Скачати 14,39 Kb.

Cценарій випускного ранку «Скоро в школу»




Дата конвертації02.05.2017
Розмір14,39 Kb.
ТипВипускний в дитячому саду

Скачати 14,39 Kb.

Тетяна Фролова
Cценарій випускного ранку «Скоро в школу»

Випуск - 2015.

«Скоро в школу».

1 ведучий. Є одна країна на світі, годі й шукати іншої такої,

Чи не відзначена на карті - адже розмір невеличкий!

2ведущій. Але живе в країні тієї славної чудовий народ,

І куди НЕ кинеш погляду - поруч один з тобою йде.

1 вед. Ось загадка, так загадка: відразу і не відгадати!

Ви відповідь нам підкажіть: де нам ту країну шукати?

2 вед. На Сході иль на Півдні, иль в якій іншій окрузі?

Музикальний керівник. Говоріть, там живе чудовий народ?

І танцюють, і грають, веселяться і мріють?

Бачити тут один одного радий? Що ж це таке?

Діти. Дитячий садок

1 Вед. Про що мріють діти? У них мрія одна: нехай буде на планеті,

Світ, добрий, як весна!

Танець з кульками «Мої дитячі бажання"

1 дитина. Сонце промінцем веселим в вікна радісно стукає,

І пишаємося ми сьогодні, словом важливим: «Випускник!»

2 дитина. За вікном щебечуть птахи, сипле зірочки бузок,

З дитячим садком попрощаємося в цей теплий, травневий день.

3 дитина. Сьогодні ми - випускники, вже не дошкільнята.

Нас чекають веселі дзвінки і нові хлопці.

4 дитина. Ми на прощання заспіваємо, всім даруємо пісню цю.

Нехай ця пісня травневим днем ​​летить по білому світу!

Пісня «Скоро в школу» муз. Н. Луконіна, сідають на стільці.

2 ведучий. Сьогодні, хлопці, ми вас вітаємо!

Ви в школу йдете вчитися, дружити,

Успіхів, здоров'я вам всім побажаємо,

І свій дитячий сад ніколи не забути!

1 ведучий. Тепер ви виросли і скоро,

Для вас відкриє двері школа.

Ну, а малятка на прощання,

Зараз вам скажуть: «До побачення!»

Входять діти середньої групи, в руках у них - м'які іграшки.

1 дитина. Ми сукні наділи і щічки вмили,

Красивими стали і до вас поспішили.

2 дитина. Ми кумедні, смішні, були ж і ви такими.

Ми трошки підростемо теж в школу до вас прийдемо.

Малюки танцювального гуртка «Світ танцю» виконують «Танець з іграшками»

2 Ведучий. Я хочу розповісти вам казку про портфель-теремок.

У центрі залу стоїть площинний портфель.

1 Ведучий. Варто в поле теремок, він ні низький, ні високий.

До теремочке підійду і у терема запитаю:

«Хто-хто в теремочке живе, хто-хто в невисокому живе?»

Немає відповіді, все мовчить, теремок порожній стоїть.

З'являється дитина-пенал.

Пенал. Ах, куди ж я потрапив? Варто в поле теремок, він ні низький, ні високий.

Гей, замочок, Отомкніте! Хто живе тут, озовися!

Немає відповіді, не чути ... Буду жити тут, поживати! (Заходить в теремок).

Ведучий. А потім Буквар прийшов і таку промову завів ...

Буквар. Варто в поле теремок, він ні низький, ні високий. Хто-хто в теремочке живе, хто-хто в невисокому живе?

Ведучий. Вийшов на поріг Пенал, Букваря до себе покликав.

Пенал. У теремочке будемо жити, будемо міцно ми дружити!

Вед. Тут зошити прибігли, в теремок проситися стали.

Зошити. У школі будемо всім потрібні, з вами разом жити повинні!

Вед. У теремочке потіснилися, і зошити помістилися.

Ось олівці біжать, в теремочке все їх чекають.

А ось п'ятірки до терему поспішають -

У ньому пожити вони хочуть.

Радіє теремочек - відкриває свій замочок.

Жителі Теремка. Гей, п'ятірки, швидко до нас - раді ми таким гостям!

Нехай гарні оцінки отримують наші дітки.

П'ятірки заходять в теремок. З'являються Двійка і Кол.

Ведучий. К і Двійка на шляху: в теремок вам не пройти!

Пенал. Ви не поспішайте - нам ви не годитеся!

Зошити. Вас до себе не пустимо, і близько не допустимо!

Двійка. Ну, пустіть на хвилинку!

Кол. Ну, хоча б тільки в жарт!

Жителі Теремка. Ідіть, ідіть, і марно не просите!

К і двійка йдучи, забирають з собою теремок. Ведучий, не помічаючи зникнення Теремка, каже:

2 Ведучий. Так, скоро в школу, в перший клас, і портфель вже чекає вас!

Скоро ви дізнаєтеся багато нового і цікавого і отримувати будете одні п'ятірки і четвірки. І наш портфель можна взяти і п'ятірки порахувати.

