Аплікація обриваючи (ріпка)




Дата конвертації24.06.2017
Розмір3,58 Kb.
ТипАплікація. Ідеї ​​для дитячої творчості

Юрченко Марина Сергіївна
Аплікація обриваючи (ріпка)

Аплікація обривності (КОЛЕКТИВНА) (2 мл) ТЕМА: «Виросла ріпка - велика - превелика». Завдання: Вчити дітей створювати образ ріпки в техніці обривності аплікації: розривати смужки паперу жовтого і помаранчевого кольору на шматочки і приклеювати мозаїчно на готовий силует або в межах заданого контуру; розривати папір зеленого кольору на шматочки, намагаючись передати форму листя. Викликати бажання працювати групою, щоб вийшла велика - превелика ріпка. Розвивати почуття форми, дрібну моторику. ^ Попередня робота: Читання російської народної казки «Ріпка», бесіда з її змістом. Розгляд овочів, знайомство з ріпкою, обстеження (форма, колір, смак). Дидактичні ігри «Чудесний мішечок», «Вгадай на смак». Моделювання ріпок з пластиліну на занятті з ліплення. Підготовка (вирізання) силуету вихователем. Матеріали: Силует ріпки світло - жовтого кольору (діаметром не менше 30см) контурний малюнок ріпки (на розсуд педагога); папір яскраво -жёлтого, оранжевого та зеленого кольору для обривності аплікації; клеїть олівець; клейонки серветки матерчаті. Книжка з красивими ілюстраціями до російській народній казці «Ріпка».Ход заняття: Вихователь читає уривок з російської народної казки «Ріпка», показує дітям відповідну ілюстрацію: «Посадив дід ріпку. І виросла ріпка велика - превелика ... »Вихователь пропонує дітям описує жестами в повітрі показати, яка велика ріпка виросла у дідусі та як важко її витягнути з землі. Як ще можна сказати про ріпку - яка вона? (Велика - превелика, величезна - довжелезна, велетенська, величезна).Воспітатель показує дітям силует ріпки світло - жовтого кольору (або контурний малюнок, виконаний попередньо на аркуші паперу великого формату) і пропонує допомогти ріпку вирости великий - превеликий, стиглої - пре стиглої, смачною - пресмачним. Показує і пояснює послідовність роботи: «Якого кольору стигла ріпка? Так, жовта з помаранчевим бочком. Я беру смужки паперу яскраво жовтого кольору, розривають їх на шматочки - ось так. Потім змащую клеєм один бік ріпки і прикладаю кольорові шматочки. Потім змащую ще один бік і знову прикладаю рвані папірці. А якого кольору листочки на ріпку? Так, зеленого. Яку папірець потрібно взяти, щоб зробити листочки? Покажіть. (Діти показують шматочки паперу зеленого кольору). Що потрібно зробити з папером, щоб наклеїти листочки? »Вихователь підводить дітей до розуміння того, що зелену папір потрібно розірвати на великі шматочки і наклеїти зверху ріпки (внизу у ріпки хвостик, а вгорі листочки).Убедівшісь, що діти зрозуміли спосіб роботи, вихователь пропонує їм взяти папір і розірвати її на шматочки, щоб наклеїти на ріпку. Діти приклеюють шматочки паперу яскраво жовтого кольору на контурний малюнок ріпки, а шматочки зеленого кольору - зверху ріпки. Наклеювання готової форми (ріпки) і додаток самостійно підготовленими елементами (листочки). Освоєння техніки обривності аплікації.





Аплікація обриваючи (ріпка)