Скачати 11,31 Kb.

Перспективний план по вихованню здорового способу життя дітей старшого дошкільного віку на 2017-2018 рік




Дата конвертації27.07.2019
Розмір11,31 Kb.
ТипПланування. перспективні плани

Скачати 11,31 Kb.

Олена Борисова
Перспективний план по вихованню здорового способу життя дітей старшого дошкільного віку на 2017-2018 рік

Вересня «З чого зроблені хлопчики і дівчатка»

«Мотузковий людина» Дати знання про те, що людський організм складається з безлічі клітинок.

Розвивати творчу уяву дітей при підборі образних виразів.

Ознайомити дітей з опорою людини - скелета »Розвивати розумову активність за допомогою проблемних питань. Зміцнювати м'язи спини і розвивати гнучкість хребта. Малювання «Наші клітини»

Розвивати творчу уяву при підборі образних виразів: жирова клітина схожа на ягідку горобини, лимон, повітряна кулька, і. т. д.

Ліплення «Силач»

Закріпити знання про призначення скелета людини, можливостями руху різних частин тіла. Заучування пісні «З чого ж, з чого ж» Муз. Ю. Чичкова, Слова Я. Халецкого

читання вірша

Е. Мошковського «Про Митю»

Физкультминутка «Кошкіна повадки». Розвивати гнучкість хребта.

Рухливі ігри

«Ми веселі хлопці»

«Хто швидше зніме стрічку»

Розвивати рухову активність.

Розучування вірша «Силач» Г. Сапгир.

Запропонувати батькам вдома дати дітям картонні

силуети хлопчика або дівчинки покриті пластиліном і запропонувати дитині нашкрябати клітини.

Жовтня «Незвичайна одяг людини»

"Особиста гігієна"

ознайомити дітей

незвичайною одягом шкірою, її основними функціями. Підтримувати інтерес до подальшого

пізнання свого організму.

Розвивати у дітей розуміння значення про необхідність гігієнічних процедур.

Розгляд картин із зображенням людей різної расової приналежності.

Читання худ. твори:

А Барто «Дівчинка замурзана»

Д / І «Правила гігієни»

Мета: закріплювати КГН, вчити показувати руху за допомогою міміки і жесту.

Читання худ. твори: К. Чуковський «Мойдодир»

Мета: виховувати позитивне ставлення до чистоти.

Гра-імпровізація за казкою К. Чуковського «Айболить».

Мета: Формувати навички особистої гігієни.

Творча гра «Перукарня»

Мета: закріпити знання про професії перукаря, формувати навички культури поведінки і спілкування.

Образотворча діяльність на тему прочитаних творів.

Мета: висловити своє ставлення до Грязнулі.

Пам'ятка для батьків «Правила етикету»

Листопада «Моя внутрішня кухня»

«Хто в першій кімнатці живе»

"Корисні продукти"

Сформувати уявлення про наявність в людині внутрішньої «кухні» -системи органів травлення, стимулювати пізнавальну активність.

Знайомство з функціями мови, зубів.

Уточнити знання дітей про корисні продукти, їх значення для здоров'я людини. "Хто що робить"

Мета: закріпити функції органів.

Гра «Які продукти корисні для зубів»

Мета: закріпити знання про корисні продукти.

Малювання «Вітаміни на нашому столі»

Малювання фруктів і овочів.

Пальчикова гімнастика «Засолка капусти»

Мета: розвивати дрібну моторику рук.

Спільно з дітьми розробити правила прийому їжі.

Читання худ. літератури: «Робін Бобін Барабек» К. Чуковський.

Розробити спільно з дітьми «Правила догляду за зубами»

Спільна діяльність

Д / І «Розклади картинки»

Мета: закріпити знання про корисної і шкідливої їжі.

Читання худ. твори:

З Маршак «Робін-Бобін»

Мета: виховувати почуття міри до їжі.

Консультація

«Вітаміни в зростанні і розвитку дитини»

Грудень «Невтомний насос людини»

«Що буває коли очі не бережуть»

Ознайомити дітей з роботою серця - особливої м'язом. Вчити робити висновки, висновки. Викликати у дітей усвідомлення необхідності збереження та зміцнення здоров'я.

Дати дітям знання про те, що очі, це важливий орган, що очі потрібно берегти. Ознайомити з основними правилами охорони зору

Масаж біологічно активних точок «Сонечко»

Рухлива гра «Мурахи»

Мета: розвивати спритність, витримку, витривалість. Дати дітям знання про те, що для хорошої роботи серця потрібна рухова активність.

Практична робота: послухати роботу серця.

Розгляд ілюстрацій з різними людьми, і різної форми очей. Відзначити, що форма, колір очей у всіх людей різні.

Д / гра «Садівник»

Мета: поглиблювати уявлення про самого себе, навчити бачити індивідуальні особливості.

Гімнастика для очей «Лиса», «Сонечко»

Мета: зняти напругу з очей.

Малювання свого портрета.

Мета: розрізняти особливості свого зовнішнього вигляду.

Консультації для батьків: «Сім великих і обов'язкових« не ».