Скільки їх там? Невідомо (повертається до Теремків і дивується) Ой, а де він? Цікаво! Був він тут, я точно знаю.

І пропав: біда яка!

До зали влітає повітряну кульку, до нього прикріплена записка.

2 Ведучий. Ой, записка прилетіла

«Ми своє здійснили справу: теремок-портфель вкрали, щоб ви неуками стали,

Тільки двійки отримували, наше військо поповнювали. Головний неук ».

2 Ведучий. Ось таке послання нам прислали! Ой, сюди хтось іде!

Входить Незнайка, сумний і тягне портфель. Назустріч йому Двійка і Кол.

К (звертається до двійці). Пам'ятаєш, що сказав головний Неук? Поповнити нашу армію неуків!

Двійка. Так пам'ятаю я, пам'ятаю! А ось і наша мета!

(звертається до Незнайка)

Дорогенький, підходь до нас сюди! Що так засмучений, трапилася біда?

Хто ти, звідки, і як тебе звати?

Незнайка. Як моє ім'я? Ех, соромно сказати!

Кол. Ну, не соромся - говори!

Незнайка. Мене звуть Не- знай-ка!

Щоб мене перестали дражнити, я в школу вирішив нарешті вчинити!

Кол. Незнайка, може візьмеш нас з собою?

Портфель у тебе все одно ж порожній.

Незнайка. Портфель-то порожній, тільки вам-то навіщо?

Двійка. У школу, Незнайка, хочеться всім!

Кол. Ми будемо тобі допомагати всю дорогу,

А місця займемо ми, правда, небагато. Тепер ти наш друг!

Незнайка. Ну, раз допомагати - залазьте швидше!

Відкриває портфель, Кол і Двійка кидають в нього цифри 2 і 1, а самі йдуть.

Ведучий. Незнайка портфель несе, не наш чи з п'ятірками?

Незнайка. Фу, нарешті прийшов, ледве портфель дотягнув. Ух ти, народу скільки! І чого це ви тут зібралися?

Ведучий. Здрастуй, Незнайко! Сьогодні наші діти прощаються з дитячим садом, а восени з новими портфелями підуть в школу!

Незнайка (ображено). Як ти мене назвала? Та який я тобі Незнайка! (Нахиляється до портфелю, як ніби прислухається.) Я - великий Всезнайка! У мене навіть портфель є.

Ведучий. Та ти ніяк в школу зібрався, як наші діти?

Незнайка (прислухається до звуків, що доносяться з портфеля). А я і без школи все знаю!

Ведучий. Так ти, напевно, дуже здібний?

Незнайка (прислухається). Так здібніші мене на цьому світі немає! Я і без школи можу стати ким хочу. Ось, наприклад, поетом:

Наша Таня громко плачет, у неї в портфелі м'ячик,

А підручники, зошити лежать вдома під ліжком.

Або, ось ще моя улюблена пісня (співає на мотив пісні В. Шаїнського «Чого навчають в школі»):

Бруднити плямами зошит, і як курка писати -

Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі.

Тільки двійки отримувати і дівчат ображати -

Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі.

Ведучий. Ну і насмішив ти всіх, Незнайка, все переплутав. А наші хлопці дуже хочуть піти вчитися в школу і зараз тобі про це розкажуть.

Ведучий. Бачиш, Незнайка, наші хлопці хочуть швидше піти в школу і раді зустрічі з нею.

Незнайка. Всі діти хочуть в школу. Ви мене нічим не здивували!

Ведучий. А хочеш по - справжньому здивуємо!

Незнайка. Це ніж ви можете здивувати?

Ведучий. А ось чому!

Музична гра «Бубни і ложки»

Незнайка. І правда, здивували! Як вони спритно на цих ось, на ложках чи що ... і бубнах? Грають!

Ведучий. Незнайка, мені здається, що з портфеля тобі весь час хтось підказує, що говорити. Відкрий-но свій портфель - хто там у тебе?

Незнайка. Так там мої друзі і все-все найнеобхідніше (відкриває портфель).

Ведучий (заглядає всередину, дістає цифри 2 і 1). Ось так друзі! З ними нам не по дорозі, наші друзі - четвірки і п'ятірки! А ви - геть із портфеля (викидає двійки і одиниці). А це що таке (дістає брязкальце).

Незнайка. Це іграшка, під назвою брязкальце, на уроці не скучай - брязкальцем пограй! (Грає).

А сюди води наллю, всіх вас в школі обіллю!

(Дістає з портфеля Пирскавка і ллє з неї воду, далі дістає інші предмети і показує їх).

Намиста, щоб вбиратися, а рогатка - захищатися,

Кнопка, щоб на стільці класти, а мишеня - всіх лякати!

Ведучий. Стоп, стоп, стоп, Незнайко! Не знаєш ти, що потрібно в портфель покласти, щоб вчитися в школі на одні п'ятірки.

Незнайка. Можна подумати, ваші діти знають!

Ведучий. А ти подивися!

