Проект по вивченню властивостей каменів «Дивна під ногами» (старша група)




Дата конвертації26.05.2017
Розмір5,09 Kb.
ТипПроекти. Проектна діяльність в дитячому садку

Олександра Пєскова
Проект по вивченню властивостей каменів «Дивна під ногами» (старша група)

П аспорт проекту

Тип проекту: дослідницько -Творчі

Тривалість проекту: два тижні

Учасники проекту: діти старшої

Мета проекту: формування пізнавального інтересу до неживої природи (світу каменів, використання каменів, як образотворчий матеріал.

Завдання проекту:

- розширювати уявлення дітей про різноманітний світ каменів, їх властивості;

- розвивати пізнавальну активність в процесі ведення дослідно - експериментальної діяльності, заохочувати у висуванні гіпотез дітьми, розвивати вміння порівнювати і робити висновки встановлювати найпростіші взаємозв'язку і закономірності в явищах навколишнього світу;

- розширювати знання про використання каменів людиною;

- розвивати творчу уяву у спільній і самостійної діяльності, в художньому праці;

- виховувати почуття прекрасного, бачити розмаїття світу.

Назва

заходи Завдання заходу Форми проведення

«Такі різні камені»

Звернути увагу дітей на різноманітність каменів, що зустрічаються нам у житті, часом під ногами, на їх дивовижну красу. Прогулянка по території ділянки

Розповідь вихователя, розглядання колекції каменів, ілюстрацій і картинок.

«Про чм шепотілися камінчики» Ч

тение казки І. Н. Рижова

«Про чм шепотілися камінчики»;

Викликати емоційний відгук.

Читання казки і бесіда за змістом.

«Кам'яна квітка» Запропонувати дітям виконати в техніці мозаїки з дрібного каменю портрет улюбленого квітучої рослини, спонукати дітей до творчості Екскурсія до клумби з квітами. самостійна

Діяльність.

«Акваріум»

«Прикраса вази»

Розвивати фантазію, уяву,

Спонукати зображати за поданням доступними засобами (камені різні за кольором і розміром, клей, кисті). Придумувати сюжет свого панно Робота дітей

Робота з батьками - залучення батьків до педагогічного процесу ДОП,

-Зміцнення зацікавленості у співпраці з дитячим садом;

- допомога в підборі природного матеріалу для створення колекцій каменів;

- виготовлення спільних робіт з дітьми по темі

«Чарівні перетворення каменів»

Підготовчий етап:

Читання Бажова «Кам'яна квітка»

збір матеріалу

основний етап

ДІ. "Камінь ножиці папір",

«Що зникло», «Знайди свій камінь»

Викладання візерунків з каменів

П. Г. «Веселі камінчики»

Гра-естафета «Донеси - не впустити»

загадування загадок

Досліди з камінням

1 досвід. Візьміть камінь в руку і піднесіть до очей. Чи можна що-небудь побачити крізь камінь? Значить, він прозорий чи ні?

2 досвід. Візьміть в руку будь-який камінь і стисніть міцно-міцно. Змінив він форму? Ні. А чому? Тому що він твердий.

3 досвід. Візьміть в руку камінь і упустите його на підлогу. Він розбився? Ні. Значить, він який? - міцний.

4 досвід. Візьміть камінь і опустіть його в баночку з водою. Що сталося з ним. Потонув. Чому? Він важкий, важча за воду

5 досвід. А тепер перевіримо, чи є всередині каменю повітря? Піднімалися чи бульбашки, коли ви опускали камінь в воду? Ні. Значить, в камені не повітря.

6 досвід. Як перевірити, чи є всередині каменю вода? Для цього, можна погріти камінь долоньками, можна підставити дзеркало або скло - чи з'являться краплі).

Гра «Правильно неправильно»

-камінь можна зім'яти, як папір. -камінь тоне у воді. -камінь прозорий, як скло. -камінь легкий, як вата. -камінь легко розбити, як скло. -камінь можна розтягнути, як гумку. -З каменю можна ліпити, як з пластиліну. -Поверхня морського каменю гладка, а річкового каменю-шорстка. -В камені немає ні повітря, ні води.

Бесіда "Як людина використовує камінь»,

Підсумковий етап:

- художня творчість "Розмальовуємо камені"

«Акваріум» -ПАН

«Прикраса вази» -саморобка

література

1. О. М. Масленнікова «Екологічні проекти в дитячому саду»

2. О. В. Дибіна «Незвідане поруч»

3. Сайт "МИПІШЕМ. ru »

4. Сайт «Казкова країна»

1. Веракса Н. Е. Проектна діяльність дошкільників:

посібник для педагогів дошкільних установ / Н. Є. Веракса.

- М.: Мозаїка - Синтез, 2008р.

2. Дибіна О. В., Рахманова Н. Ц., Щетина В. В. Незвідане

поруч. Досліди та експерименти для дошкільнят. М. 2010

3. Л. А. Парамонова. Розвиваюче заняття з дітьми 5-6 років /

М.: ОЛМА Медиа Групп, 2011р.

4. Н. П. Посвянская. Нежива природа. Камені Землі / М.: ТОВ

«Видавництво Скрипторий 2000», 2005р.

5. Рижова М. А., Логінова Л. В. Міні - музей в дитячому

саду. / М. : Лінка - ПРЕС, 2008

Інтернет ресурси





Проект по вивченню властивостей каменів «Дивна під ногами» (старша група)