• Хід НСД.

  • Конспект НСД (аплікація) «Квіточка для матусі (листівка)»




    Дата конвертації01.09.2017
    Розмір6,68 Kb.
    ТипАплікація. Конспекти занять, НОД

    Світлана Одновалова
    Конспект НСД (аплікація) «Квіточка для матусі (листівка)»

    Конспект НОД (аппликация) «Цветочек для мамочки (открытка)»

    рограммное зміст:

    1. Розширювати уявлення дітей про жіноче свято і традиції вітати всіх жінок в цей весняний день.

    2. Розвивати уяву дітей; створювати мальовничу композицію, використовуючи образотворчі засоби виразності.

    3. Продовжувати вчити дітей користуватися ножицями і клеєм - розрізати за зразком складені кола з паперу, приклеювати готові форми методом накладення.

    4. Вчити дітей працювати спільно, в одному темпі з однолітками.

    устаткування:

    Зображення троянди, різні листівки з 8 Березня, готова листівка (21х15 см) - троянда з пелюстками на кольоровому тлі. Роздатковий матеріал: кольоровий картон, великий і середній кола одного кольору, маленький коло іншого кольору, смужка зеленого кольору 1х15 см (стебло, два готових листочка зеленого кольору, ножиці, клей, кисті для клею, серветки, клейонки.

    Хід НСД.

    Вихователь: Хлопці, скоро настане чудове свято для мам, як же він називається? (8 березня). І в таке свято мамам дарують листівки! Хлопці, а ви знаєте, що таке листівка? Навіщо вона потрібна? Це красива картка, яку можна подарувати на свято. Листівки святкові і красиві. Їх дуже приємно отримувати в подарунок (розглядаємо різні листівки).

    Сьогодні ми своїми руками зробимо святкову листівку для мами. Ось таку, як у мене (показує готову листівку).

    Вихователь кличе до себе дітей і пропонує послухати вірш:

    У горщик посаджу паросток,

    Поставлю на вікні.

    Швидше, паросток,

    Розкрій квітка -

    Він дуже потрібен мені.

    Промчать вітри за вікном

    З сніговою взимку,

    Але буде вище

    З кожним днем

    Рости квіточку мій.

    Коли ж за календарем

    Весни настане термін,

    Восьмого березня подарую

    Я мамі свою квітку! (В. Шуграева)

    Вихователь показує дітям велике зображення троянди і пропонує її розглянути, спонукаючи дітей до розмови.

    Вихователь: Хлопці, подивіться, який гарний, яскрава квітка. Як він називається? (Роза)

    Разом з вихователем діти промовляють назви частин квітки: стебло, листочки, квітка. Уточнюється колір кожної з частин (стебло і листочки - зелені, квітка - червоний, рожевий, жовтий). Ми з вами будемо робити точно таку ж трояндочку.

    Потім вихователь пропонує дітям пройти за столи.

    - Подивіться, у вас перед кожним лежить заготовка листівки. А ще вирізані частини нашої троянди (стебло, листя). Давайте правильно розмістимо їх на нашій листівці. Листочки будуть розташовуватися по обидва боки стебла. Подивіться тепер уважно на три кружечка. Вони все різних розмірів. Яких? (великий, середній, маленький). З цих кружечків ми зробимо квітка троянди. Але пізніше. Для початку давайте приклеїмо стебло і листя. Як будемо приклеювати стеблинка? (прямо, зростаючим вгору, приклеювати від самого низу картону). Візьміть, будь ласка, в руки пензлик, перед вами клей. Приклеїмо стеблинка трояндочки.

    Діти поетапно приклеюють стебло, потім листочки з двох сторін. Промакивать серветкою залишки клею. Вихователь допомагає на прохання дітей.

    Вихователь: Молодці, намагаєтеся, у вас виходить. Давайте трохи разомнёмся.

    Физкультминутка.

    На лузі ростуть квіти

    Небувалої краси, (потягування - руки в сторони)

    До сонця тягнуться квіти,

    З ними потягнися і ти, (потягування - руки вгору)

    Вітер дме іноді,

    Тільки це не біда. (махають вгорі руками, зображуючи вітер)

    Нахиляються квіточки, (нахили)

    Опускають пелюсточки, (присіли)

    А потім знову встають (встали)

    І як і раніше цвітуть (ручки вгору і покружляли).

    Вихователь: Хлопці, а зараз послухайте ще один вірш, який я вигадала сама.

    З червоного паперу

    Виріжу кружечок,

    З нього я зроблю

    Гарний квіточка.

    Милою матусі подарунок

    Приготую я,

    сама чарівна

    Мама у мене.

    Вихователь: Ось тепер настав час робити наш квітка - трояндочку. Де вона буде розташовуватися на листівці? (нагорі стебла)

    - Беремо спочатку найбільший кружечок, він у вас рожевого, червоного, або жовтого кольору. Дивіться уважно, що з ним буде далі відбуватися (показує). Складаємо коло навпіл, і ще раз навпіл, вийшов схожий на трикутник. Тепер беремо ножиці і розрізаємо кілька разів наш трикутник, але не до кінця, щоб серединка (куточок) був цілим. Потрібно зробити кілька розрізів. Тепер подивіться, що вийшло (розкриваю складений коло) - гурток став схожий на квітку! Але це ще не все. Те ж саме ми повинні зробити з іншими двома кружками.

    Далі вихователь розрізає таким же чином інші кола. Допомагає дітям.

    - Дивіться, у вас вийшло три незвичайних кола з розрізними краями. Щоб закінчити нашу листівку, нам треба приклеїти ці три кола друг на друга.

    - Спочатку візьміть великий гурток і приклейте його до стебла, вгору. Потім на великий наклеюємо середній - серединка до серединки, і потім вже маленький гурток іншого кольору клеїмо на середній - це буде серцевина квітки.

    Вихователь: Молодці, хлопці! У всіх вийшли гарні листівки для мам. І ми зможемо подарувати їх на нашому весняному святі.

    Вихователь читає вірш:

    Раз, два, три, чотири, п'ять - (Ляскаємо в долоні)

    Будемо маму вітати!

    Милу, кохану,

    найкрасивішу

    І подарунки та квіти

    Даруємо мамі: я і ти. (О. Новиковская)





    Конспект НСД (аплікація) «Квіточка для матусі (листівка)»