Проект «Класична музика-дітям» для дітей старшого дошкільного віку




Дата конвертації04.10.2017
Розмір7,97 Kb.
ТипПроекти. Проектна діяльність в дитячому садку

Вікторія Селянина
Проект «Класична музика-дітям» для дітей старшого дошкільного віку

ПАСПОРТ ПРОЕКТУ

Повна назва проекту Класична музика - дітям

Термін виконання П'ять місяців: Лютий, березень, квітень, травень, червень

Мета Формування почав музичної культури дітей, через розвиток їх музичних здібностей за допомогою слухання класичної музики

Завдання Забезпечення доступності для дітей дошкільного віку слухання класичної музики в живому високохудожньому виконанні;

Залучення сімей вихованців ДОО до музично - творчої діяльності;

Знайомство з музичними творами у виконанні різних інструментів і в оркестровій обробці.

Учасники Реалізація проекту «Класична музика - дітям» може бути здійснена силами наступних учасників:

• Вихованці ДОО

• Учні Музично - освітнього закладу

• Педагогічні працівники ДОО (музичні керівники, вихователі)

• Педагогічні працівники Музично - освітнього закладу

• Батьки дітей - учасників проекту

• Студент - практикант

Презентація Музичне свято спільно з батьками «Чарівна країна музики»

Фотовиставка дітей "Я і музика»

Очікувані результати Діти:

Діти більш захоплено слухають класичну музику; значна зміна особливості музичного сприйняття; появу довільної уваги; вміння зосереджуватися; вловлювати деталі исполнения.

Визначають характер музики; передають словами виник образ від прослуханого твору.

Розрізняють і називають музичні інструменти; вміють про них розповідати.

батьки:

Підвищення музичної культури;

Прояв інтересу до класичної музики;

Слухання творів класичної музики будинку; залучення дітей до слухання.

Укладач: Селянина В. Е.

актуальність проекту

Роль і значення музичного мистецтва в суспільстві виключно велика, оскільки музика є унікальним за своєю природою за допомогою розвитку особистості; вона передає думки, почуття, ідеї. Дитинство - період, найбільш сприятливий щодо становлення музичності.

Формування основ музичної культури, а через неї художньої та естетичної культури дитини - актуальне завдання сьогоднішнього дня.

Ввести дошкільнят в духовну атмосферу великого мистецтва, познайомити їх з зразками російського, радянського і зарубіжного музичного творчості не тільки в запису, а й в живому високому художньому виконанні. Організація і проведення зустрічі дітей з виконавцями творів класичної музики значно збагатить дітей не тільки в власне, музичному, художньому, а й в пізнавальному, соціальному і творчому планах. Жива класична музика залишить яскравий слід в емоційній пам'яті дітей, персоніфікує уявлення про прекрасне, познайомить з його ідеалами, створить мотивацію до занять класичним мистецтвом.

Таким чином, виникла необхідність розробки проекту «Класична музика - дітям», реалізація якого сприяє залученню дітей до музичної класики.

Саме класична музика є якоюсь зв'язком поколінь. Класична музика, безумовно, була, є і буде актуальна в сучасному світі.

Проект має на меті:

Формування почав музичної культури, через розвиток його музичних здібностей за допомогою слухання класичної музики

Мета досягається в процесі вирішення поставлених завдань.

завдання:

Забезпечення доступності для дітей дошкільного віку слухання класичної музики в живому високохудожньому виконанні;

Залучення сімей вихованців ДОО до музично - творчої діяльності;

Залучення до музичного мистецтва;

Знайомство з музичними творами у виконанні різних інструментів і в оркестровій обробці

Теоретичні основи

Даний проект «Класична музика - дітям» будувався на методах Н. А. Ветлугиной.

Н. А. Ветлугіна, виходячи із завдань і сутності музично - естетичного виховання, розробила чотири педагогічних методу:

Метод спонукання до співпереживання і емоційної чуйності на прекрасне в навколишньому світі, спрямований на збагачення емоційно - чуттєвого експерименту дитини,

Метод переконання в процесі формування естетичного восприятия;

Метод вправи в практичних діях;

Метод пошукових ситуацій, що спонукають до творчих і практичних дій.

За даними методам, можна сказати, що музичну освіту дітей залежить від майстерності педагога, вікових особливостей дітей, рівня розвитку їх музичного та життєвого досвіду.

Для реалізації проекту визначені наступні етапи:

Етапи реалізації проекту

Підготовчий етап

- Анкетування батьків (про залучення дітей до класичної музики)

- Бесіда з дітьми про музичні інструменти (на виявлення знань дітей про музичні інструменти)

- Укладення договору ДОО з музичним закладом, про проведення музичних заходів для дітей дошкільного віку

- Поповнення предметно - просторового розвиваючого середовища «Центру музики» (поповнення міні - макетів скрипки, гітари, дитячими музичними інструментами - маракасами)

основний етап

№ Зміст Відповідальний

1 Проведення музичного вечора:

- Вечір Шопена Вихователь групи ДОО, студент - практикант, музичний педагог

2 Проведення НСД:

- «Намалюємо музику";

- «Знайомство з музичним інструментом - скрипкою» Вихователь групи ДОО, студент - практикант, музичний педагог

3 Слухання музики в спільну освітню діяльність вихователя і дітей:

- «Хвилини музики»;

- Вихователь групи ДОО, студент - практикант

4 Музичні вікторини:

- «На гостину до музиці";

- «Вгадай мелодію» Вихователь групи ДОО, студент - практикант, музичний педагог

5 Зустрічі з учнями музичної школи, музикантами - виконавцями:

- «Перша зустріч» Завідуюча ДОО, завідуюча музично освітнього закладу, студент - практикант

6 Поповнення предметно - просторового розвиваючого середовища «Центру музики»:

- Альбом малюнків «Як ми бачимо музику»;

- Диски із записами класичної музики Вихователь групи ДОО, студент - практикант

7 Відвідування музичних концертів, заходів Батьки, вихователь групи ДОО

заключний етап

- Музичне свято спільно з батьками «Чарівна країна музики»

- Фотовиставка дітей «Я і музика»





Проект «Класична музика-дітям» для дітей старшого дошкільного віку