Заняття з розвитку мовлення в старшій групі на тему «Чарівні зимові казки»




Дата конвертації20.06.2017
Розмір3,61 Kb.
ТипЗаняття по казках. Конспекти, НОД

оксана Озерова
Заняття з розвитку мовлення в старшій групі на тему «Чарівні зимові казки»

Підготувала вихователь Оксана Озерова. Дитячий садок 668.

Мета: Розвивати уяву, вміння використовувати в опис точно за змістом підібрані слова і образні вислови. Вчити дітей самостійно знаходити найбільш підходящі виразні засоби для складання казки чи оповідання. Поповнення словникового запасу дітей, з метою подальшого використання нових слів в розмовній мові.

Заняття проводимо в музичному залі.

ЗАХОДИМ В ЗАЛ ПІД МУЗИКУ.

Діти сідають на місця.

вихователь

-Сьогодні у нас незвичайне заняття. В деякому царстві в деякому державі. Хлопці, як ви думаєте, що я зараз почала розповідати?

- Казку!

-Правильно! Молодці! А як ви здогадалися, що цей твір буде називатися казкою?

ПОЯСНЕННЯ ДІТЕЙ.

-А чи може так починатися стаття в газеті?

ВІДПОВІДЬ ДІТЕЙ.

-Молодци! А тепер дайте відповідь мені на ще одне питання, які бувають казки?

ВІДПОВІДІ ДІТЕЙ.

вихователь

-Все правильно, але все казки діляться на народні, це ті, які придумав народ і казки у яких є автор. Як називаються ті люди, які складають казки?

ДІТИ ХОРОМ- Казкарі.

-Правильно! А яке у нас зараз пора року?

-Зима!

-А які чарівні, зимові казки ви знаєте?

ДІТИ НАЗИВАЮТЬ ВІДОМІ ЗИМОВІ КАЗКИ.

-Дуже добре, а тепер кожен з вас ненадовго стане маленьким казкарем. А складати казки нам допоможуть, намальовані вами чарівні картинки. Подивіться, я вибрала деякі з них.

РОЗГЛЯДАЄМО І ОБГОВОРЮЄМО ДИТЯЧІ МАЛЮНКИ.

-А зараз ми з вами, як маленькі, легкі, чарівні сніжинки відпочинемо і, набравшись сил, почнемо складати свої чарівні казки.

ХВИЛИНКА ВІДПОЧИНКУ. Діти стають з місць і кружляють по залу, і сідають з останніми словами на місця.

ЧАРІВНИЙ СНІГ ПУХНАСТИЙ,

Повітря паморочиться,

І НА ЗЕМЛЮ ТИХО

ПАДАЄ, ЛЯГАЄ.

-А ось тепер ми з вами, не просто сніжинки, а чарівні сніжинки казкарі та казкарки. Давайте закриємо очі і кожен з вас уявляє, фантазує, придумує свою маленьку, зимову, чарівну казку.

Звучить спокійна ЧАРІВНА МУЗИКА.

вихователь

-А тепер давайте поділимося один з одним своїми зимовими фантазіями.

РОЗПОВІДІ ДІТЬМИ СВОЇХ СКАЗОК.

-А кінець нашої казки ми придумаємо все разом. Як зазвичай закінчуються добрі. чарівні казки?

ДІТИ ВІДПОВІДАЮТЬ. добро перемагає зло, казки закінчуються добре.

вихователь

-І за традицією добрих, чарівних казок, свою зимову казку ми теж закінчимо по-доброму.

Ось і закінчилася наша чарівна казка. Казкарі з вас вийшли чудові і казки ви розповіли прекрасні. А тепер ми з вами знову хлопці нашої четвертої групи, попрощаємося з казкою і підемо в групу відпочивати. Всі ви сьогодні славно потрудилися!





Заняття з розвитку мовлення в старшій групі на тему «Чарівні зимові казки»