Консультація для батьків «Як навчити дитину не ображати інших»




Дата конвертації12.10.2017
Розмір9,62 Kb.
ТипКонсультації для батьків

Христина Крайнова
Консультація для батьків «Як навчити дитину не ображати інших»

Коли малюки починають ходити і зустрічатися з однолітками в різних ситуаціях, вони можуть ображати інших дітей без будь-якого злого умислу. Діти можуть кусатися, дряпатися, тягнути за волосся, штовхатися, битися. Найбільшу заклопотаність викликає ситуація, коли дитина кусається. Це і боляче і може викликати зараження рани інфекцією. Якщо нічого не робити, ситуація може погіршуватися. Я дам деякі пропозиції, які допоможуть навчити вашого малюка бути ввічливим і ввічливим з іншими дітьми. Зрідка я зустрічаю на дитячих майданчиках мам, захоплених своїми справами, а в цей час дитина такий «зайнятої телефоном, Айпад або іншою технікою» мами, бадьоро відбирає іграшки, кидає в очі пісок, ламає пасочки інших дітей.

ЧОМУ ОДНІ ДІТИ КРИВДЯТЬ ІНШИХ?

Дитина починає кусатися, коли у нього ріжуться зуби. На цьому етапі вони люблять гризти сухарі, кільця та інші безпечні пристосування для дітей. Деякі діти кусають, дряпають, штовхають, б'ють лише для того, щоб подивитися, що станеться. Адже всі перераховані дії майже завжди викликають бурхливу реакцію з боку жертви і присутніх дорослих. Ця реакція може випадково заохотити дитину і проблема з великою ймовірністю повториться знову, особливо, якщо для дитини не буде ніяких наслідків з боку «зайнятої телефоном» мами.

Дитина може образити іншого, тому що розсердився або засмутився. У ранньому дитинстві діти часто розбудовуються або зляться, бо вони не отримують бажане, не вміють висловити словами чого вони хочуть.

Ображаючи інших, дитина може отримувати те, що хоче, наприклад, змусивши іншу дитину віддати іграшку. І якщо це спрацювало, малюк продовжить забирати.

ЯК ДОПОМОГТИ І ЗАПОБІГТИ СИТУАЦІЇ, КОЛИ ДИТИНА ображати інших.

Спостерігайте.

Поспостерігайте за своєю дитиною. Як він грає з іншими дітьми, в тому числі і в схожих ситуаціях, коли він вже ображав когось із дітей. Заохочуйте бажану поведінку. Діти до 3 років зазвичай грають самі по собі. Коли дитина мирно грає, зверніть на це увагу. Поговоріть з дитиною про те, чим він зайнятий.

- Ти будуєш великий будинок з цих кубиків.

- Твоя машина швидко їздить, це справжня гоночна машина!

- Ти годуєш свою ляльку. Чим ти її годуєш?

Дайте дитині знати що саме вам подобається.

- Ти дуже добре сьогодні граєш, Діма.

Якщо дітей двоє.

- Мені так подобається як ви дружно граєте разом.

Для початку ви можете заохотити дитину за те, що він був ввічливий і грав добре і дружно з іншими дітьми. Наприклад, в якості «нагороди» ви можете запропонувати дитині прочитати книгу або пограти в його улюблену гру. Скажіть дитині, що ви дуже задоволені тим, що він сьогодні був чемний і чудово грав і сам по собі і з друзями.

Допомагайте дитині говорити про те, чого він хоче.

Ми з дочкою ходили на заняття в ігрову групу. Я запам'ятала одного хлопчика у віці 2,5 років. Якщо йому щось було потрібно, він просив свою маму за допомогою звуків, жестів, міміки, незважаючи на те, що він уже вмів елементарно говорити. Мама його чудово розуміла і малюк отримував своє. Ми зустрілися ще раз на пляжі, коду нашим дітям було вже по 4 роки. Хлопчик продовжує використовувати для прохання звуки, жалібні виразу обличчя і жести і тіло, коли йому щось не сподобалося, він почав підстрибувати і розмахувати руками. Мама його як і раніше добре розуміла.

Якщо ваша дитина не може сказати словами чого він хоче, дайте йому ці слова, скажіть їх для нього, щоб він міг повторити.

- Сергію, скажи: «Віка, тепер моя черга» Інакше як він навчиться?

ЩО РОБИТИ, КОЛИ ДИТИНА ображати інших.

Скажіть дитині що потрібно робити.

Якщо ваша дитина вдарив кого-небудь, дійте відразу. Залиште свої справи, підійдіть до малюка на відстань витягнутої руки. Скажіть впевнено і спокійно що потрібно робити замість того, щоб ображати, відбирати, бити.

- Женя, перестань бити Мілу. Попроси у неї іграшку ввічливо. Скажи: «Мила, дай мені, будь ласка, іграшку.» Якщо Женя зробив як ви просили, похваліть його. Перевірте, чи не постраждала Міла. Дайте вашу увагу обом дітям.