Сiчня «Здоров'я в порядку-спасибі зарядці»

«Сюрприз дядечка зайця Довге вухо» Формувати потребу в здоровому способі життя, займатися фізичними вправами.

Переконати дітей в тому, як важлива рухова активність в зміцненні здоров'я. Виховувати бажання займатися фізкультурою.

Пальчикова гімнастика «Веселі пальчики»

Мета: розвивати дрібну моторику рук.

Малювання «як ми займаємося спортом»

П / і на прогулянці «Бережись заморожу»

«Мороз - червоний ніс»

Д / і «Веселі спортсмени»

Мета: закріпити види спорту.

Читання худ. літератури «Мишка, мишка лежень», «Ніч йде»

В. Берестов.

Д / І «Назви вид спорту»

Мета: закріпити назву видів спорту.

Д / І «Вгадай що покажу»

Мета: вчити виконувати руху характерні для деяких видів спорту. Дізнаватися їх по показу.

дискусійний

клуб «До питання про ... здоров'я»

Тема: «Рухова активність дітей»

Лютого «Подорож в країну здоровань і хлюпик»

«Здоров'я і хвороба»

В ігровій формі вчити дітей усвідомлено ставитися до свого здоров'я. Закріпити знання про вітаміни.

Ознайомити дітей з профілактикою захворювань, виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я.

Д / і «Підбери правильно»

Мета: закріпити знання про правильну поведінку під час хвороби (виконувати рекомендації лікаря)

Пальчикова гімнастика «Веселі пальчики»

Мета: розвивати дрібну моторику рук.

Загадування загадок про організм людини.

Читання худ. літератури: «Я маленьким був» Я. Акім

Бесіда з прочитаного твору «Цветик-семицветик»

анкетування батьків

Тема: «Чи ведете ви здоровий спосіб життя?».

Березня «Подорож в країну« тюхтій »

«Небезпечні іграшки»

Переконати дітей в тому, що не можна брати в рот дрібні гудзики, цвяхи, намистинки та інші сторонні предмети. Вселити, що це небезпечно для їхнього здоров'я

Показати дітям небезпеку для здоров'я і життя деяких ситуацій. Дати поняття, що небезпеки можна уникнути, якщо правильно поводитися в певних ситуаціях.

Д / і: «Відгадай загадки»

Мета: Навчити дитину знаходити предмет за названими ознаками.

Чистка зубів

Масаж «Пироги»

Мета: виховувати бажання самостійно робити масаж тіла.

Самомасаж «Сонечко»

Мета: профілактика простудних захворювань

Бесіда про користь часнику і цибулі. Розгляд ілюстрацій часнику і цибулі.

Загадування загадок про небезпечні предмети (голках, цвяхах, ножицях).

Виготовлення доріжок здоров'я.

Квітень «Допоможемо доктору Айболиту»

«Таблетки ростуть на гілці, таблетки ростуть на грядці»

Почати формувати уявлення про те, що лікуватися треба не таблетками, а лікарськими травами, познайомити з такими лікарськими травами як ромашка і календула, виховувати почуття жалю до хворих тварин, прагнення допомогти їм.

Ознайомити дітей з поняттям вітаміни, закріпити знання про овочі та фрукти, про їхнє значення в харчуванні. Виховувати культуру їжі, почуття міри. П / і «Миші і кіт»

Мета: розвивати рухову активність.

Физминутку «Ми готуємося до рекорду»

Д / і «Дізнайся за описом»

Мета: закріпити назви трав.

Робота з батьками

Консультація: «Загартовування»

оздоровча гімнастика

Мета: профілактика порушення постави, плоскостопості.

Розгляд ілюстрацій із зображенням лікарських трав: календули і ромашки.

Мета: познайомити з лікарськими травами.

Загадування загадок про лікарські трави.

Ситуація: «Маша захворіла»

Мета: познайомити з правилами поведінки

Консультація: «Загартовування»

Травень «Допоможи собі сам і свого друга»

"Органи відчуттів"

Дати поняття про першу медичну допомогу при сонячному, тепловому ударі, непритомності, укусі комахи, кровотечах, переломах, отруєнні;

Ознайомити з прийомами штучного дихання, його значення і необхідності.

Сприяти усвідомленню дітьми необхідності кожного органу чуття окремо і всіх разом при сприйнятті навколишнього світу, залучаючи їх до цінностей здорового способу життя. Закріпити знання про органи почуттів. Уточнити, яке значення для людини мають слух, зір, смак нюх і дотик в пізнанні світу.

Розгляд альбому «Перша допомога»

Д / ігри: «Скажи тихо, голосно», «Не пропусти свій звук», «Визнач на смак»,

Складання карток-моделей «Правила безпеки».

Д / гра: «Лист хворому товаришеві»

Мета: Виховувати увагу, доброзичливість, вчити проявляти співчуття до інших людей.

Д / гра «Чому це сталося?»

З / рольова гра «Лікарня».

Читання худ. літератури: «Цветик-семицветик»

Пам'ятка для батьків «Безпека дошкільника»



Скачати 11,31 Kb.


Перспективний план по вихованню здорового способу життя дітей старшого дошкільного віку на 2017-2018 рік

Скачати 11,31 Kb.