Завдання трудового виховання дошкільників




Дата конвертації01.06.2017
Розмір4.18 Kb.
ТипТемочка

Катерина Бондарева
Завдання трудового виховання дошкільників

Важливе значення трудового виховання надавав До. Д. Ушинський - «Виховання повинно не тільки розвивати розум, озброювати знаннями, а й запалити в людині спрагу серйозного праці ...»

Велике значення праці надавали А. С. Макаренко, Н. К. Крупської, В. О. Сухомлинський.

Протягом усього розвитку дошкільного виховання проблеми трудового виховання дошкільників приділялася велика увага:

- вважалося важливим і обов'язковим вводити працю з самообслуговування, робота на городі і в саду, ручна праця з різними матеріалами.

- Були визначені провідні завдання:

1. навчитися працювати з радістю;

2. привчати працювати якісно.

1. Дитячий праця не створює суспільно значущих матеріальних цінностей;

2. Праця дітей носить виховний характер;

3. Праця задовольняє потребу дитини в самоствердженні, в пізнанні власних можливостей, зближує його з дорослими

4. Дитяча праця близький до гри (грають водою під час вмивання)

5. В процесі праці діти набувають трудові (але не професійні) навички та вміння. Навички, які допомагають дитині ставати незалежним від дорослого. Самостійними.

6. Праця дітей не має справжнього матеріальної винагороди.

7. Праця дитини носить ситуативний необов'язковий характер.

8. Всі компоненти трудової діяльності дошкільнят знаходяться в стадії розвитку і обов'язково передбачають участь і допомогу дорослого.

Завдання трудового виховання можуть втілюватися в дошкільних освітніх установах (ДОУ) і в колі сім'ї. ДОУ грає важливу роль в загальному розвитку дитини. Слід зазначити, що виховання дітей в дитячому садку здійснюється у відповідність з певною програмою. У суспільстві однолітків дитині легше порівняти свої трудові вміння і результати з трудовим вихованням товаришів.

Також, в формуванні особистості дитини відзначається високий пріоритет сімейного виховання. Головний принцип трудового виховання в сім'ї полягає в тому, що трудове навантаження повинна відповідати віку і індивідуальних особливостей дитини. Важливо всім членам сім'ї при виконання будь-яких домашніх справ завжди бути прикладом. Діти люблять наслідувати дорослим і відчувають величезну гордість, якщо їм доручають будинку «справжні» справи.

Виділяється дві групи завдань:

1. Допомога дитині в оволодінні трудовою діяльністю:

- оволодіння трудовими навичками і вміннями.

- оволодіння структурної діяльністю

2. Розвиток особистості дитини в праці:

- розвиток властивостей, морально - вольових якостей особистості;

- формування взаємин і придбання соціального досвіду взаємодії;

- виховання ставлення до праці, - закладення основ працьовитості. Виховувати повагу до людей і професії.

виховання шанобливого ставлення до праці дорослих і прагнення надати допомогу;

розвиток трудових навичок, їх удосконалення та поступове збільшення змісту трудової діяльності;

формування у дітей позитивних особистих якостей, таких, як прагнення до праці, дбайливість, відповідальність, ощадливість;

розвиток навичок організації роботи;

виховання позитивних взаємовідносин у процесі трудової діяльності між дітьми - вміння працювати в колективі, в разі необхідності надавати допомогу, прихильно оцінювати працю однолітків і в поважній формі робити зауваження.





Завдання трудового виховання дошкільників