Діти грають в гру «Збери портфель». Незнайка намагається заважати дітям, закидає в портфель іграшки, двійки і одиниці.

Незнайка. Дайте, і я спробую правильно зібрати портфель.

Незнайка збирає портфель, спочатку плутається, діти йому допомагають. В результаті він кладе в портфель все необхідне.

Незнайка. Тепер і я навчився правильно збирати все необхідне в портфель, а четвірки і п'ятірки будуть моїми найкращими друзями. Спасибі вам!

Ведучий. Твій портфель, Незнайка, зібраний до школи, а наш портфель вкрали двійка і кол і віддали його Головному неуків, а він хоче, щоб і наші хлопці залишилися неуками!

Незнайка. Так я вам допоможу! У мене є квітка - чарівний пелюстка. Відриваєш пелюстка - виконуєш завдання. Тільки ви повинні мені допомогти.

Відриває 1 пелюстка, там завдання - виконати танець.

Діти виконують «Давайте танцювати!»

2 пелюстка - вирішити математично е завдання (3 завдання);

Незнайка.

3 пелюстка, каже: «Радій, дітвора, а зараз для вас гра» (гра «Сурмач і чотири загону»).

4 пелюстка - Завзята пісня.

1 дитина «Дошколенок! Дошколенок! »- чую я ще з пелюшок.

Тільки з завтрашнього дні не кличте так мене!

Встану завтра рано-рано і з ранку Школенка стану!

Пісня «Ми тепер учні» муз. Г. Струве

5 пелюстка - раз, 2,3,4,5 - запрошую пограти.

1 Гра для дітей: «1 вересня"; 2 гра для батьків: «Збери дитину до школи».

6 пелюстка - відгадати загадку про портфель.

Незнайка. А останній пелюстка - закрийте очі і загадайте бажання!

Діти загадують бажання. В цей час вноситься портфель - теремок.

Ведучий. А ось і наш портфель повернувся! Тепер хлопці готові йти в школу! Спасибі тобі, Незнайко, за допомогу!

Незнайка. І вам спасибі, ви мене багато чому навчили! Ну, а мені пора, до свиданья, дітвора! (Виходить.)

Ведучий. Ну ось, портфель на місці!

Портфель каже:

«Я хочу дати декілька порад першокласникам»

Ведучий. Хлопці, давайте уважно послухаємо, що нам скаже шановний портфель.

Портфель. Дружно хлопайте в долоні, якщо моя порада хороший.

Рада 1. На уроці гав не лови, сміливо руку піднімай.

Тільки з місця не кричи, що не крутись і не скачи.

Відповідай красиво, виразно, щоб було всім зрозуміло (діти ляскають)

Рада 2.Захотілося в школі спати, парта - найкраща ліжко!

Розтягнися на ній красиво і сопе ліниво! (Не плескають).

Порада 3. мошок в класі не вважай, слухай усе, запам'ятовуй.

Місти портфель в порядку, книги, ручки і зошити (діти ляскають).

Рада 4. На уроці не сумуй, краще ручку розкрути.

Погризи свою гумку, пальцем зроби в книзі дірку (не грюкати).

Портфель дає наказ майбутнім першокласникам: «Я скажу вам на закінчення: справа зовсім не в везіння.

П'ятірки той отримає, хто сидить і чесно вчить.

У школі все повинні вчитися, тут не можна, дружок, лінуватися ».

Ведучий. Дякую, тобі, шановний портфель, ми обов'язково будемо слідувати твоїм радам!

Ведучий. Ну, ось і все, настав той час, який всі ми чекали,

Ми зібралися востаннє в затишному нашому залі.

2 ведучий. І надаємо слово нашим випусників.

1 дитина. Прощай, затишний дитячий сад, де стільки довгих років ти нам давав своє тепло і невгасимий світло!

2 дитина. Прощайте всі, хто нас любив, вчив грати, читати,

Ліпити і танцювати і співати, допоміг розумнішими стати!

3 дитина. Ми не забудемо ваших рук, їх ніжне тепло,

Ми тут пізнали слово «друг», і щастя і добро!

4 дитина. Спасибі скажемо сотні разів ми вам від щирого серця.

Що ж, до побачення, нам пора, адже в школу ми поспішаємо!

1 ведучий. Сьогодні, хлопці, ми вас вітаємо!

Ви в школу йдете вчитися, дружити,

Успіхів, здоров'я вам всім побажаємо,

І свій дитячий сад ніколи не забути!

Пісня «Прощальний вальс» муз. Л. Вахрушева

Слово завідувачу.

Далі привітання батьків, вручення подарунків випускникам.

1 Ведучий. Ідуть діти шкільного дорогою, але залишається в них частка нас!

2 ведучий. Від саду дитячого до шкільного порога їх проводжаємо в школу:

Разом: В добрий час!

Пісня «Спливає наш кораблик» муз. Оліфірова



Скачати 14,39 Kb.


Cценарій випускного ранку «Скоро в школу»

Скачати 14,39 Kb.