• Хід зборів.

  • Батьківські збори «Значення гри у розвитку дитини».




    Дата конвертації27.06.2017
    Розмір4,49 Kb.
    ТипДитячі ігри

    татьяна мацалюк
    Батьківські збори «Значення гри у розвитку дитини».

    Батьківські збори «Значення гри у розвитку дитини».

    Мета: дати батькам знання про значення гри в розвитку дитини;

    зацікавити проблемою; долучити до гри дитини в умовах сім'ї;

    вислухати думки батьків з проблеми, допомогти вийти зі спірних ситуацій, обґрунтовуючи їх.

    Форма проведення. Круглий стіл з застосуванням ігор.

    Учасники: вихователі, батьки.

    Попередня робота:

    Анкетування батьків, «яке місце у вашій родині займає гра з дітьми».

    Оформлення стенду з даної теми.

    Виставка фотографій: «Я граю з малюком».

    Хід зборів.

    На дошці написані 3 питання?

    Вихователь. Чи замислювалися ви, чому діти люблять грати? Що дає гра дитині? Як ви думаєте, навчається чи дитина під час гри?

    Вихователь. Щоб відповісти на ці питання нам потрібно самим трохи пограти.

    Для початку ми з вами шановні батьки виконаємо кілька завдань.

    Читаємо загадку про хмару

    Без крил летять, без ніг поспішають, без вітрила пливуть. (Хмари)

    1 завдання на хмарі.

    Ділимося на три команди

    команди розповідають про себе, використовуючи різноманітні засоби

    (музичні інструменти, головні убори, хустки і т. д.).

    2 завдання.

    Перед батьками розсипані кіндор яйця, в трьох з низ заховані ситуація для аналізу.

    Учасникам пропонується ситуації, які необхідно прокоментувати.

    1Сітуація:

    На дачі мама дала Маші шість ложок, щоб вона віднесла їх в сад і розклала на одному зі столів. Але вийшовши на вулицю, Маша відволіклася - до неї під ноги прикатился м'ячик. Хвилина і ложки залишені в траві, а маленька помічниця, схопивши м'яч, тікає з ним.

    2Сітуація:

    Навчившись прибирати за собою після їди, Гена взявся рухати стілець, але той зачепився ніжкою за ніжку стола. Не доклавши жодних старань, він відмовився від невеликого, але необхідного зусилля і негайно ж залишив свій намір. Коли мама нагадала йому, що потрібно засунути стілець, хлопчик плаксиво заявив: «Ніяк не виходить».

    Які дії потрібно зробити дорослим?

    3Сітуація;

    Мати кличе доньку купатися.

    - Не буду! Не хочу! - відповідає дочка.

    - Але ти ж сама щойно просилася, я вже ванну з піною зробила!

    - Не хочу з піною, хочу з сіллю!

    - Але з сіллю ми зробимо завтра, а зараз дивись, яка піна!

    3. Творче завдання. Вихователь: спільна справа згуртовує дітей, батьків, то пропоную роботу над «Першою книгою». Напишіть ті закони виховання, які треба виконувати для того, щоб дитина відбувся, як особистість, як людина. (зображення дерева)

    Вихователь. Тепер я вам пропоную трошки розслабитися і подивитися на наших дітлахів.

    Перегляд фільму гри дітей. (знятий зарание за кілька днів до зборів).

    Вихователь вносить закритий ящик в ньому солоне тісто.

    Один з батьків відгадують на дотик що там.

    Перед вами кольорове солоне тісто, ми вам пропонуємо зліпити своїх дітлахів.

    Вихователь: велике дякую всім за участь! Ваші вироби завтра займуть своє гідне місце в нашому театрально-ігровому центрі, і діти зможуть грати з ними. І декорації до казок ми виготовимо самі.

    Фільм «Діалог дітей». Діти розповідають як їх батьки грають з ними.

    Пишемо відповіді на 3 питання. Чи замислювалися ви, чому діти люблять грати? Що дає гра дитині? Як ви думаєте, навчається чи дитина під час гри?

    Наше батьківські збори добігає кінця. Прошу вас підійти до стенду і відзначити свій настрій на схемі «Пиріг» після наших зборів.

    На дошці зображено пиріг. Шари пирога різного кольорі кожен батько ставить фішку на той колір який як на їхню думку відображає їх настрій від проведеного зборів.

    Червоні - чудове.

    Синій - Гарне, хотілося і краще і т. Д. На вибір педагога.





    Батьківські збори «Значення гри у розвитку дитини».