Конспект проведення дидактичної гри в середній групі «Назви одним словом»




Дата конвертації12.05.2017
Розмір1,65 Kb.
Типдидактичні ігри

Анастасія Скороходова
Конспект проведення дидактичної гри в середній групі «Назви одним словом»

Назви одним словом

Мета: вчити дітей класифікувати предмети і називати їх одним словом: посуд, інструменти, швейні приналежності, муз. інструменти. Збагачувати словниковий запас: скрипка, рубанок. Виховувати дружнє ставлення один до одного.

Матеріал: картинки із зображенням піаніно, скрипки, барабана, пили, сокири, рубанка, швейної машинки, ножиць, голки, каструля, сковорідка, ополоник, медалі.

Хід гри: Запрошую до себе 4х дітей і розкладаю перед ними картинки.

В- Дивіться, на столі розкладені картинки. Ви зараз подивіться на них і скажіть які предмети на них зображені.

Д- Голка, сокира, піаніно і т. Д.

Показую пробний хід. Беру в руки картинки сокири, молоток, рубанок.

В- Подивіться на ці картинки. Як їх можна назвати одним словом?

Д- Інструменти

Якщо діти не можуть відповісти допомагаю їм.

В- Скажіть мені які предмети ще можна назвати одним словом?

Д-Каструля, ополоники, сковородка- посуд ...

перемішую картинки

В- Ксюша назви муз. інструменти та поклади їх у коробочку.

В- Мілана назви швейні приналежності і поклади їх у коробочку.

Всі діти повинні назвати і згрупувати предмети.

В- Ми з вами так спритно впоралися за це я вам дарую медалі.





Конспект проведення дидактичної гри в середній групі «Назви одним словом»