частин складається циркову виставу, і як вони називаються?

діти:

З двох частин. Перше відділення і друге відділення.

педагог:

Молодці, знаєте. А що буває між першим і другим відділенням?

діти:

Антракт.

педагог:

А що роблять глядачі і артисти під час антракту?

діти:

Ходять в буфет, купують сувеніри, фотографуються і т. Д.

педагог:

Давайте виберемо працівника буфету і продавця сувенірів.

(Діти називають імена дітей)

Добре. Скажіть, от ми з вами обрали артистів, вони виходять на арену коли захочуть?

діти:

Ні. Їх номер оголошує конферансьє.

Правильно. А кому ми представимо цю роль?

діти:

Ларисі Іванівні.

педагог:

Добре. Всі ролі розподілили. Але у мене ще одне питання. А в якому одязі виступають артисти цирку?

діти:

У яскравій, блискучою, красивою, спеціальної.

педагог:

А де можна взяти цей одяг?

діти:

У костюмерній.

педагог:

А де можна прикрасити обличчя для виступу?

діти:

У гримерці.

педагог:

Правильно, молодці! Всі ролі розподілили, і ми можемо почати гру. Артистів я запрошую до гардеробної готуватися до своїх номерів, контролера і касира зайняти свої робочі місця. А глядачів попрошу встати в чергу за квитками.

(Діти шикуються в чергу за квитками і займають місця в залі)

Касир:

Квиточки, квиточки, купуйте квитки в цирк. Ціна квитка - одна усмішка!

(Контролер допомагає дітям знайти свої місця)

Звучать фанфари.

конферансьє:

Увага! Увага! Наш цирк запалює вогні!

Парад - алле.

(Звучить музика, діти з прапорами йдуть по арені)

(Поклали атрибути і розсаджуються в залі)

конферансьє:

Добрий день, шановна публіка! Артисти Панинского цирку вітають вас! Починаємо виступ! Циркове представленье!

На арені - силачі, кращі в світі циркачі!

конферансьє:

На арені цирку всесвітньо відома дресирувальниця (Ліза Д.) зі своїми чарівними вихованцями.

Зустрічайте, богатирі землі російської, Іван і Микита! Звучить музика. Виступ силачів.

Звучить музика. Номер з дресированими собачками.

конферансьє:

Їх не впізнати ні як не можна, зустрічайте клоунів, друзі! Стьопа і Кльопа!

Звучить музика. Виступ клоунів.

конферансьє:

Шановна публіка! Зустрічайте дресирувальницю конячок - чарівну Жаннетт.

Звучить музика. Номер з дресированими кіньми.

конферансьє:

А зараз оголошую - антракт.

(Діти йдуть в буфет, кіоск за сувенірами і т. Д.)

Дзвінок. Початок другого відділення.

конферансьє:

Ми продовжуємо виступ! Циркове представленье!

На арені цирку сміливі і безстрашні канатохідця. Слабонервних просимо піти.

Звучить музика. Виступ канатоходцев.

конферансьє:

Любі друзі! Настав час чарівництва. Я запрошую на арену загадкового і таємничого мага і чарівника - Романа Василенко.

Звучить музика. Виступ фокусника.

конферансьє:

Зараз перед вами виступлять чарівні гімнастки - Ганна і Дарина.

Звучить музика. Номер з гімнастичними стрічками.

конферансьє:

Ось прийшов час розлучатися. Виступ будемо завершувати. Тільки просимо вас не засмучуватися, цирк завжди вас в гості чекатиме. Молодці, хлопці, ви були справжніми артистами цирку. На цьому сюжетно - рольова гра «Цирк» завершується.

Спасибі всім.

До побачення.





Сюжетно-рольова гра «Цирк» (підготовчі «А» і «Б» групи)