• Хід заняття

  • Заняття з розвитку мовлення. Створення казки «Чи можуть звірі дружити? ... »




    Дата конвертації18.06.2017
    Розмір3,99 Kb.
    ТипДикі тварини, звірі

    Людмила Кривко
    Заняття з розвитку мовлення. Створення казки «Чи можуть звірі дружити? ... »

    Розвиток мови. Підготовча група.

    Тема: - «Чи можуть звірі дружити?.»

    Завдання: - Вчити дітей самостійно вибирати тему для казки;

    Придумувати зміст відповідно до теми,

    складаючи зв'язний розповідь з використанням виразних

    засобів мови - опис, діалог.

    Словник і граматика: розвивати вміння підбирати синоніми і антоніми,

    підбирати образні вислови.

    Звукова культура мовлення: Удосконалювати вміння дітей розрізняти і

    використовувати в мові інтонацію

    Попередня робота: - розглядання картинок з лісовими тваринами,

    - придумування загадок «Вгадай за описом»;

    - гра: «Хто більше» (хто більше казок;

    згадає про лісових тварин);

    - перегляд мультфільмів - казок про лісових

    тварин;

    - обговорення характеру тварин

    (Вовк - дурний, лисиця - хитра, їжачок -

    Господарський і т. Д.)

    Хід заняття:

    В. - Хлопці, давайте згадаємо як ми розповідали про веселе зайчика.

    Яке у нього був настрій? Як ви його називали?

    (Веселе. Спритний, пустотливий ....)

    В. - Сьогодні ми з вами спробуємо придумати казку про інших лісових

    жителях, але спочатку ми згадаємо, скільки разів слів зазвичай починаються

    казки?

    (Жіллі-були, давним-давно, в тридесятому королівстві і т. Д.)

    В. - Про кого ми будемо розповідати? (Їжак, Вовк, Ведмідь і мишка)

    Давайте подумаємо які вони будуть за характером?

    (Вовк - дурний, Їжак, Ведмідь - хитрі, а Мишка - спритна)

    В. - Ми будемо вигадувати все разом, слухайте один одного уважно,

    Хто захоче продовжити далі, підніме руку. Хто почне? З чого почнемо? (В кінці заняття потрібно обов'язково прочитати всю казку і придумати назву, а також запропонувати намалювати ілюстрації)

    Підсумок заняття - ось що у нас вийшло:

    «Чому вовк взимку виє»

    (лісова казка)

    Жили в лісі три товариша - Їжачок, Вовк і Ведмідь.

    Жили не тужили, разом ягоди збирали, разом жаб ловили.

    - Скоро зима - сказав якось Їжачок - треба б запаси на зиму зробити.

    Сказано - зроблено. Знайшли вони затишне містечко і стали туди запаси складати: ягоди, гриби, горіхи.

    Прийшла осінь.

    Ведмідь думає: «А я ж взимку сплю. Наїмся-ка я зараз, жиру нагуляти ».

    Їжачок теж подумав: «Я адже взимку сплю. А навесні, коли я прокинусь, ще нічого не буде. Потягну-ка я все запаси до себе в нірку ».

    Настала зима.

    Ведмідь ліг спати в барліг. Їжачок до себе в нірку забрався. Залишився вовк один. «Добре - думає - було влітку: гриби, ягоди, жаби. А тепер - ні друзів, ні їжі ». Голодно Вовкові. І згадав він про припаси. зрадів:

    «Як добре, що Ведмідь і Їжачок спати завалилися. Тепер все припаси мені одному дістануться! ». Прийшов до їх комори, глядь, а комора порожня!

    Тільки миша сидить і останній горіх доїдає. Засмутився Вовк, розсердився - «Ось так друзі! Ну хоч мишкою перекушу ». А у мишки вхід в нірку в їх комору виходив (а може вона спеціально прорила). Прошмигнула вона в нірку - тільки хвіст на прощання промайнув ...

    І залишився Вовк голодний і без друзів.

    Знай, якщо підеш взимку в ліс і почуєш вовче виття - це значить Вовк сидить і від голоду і холоду виє - НЕ живи з ким попало.





    Заняття з розвитку мовлення. Створення казки «Чи можуть звірі дружити? ... »