Конспект інтегрованого заняття з ліплення в підготовчій групі. Колективна робота «Ми-десантники»




Дата конвертації10.10.2019
Розмір4,36 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

наталья лазарева
Конспект інтегрованого заняття з ліплення в підготовчій групі. Колективна робота «Ми-десантники»

Завдання.

1. Дати дітям знання про армію, сформувати у них перші уявлення про пологи військ, про захисників Вітчизни. Ознайомити дітей з військовою технікою.

2. Виховувати любов до Батьківщини, почуття гордості за свою армію. Виховувати бажання бути схожими на сильних російських воїнів.

3. Розвивати пам'ять, уяву, дрібну моторику рук.

4. Розвивати уміння ліпити фігуру людини.

Попередня робота:

1. Розгляд ілюстрацій, листівок, фотографій.

2. Читання художньої літератури.

хід ЗАНЯТТЯ

Вихователь: Хлопці, 23 лютого наш народ відзначатиме свято День захисника Вітчизни. А хто такі захисники Вітчизни?

Діти: Солдати, які захищають Батьківщину.

Вихователь: А що таке Вітчизна?

Діти: Це Батьківщина.

Вихователь: Нашу Батьківщину на суші охороняють сухопутні війська, на море-військово-морський флот, а в повітрі-військово-повітряний флот. Які ж бувають військові професії?

- Хто служить в ракетних військах?

Діти: Ракетники

Вихователь: Хто служить в сухопутних військах?

Діти: Піхотинці.

Вихователь: Хто охороняє морські кордони?

Діти: Моряки.

Вихователь: Хто піднімає в повітря літаки?

Діти: Льотчики.

(Вихователь надає увазі дітей ілюстрації із зображенням солдатів різних військ)

Вихователь: Коли хлопці виростуть, обов'язково будуть служити в армії, але не тільки хлопчики можуть служити в армії, але так само сміливі дівчатка можуть служити Батьківщині. Можливо хтось із вас буде льотчиком, підкорювати небо.

Хлопці відгадайте загадку:

залізний птах

Висоти не боїться,

То в небо летить.

Те на землю поспішає! (літак, вертоліт)

- Правильно! Молодці! А тепер я вам пропоную послухати пару рядків про літак:

«Слухняною птахом в небо рветься літак,

Переможний гімн знову співає!

І на прощання, помахавши злегка крилом

Піду за обрій на свій аеродром! »

- Скажіть хлопці, а чому ж літак відрізняється від вертольота?

Діти: Зовнішніми видом, деталями і т. П.

(Вихователь надає увазі дітей ілюстрації із зображенням військових літака і вертольота

Вихователь: Хто служить у військово-десантних військах?

Діти: Десантники.

Вихователь: Хлопці послухайте вірш «Десантники»

Ось мотор включився (РРР,

Пропелер закрутився,

В небо ми піднімемося,

З хмарою обіймемося.

Внизу ліс - і ми ось тут

Приготуємо парашут.

Поштовх, стрибок,

Летимо, дружок,

Парашути все розкрилися,

Всі ми м'яко приземлилися.

Хлопці давайте уявимо, що ми з вами стали десантниками, і зліпимо свій повітряний десант.

пальчикова гімнастика

«Солдатики»

Ати-бати, ати-бати -

На парад йдуть солдати.

(Вказівний і середній пальці обох рук «марширують» на столі, зображуючи солдатиків (інші пальці притиснуті до долоні, дуже важливо, щоб пальці - «солдати» «марширували» в ногу, синхронно).

Прапор попереду несуть,

(Підвести лікоть, випрямити долоню, великий палець відпустити вниз «прапор»)

Гармати нові везуть.

(Долоні, стислі в кулаки, знаходяться на столі. Випрямлені вказівні пальці зображують стволи гармат)

Вихователь: А тепер приступаємо до роботи.

Конспект интегрированного занятия по лепке в подготовительной группе. Коллективная работа «Мы-десантники»

Хлопці, яка цікава робота у нас вийшла.

Аналіз робіт:

- Хлопці, скажіть будь ласка, чому ми з вами сьогодні займалися?

- Чи вийшло у нас те, що було задумано?





Конспект інтегрованого заняття з ліплення в підготовчій групі. Колективна робота «Ми-десантники»