Заняття з розвитку мовлення в молодшій групі: розгляд і порівняння героїв казки В. Сутеева «Хто сказав« няв »?»




Дата конвертації17.08.2017
Розмір5.09 Kb.
ТипЗаняття по казках. Конспекти, НОД

Олена Леонідівна Донченко
Заняття з розвитку мовлення в молодшій групі: розгляд і порівняння героїв казки В. Сутеева «Хто сказав« няв »?»

Мета: вчити уважно слухати і спостерігати, відповідати на питання; формувати здатність дітей до діалогової мови; активізувати словник по темі; вчити дітей розглядати і порівнювати героїв казки, вгадувати по голосу.

Матеріали та обладнання: фланелеграф, ілюстрації до казки, на яких зображені Мишеня, Півень, Пес; ляльки «Бі-Ба-Бо» кішка і щеня; ширма, килимок.

Організаційний момент (мотивація).

Хлопці, ви знаєте, в одній казці живе щеня, який не знає, хто говорить «мяу». Допоможемо цуценяті? (відповідь дітей)

І так, ми з вами вирушаємо в казку.

Пальчикова гімнастика «Їхали - їхали»:

На конячці їхали,

В город приїхали

Гоп гоп гоп!

На машині їхали,

До кута доїхали.

Бі-бі-бі!

Паровозом їхали,

До казки ми доїхали.

У-у!

Читання казки.

Вихователь читає скаку. Показує ілюстрації (за ширмою молодший вихователь, підіграє ляльками «бі- ба бо»)

Щеня спав на килимку біля дивана.

Раптом крізь сон він почув, як хтось сказав:

- Мяу!

Щеня підняв голову, подивився - нікого немає.

«Це, напевно, мені наснилося», - подумав він і ліг зручніше.

І тут хтось знову сказав:

- Мяу!

- Хто там?

Схопився Щеня, оббіг всю кімнату, заглянув під ліжко, під стіл - нікого немає! Вліз на підвіконня, побачив - за вікном у дворі гуляє Півень.

«Ось хто не дав мені спати!» - подумав Щеня і побіг у двір до Півневі.

- Це ти сказав «мяу»? - запитав Щеня Півня.

- Ні, я кажу ... Півень заплескав крилами і закричав: - Ку-ку-рі-ку-у-у! (Як закричав півень)

- А більше ти нічого не вмієш говорити? - запитав Щеня,

- Ні, тільки «кукуріку», - сказав Півень.

Щеня почухав задньою лапою за вухом і пішов додому ...

Раптом у самого ганку хтось сказав:

- Мяу!

«Це тут!» - сказав собі Щеня і швидко почав рити під ґанком усіма чотирма лапами.

Коли він вирив велику яму, звідти вискочив маленький сірий Мишеня. (Хто вискочив з ями)

- Ти сказав «мяу»? - строго запитав його Щеня.

- Пі-пі-пі, - запищав Мишеня. - А хто так сказав?

- Хтось сказав «мяу»...

- Близько? - захвилювався Мишеня.

- Ось тут, зовсім поруч, - сказав Щеня.

- Мені страшно! Пі Пі пі! - запищав Мишеня і прошмигнув під ганок. (Як пищить мишеня)

Щеня задумався. Раптом близько собачої буди хтось голосно сказав:

- Мяу!

Щеня оббіг навколо буди три рази, але нікого не знайшов. У будці хтось заворушився ...

"Ось він! - сказав собі Щеня. - Зараз я його зловлю ... »Він підкрався ближче ...

Назустріч йому вискочив величезний кошлатий Пес. (Хто вискочив з будки)

- Р-р-р-р! - загарчав Пес.

- Я ... я хотів дізнатися ...

- Р-р-р-р! (Як гарчить пес)

- Це ви сказали ... «мяу»? - прошепотів Щеня, підгортаючи хвостик.

- Я? Ти смієшся, Щеня!

Пішов Щеня додому, ліг він на килимку біля дивана.

І раптом почув:

- Мяу!

Він схопився - на підвіконні сиділа пухнаста смугаста Кішка. (Хто сидів на підвіконні)

- Мяу! - сказала Кішка.

- Ав-ав-ав! - загавкав Щеня, потім згадав, як гарчав волохатий Пес, і загарчав: - Р-р-р-р! (Як загавкав щеня? Як загарчав щеня)

Кішка зігнулася, засичала: «Ш-ш-ш!», Зафиркав: «Фир-фир!» - і вистрибнула у вікно. (Як засичала кішка? Як зафиркав кішка)

Повернувся Щеня на свій килимок і ліг спати. Він тепер знав, хто сказав «мяу».

Физкультминутка. (діти імітують рухи)

Кішка дуже хороша,

Ходить м'яко, не поспішаючи,

Сяде - умивається,

Лапкою витирається.

Ось щеня пустотливий.

Він з кудлатою головою,

Бігає і гавкає,

У дворі грає.

Розгляд і порівняння героїв казки.

На фланелеграфе виставлені картинки із зображенням героїв казки. По черзі описуються і порівнюються: Хто це? Який він (вона? Мишка маленька, сіра, пищить «пі пі пі», живе в нірці. Пес великий, гарчить, живе в будці.

Діти зображують героїв казки, імітують голоси.





Заняття з розвитку мовлення в молодшій групі: розгляд і порівняння героїв казки В. Сутеева «Хто сказав« няв »?»