Проект «Російські народні казки про тварин»




Дата конвертації23.11.2019
Розмір5,12 Kb.
ТипТемочка

Олена Тарасова
Проект «Російські народні казки про тварин»

Проект «Російські народні казки про тварин»

Тип проекту: інформаційно - творчий, короткотерміновий.

Учасники проекту: дітей групи, вихователі, батьки.

Термін реалізації: 1 місяць

Актуальність: Народна казка входить в життя дитини дуже рано і залишається з ним протягом усього дитинства, а тому важко переоцінити її вплив на особистість, що розвиває. Популярність цього жанру у дітей і нев'януча привабливість казки пояснюється її характерними особливостями. По-перше, казка пропонує перенестися в вигаданий світ: саме так сприймають все, що відбувається в казці і оповідач, і слухач. Це означає, що в казці можливо все, що неможливо в реальності - чудесні події, чарівні перетворення, несподівані перевтілення. Тому казка відповідає дитячої схильності до фантазії і вірі в чудеса. Але найбільша цінність казки - це неодмінна торжество добра і справедливості в фіналі. Найчастіше першими казками для самих маленьких стають казки про тварин ( "Курочка Ряба", "Ріпка", "Теремок" і ін.). Герої таких казок наділені людськими рисами, і кожен з них втілює в собі, зазвичай, якесь одне властивість людського характеру: лисиця - хитрість, вовк - дурість, заєць - боягузтво й т. Д. Зіткнення цих властивостей і забезпечує розвиток сюжету. Нерідко в казках про тварин перемагає не найдобріший, а найхитріший - та ж лисиця, але тоді на допомогу слабкому, але доброму герою приходять інші, і справедливість торжествує ( "Заєць, лисиця і півень"). Крім людських рис, у казках про тварин відображаються і соціальні відносини.

Казки дають своїм читачам перший досвід співпереживання і співчуття. В цілому ж казки про тварин в алегоричній формі доносять до дитини інформацію про людей та їхні стосунки.

Мета: познайомити дітей з російськими народними казками про тварин.

завдання:

ГО «Пізнавальний розвиток»

- познайомити дітей з поняттям російська народна казка.

ГО «Мовний розвиток»

- познайомити дітей з казками про тварин.

ГО «Соціально-комунікативний розвиток»

- сприяти моральному та комунікативному розвитку дошкільників шляхом розширення кругозору дітей і збагачення словникового запасу їх мови;

- виховувати у дітей здатність співпереживати героям творів.

ГО «Художньо-естетичне розвиток»

-Зробити книжки-малятка за казками про тварин.

ГО «Фізичний розвиток»

-формувати первинні уявлення про здоровий спосіб життя.

Передбачуваний результат:

• Сформованість знання дітей про казки.

• Сформованість у дітей уміння оцінювати вчинки героїв тварин.

• Діти вміють визначати образи негативних і позитивних персонажів;

Етапи роботи над проектом:

1 Підготовчий етап

- визначення мети і завдань проекту;

- підбір художньої літератури, підбір дитячих книг для розглядання дітям на заняттях, під час бесід і в самостійній

діяльності.

2 Основний етап

Знайомство з російськими народними казками.

Малювання ілюстрації до казок про тварин.

Екскурсія в міні бібліотеку.

Проведення бесід, занять.

«Подорож сторінками казок про тварин« Рукавичка »,« Теремок »,« Лисиця і півень »,« Три ведмеді ».

Ігри. Словесна гра «Добре - погано», «Допоможи герою».

Прослуховування аудіосказок про тварин.

Читання художньої літератури.

3 Заключний етап

Організація виставки малюнків за мотивами казок про тварин.

шляхи реалізації

1. Оформлення та поповнення книжкового куточка казками. Щоденне читання казок з розгляданням ілюстрацій художників до казок.

2. Малювання ілюстрацій до казок дітьми.

3. Організація виставки малюнків дітей з прочитаним казкам в групі.

Види діяльності дітей:

1. Читання казок, перегляд мультфільмів. Прослуховування аудіо казок.

2. Заучування уривків з казок.

3. Спільна творчість батьків і дітей з виготовлення іграшок, виробів, малюнків за мотивами казок.

Заключний етап:

Виготовлення виробів, малюнків за мотивами казок.





Проект «Російські народні казки про тварин»