Казка «В деякому царстві, в невеликому дошкільному державі ...»




Дата конвертації11.08.2017
Розмір4,69 Kb.
ТипТемочка

Катерина Жолі
Казка «В деякому царстві, в невеликому дошкільному державі ...»

Оповідач. Розповім я вам казку дівную-

Не дуже коротку,

Та й не дуже довгу,

А таку, як від мене до Вас!

Артисти мені допомагайте -

Казку розіграйте.

В деякому царстві,

У невеликому дошкільному державі,

У ключик непростому,

А в ключик золотом,

Жили - були майстрині, рукодільниці - дівиці

Педагоги від природи з великим досвідом роботи.

Але протягом кількох років невелика держава стрясали різні нововведення (музика тряски):

Те закони помінялися, то умови праці,

Без ефективного контракту їм вже ніяк не можна.

Атестацію проходять, то впроваджують ФГТ,

Пед. процес хочуть побудувати щоб краще було всім.

Раптом затишшя настало,

Дружно видихнули «ох», (педагоги голосно видихають)

Але це було лише бачення

І картини кращих снів.

Пролунав грім серед ясна неба

І з'явився ФГОС. (Музика гримить грім).

ФГОС. Я великий ФГОС

Нарешті - то я доріс.

До дошкільних установ

З гуманних спонукань

Навчу я вас всьому:

Як працювати по уму.

Жити в єдності і злагоді.

Педагог 1: Куди йти і робити як? (Качають головою, розводять руками).

Весь пед. процес пішов ні так,

І життя пішло на перекіс.

Педагог 2 Але разом з нами ФГОС. (Восторг і показує на ФГОС).

Допоможе він, підкаже нам

Доріжку по небаченим місцях. (ФГОС киває головою).

ФГОС. Не журіться, не сумуйте,

Книги розумні прочитайте.

Сувій нововведень отримаєте,

У пед. процес його упровадите

І гідні результати отримаєте.

Ось візьміть: окуляри чудові креативні,

Клубок чарівний незвичайний. (Педагоги розгортають сувій, одягають креативні окуляри і дивляться на карту з коментарями).

Оповідач. А сувій той він не простий

Він з картою був дорожньої тієї.

Доріжку він їм підказав,

Досягти вершин їм допомагав.

І інтеграції клубок, крутився він у їх же ніг,

Він області об'єднував і жити в злагоді їм допомагав.

Раптом осяяння настав,

Картина чіткої, ясної стала.

І педагоги надихнулися

І в дорогу нелегкий спорядилися.

Педагог 1. Але щоб домогтися результатів,

Щоб побачити наш підсумок,

Ми дружно всі об'єдналися

І все на славу попрацювали.

Педагог 2. Ми ролик маленький зняли

Як в терни ФГОС страждали.

Як він нам дався нелегко

Ви оціните. Добре? (Педагоги йдуть разом з ФГОС і включається відеоролик).

Оповідач. А казка наша триває

У педагогів робота не закінчується. (Заходять педагоги з методичною літературою, законом про освіту, стандартом і т. Д.)

Педагог 1. Ми багато нового дізналися,

У всіх областях освітніх побували.

Педагог 2. Але одним нам не під силу

Впровадити в роботу ФГОС.

Нам потрібна така сила

Щоб потенціал зріс.

ФГОС. Соціальні партнери та батьки хлопців,

Вам допоможуть у цій справі

І направлять в потрібний лад. (Педагоги сідають на лавку і вивчають літературу).

Оповідач. Продовжують працювати педагоги з вірними друзями,

Книги різні читають,

Закон і ФГОС вивчають,

Дітвору всьому навчають,

На рік робочу програму складають,

Перспективи в роботі обговорюють,

А цільові орієнтири їм в цьому допомагають.

Ось так і живуть - поживають педагоги

У невеликому дошкільному державі

У ключик непростому

У ключик золотом.

Ніде горя не знають,

Нові ідеї в своїй державі впроваджують.

Але на цьому казка про ФГОС не закінчується -

А тільки починається.

Попереду тернистий шлях

Про нього не забудь.

А ми удачі Вам бажаємо,

І натхнення, творчих ідей,

Щоб цей шлях пройти нелегкий без втрат.

Дякуємо Вам за увагу і за всі ваші старання.

І щоб підняти Вам настрій на цілий рік,

Без зволікання, виконаємо пісню ми зараз.

І підійшов до кінця наш майстер - клас.





Казка «В деякому царстві, в невеликому дошкільному державі ...»