Бути добрим, ніжним і ввічливим - це практика.

Наступний крок це показати вашій дитині як насправді бути добрим і ввічливим, ніжним і турботливим. Одного разу я зустріла маму, яка інтуїтивно застосувала цей підхід зі своїм малюком. Коли син, будучи на руках у мами, бив її по обличчю, вона брала його ручку і гладила свою щоку, примовляючи: «Ось так треба гладити маму, синку.» Покажіть дитині як потрібно гладити по волоссю, замість того, щоб тягнути їх, як потрібно триматися за руки, замість того, щоб смикати або штовхати. Затримайте дитини на кілька секунд, щоб він попрактикуватися в ніжних і акуратних дотиках. Не звертайте уваги на протест. Покладіть свою руку на руку дитини і акуратно направте рух його ручки. Переконайтеся, що інша дитина не заперечує, що до нього при стосуються. Похваліть свого малюка за його старання.

Якщо дитина продовжує ображати інших.

Ви зупинили дитини і сказали йому, що потрібно робити, замість того, щоб ображати, бити, штовхати. якщо

подібна поведінка продовжиться або трапиться протягом найближчої години, якщо дитина пручається і не бажає, щоб ви направляли його руку, навчаючи його акуратним дотиків, використовуйте ще один ефективний підхід «Взяти паузу».

- Едік, ти продовжуєш ображати Ларису. Для тебе зараз буде "пауза".

"Пауза" - це коли ви відводите малюка від місця, де він грав і просите його посидіти спокійно і тихо на лавці, на стільці, в кріслі або на краю килима в кімнаті. Скажіть дитині, що йому потрібно сидіти спокійно одну хвилину, перш, ніж він вийде і продовжить гру. Якщо дитина старше двох років і не сидить на місці, використовуйте інший підхід "Тайм Аут. "

- Едік, ти не сидів тихо під час паузи, тепер у тебе час тайм-ауту.

"Тайм-аут" - це коли ви ведете малюка в інше приміщення, ізолюєте його від ситуації, де трапилася проблема. Якщо ви на майданчику, можна вийти за її межі, якщо ви в магазині, вийти їх нього на вулицю або на парковку, можна піти з дитиною в машину, можна посадити його в коляску і відвезти. Скажіть дитині, що він повинен вести себе тихо протягом 1 хвилини, перш ніж вийде з "тайм-ауту" і ви повернетеся туди, де були. Навіть якщо дитина дуже засмучений або розсерджений, повідомте йому про цю умову.

Батькові при цьому важливо залишатися спокійним і впевненим, що не завжди легко дається. Можливо, вас підтримає розуміння, що і для чого ви робите, а ваш малюк зараз знаходиться в процесі навчання.

Поверніть дитину назад в гру або ситуацію.

Після закінчення 1 хвилини, за умови, що дитина сиділа тихо по час «паузи» або «тайм-ауту», дозвольте йому повернутися назад туди, звідки ви його повели: ігровий майданчик, магазин, кімната. Таким чином у малюка з'явиться можливість на практиці продовжити дружну, спокійну гру. Похваліть дитину, якщо ви бачите, що він грає мирно. Якщо ж неприпустиму поведінку продовжиться, будьте готові повторити «паузу» або «тайм-аут», з усіма наслідками як і в останній раз. Можливо, вам доведеться повторити використання цих підходів не один раз, перш, ніж дитина зрозуміє ваше повідомлення і перестане ображати інших дітей.

ЩО ВАЖЛИВО ЗАПАМ'ЯТАТИ

Ви можливо задумаєтеся ... А що буде, якщо я у відповідь укушу, шлепну, потягну за волосся, щоб показати дитині як це по відчуттях. Можливо це спрацює і дитина не буде кусати вас, але не інших. І насправді такий підхід лише зіб'є дитини з пантелику, якщо ви зробите те, що насправді забороняєте. Деякі батьки вимагають від своєї дитини вибачиться, але цього зазвичай недостатньо, щоб зупинити поведінку, про який ми з вами сьогодні поговорили.

- Будьте просто активні. Намагайтеся передбачити і запобігти проблемі.

- Для початку зауважте момент, похваліть і заохочуйте дитину за те, що він добре гра з іншими дітьми.

- Не ігноруйте, якщо дитина ображає інших, дійте відразу. Скажіть дитині ЩО ПОТРІБНО РОБИТИ.

- Створіть для дитини можливості бути добрим, ніжним і ввічливим на практиці.

- Якщо це буде продовжуватись, застосуєте «паузу» або «тайм-аут».

- Поверніть дитину назад в ситуацію, щоб він мав можливість пограти дружно з іншими дітьми.





Консультація для батьків «Як навчити дитину не ображати інших»