Заняття з художньої творчості в середній групі «Осінь в лісі»




Дата конвертації31.03.2017
Розмір6.98 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Наталія Іванова
Заняття з художньої творчості в середній групі «Осінь в лісі»

завдання:

1. Розвивати уміння відгадувати зміст малюнка.

2. Створювати образ осіннього лісу, образ тварини з плями.

3. Використовувати різні способи зображення ляпушкой, пензликом.

4. Закріпити вміння змішувати фарби, отримуючи потрібну.

5. Продовжувати знайомити з фарбами осені і зими.

6. Розвивати поетичні задатки, емоційну чуйність у дітей.

Матеріал: тонований папір з намальованим сюжетом;

Пензлика, ляпушкі, гуаш, фарби.

Попередня робота: Заучування віршів про осінь, милування осіннім

пейзажем; малювання ляпушкой, пальцями, пензликом.

хід заняття

Сонечко втомлене, скупо грієш ти!

Жовті та червоні кружляють листи.

У шелесті, та в шереху наш осінній сад,

На доріжках ворохи строкаті лежать!

- Хто скаже про який час року цей вірш?

- Я хочу запросити вас в гості до осені. Підете? Закрийте очі я скажу чарівні слова і ми з вами побачимо осінь (надягаю головний убір).

- 1, 2, 3, 4, 5 - починаю чаклувати

- 6, 7, 8 - з'явилася осінь.

Ви осінь звали? От і я!

Привіт осінній вам друзі!

Чи не бачилися ми цілий рік

За влітку слідом моя черга.

Ви раді зустрітися зі мною?

Вам подобається наряд лісової?

Осінні квіти і парки?

- Ви мої гості і я хочу запросити в осінній ліс. Я чекала вас і дуже багато працювала, прикрашаючи лісову галявину. Як ви думаєте, що ж змінилося на галявині? Що стало не таким яким було влітку?

- В який наряд одяглися берізки?

- В який колір я прикрасила горобину?

- дуже гостинна і часто до мене в гості заглядає Зима, з порожніми руками вона не приходить. Хто знайде на галявині її найближчого оточення? (Замет, лід на калюжі).

- Як ви думаєте який колір у Зимушки найулюбленіший? (Білий)

- А він теплий чи холодний?

- А ще звідки на моїй галявині холодом віє? (Від річки)

- А вона якого кольору?

- Значить синій колір теж холодний?

- Ховайте свої ручки, а то зима ще не настала, а вже заморозила нас.

- Діти, уважно подивіться, а адже ми можемо погрітися на галявинці, хто знайде тут найтепліше місце? (Сонечко)

- А якого воно кольору? Давайте погріємо ручки.

- А ще де можна погріти ручки? (У лисички)

- А якого кольору хутро у лисиці? А на дотик він який? (Теплий, пухнастий, м'який).

- Так, хлопці, жовтий, червоний, помаранчевий - це теплі кольори, а білий, блакитний, синій - холодні.

- Лера, скажи які теплі кольори ми знаємо?

- Саша, назви холодні кольори.

- Хлопці, подобається як я вам галявинку намалювала?

- Не дарма мене називають в народі художник - осінь. Для своєї роботи я беру найяскравіші фарби. Берізки і клени я покриваю лимонної жовтизною. А листя рябінок і осинок разрумянілісь, як стиглі яблука, вони у мене яскраво-червоні, як вогонь горять. Всі дерева і кущі прикрасила я по своєму, одні тільки сосни та ялини не знаю як прикрасити. У них адже на гілках не листя, а голки, їх не прикрасили. Нехай якими були влітку, такими і залишаться. Але я не сумую адже від темно-зеленого кольору ялинок ще яскравіше, ще нарядно став ліс в моєму строкатому, осінньому уборі. Але не тільки деревам, чагарнику і траві приділяю я свою увагу. Звірам я допомагаю зробити запаси на зиму, збираю птахів в зграї і відправляю в далекі теплі краї. Та вони й самі можуть розповісти про це. Давайте сядемо на пенёчкі і познайомимося з мешканцями цього лісу.

- Ей, народ лісової з'явися, нашим гостям здайся. (З'являються діти в костюмах білки, зайця, ведмедя)

осінь:

А ось і білка і зайчик,

Колючий їжак і бурий ведмедик.

Зараз ми їх сказати попросимо,

Як все вони зустрічають осінь.

заєць:

Пора мені зайчику линяти,

Пора мені шубку поміняти.

Взимку бути сірим не можу,

Мене помітять на снігу.

Ти, осінь, шубку мені знайдеш?

осінь:

Знайду, знайду, знайду, потім прийдеш!

білка:

А я поспішаю, поспішаю, поспішаю

Я на сучках гриби сушу

Горішків роблю запас.

осінь:

Ну, що ж старайся, в добрий час!

ведмідь:

В барліг скоро ляжу спати,

За восени зима знову.

Нехай мені уві сні наснитися мед,

Прокинуся, коли весна прийде.

їжак:

Я теж буду спати, як ведмедик.

Я пополювати за літо.

Втомився і вибився з сил.

Гриби шукав, мишей ловив.

Прокинуся, піду зустрічати весну

Знову полювати почну.

осінь:

Ну що ж все у нас толково,

До холодних днях у нас готове.

І ми заважати не будемо вам

І вашим за потрібне так справах.

- Спасибі, що поговорили з нами, всім чим зможу я вам допоможу. Всього вам доброго.

- А вам дорогі гості, теж приготувала подарунки. Кожному я намалювала картинку. Коли будете дивитися на неї згадайте як приходили до мене в гості. Я намалювала вам ялинку зелену і берізку белоствольной, і довговухої зайчика, і лисичку шахрайку, і клишоногого ведмедика. Хочете покажу? Ой, що це хлопці? Де була ялинка залишився ствол, та дві гілочки, де був зайка - там пляма сіре. А тут, що було як ви думаєте? (Діти вгадують).

- Знаєте, це я давала потримати осінньому дощику картинки, напевно він змив половину фарб, коли милувався ними. Всі подарунки мені зіпсував. Що ж нам тепер робити? (Діти пропонують).

- Ходімо до мене в майстерню ви мені допоможете (діти сідають за столи0.

- Уважно подивіться на мої малюнки, ми вирішили, що їх треба домалювати. А що нам буде потрібно для роботи? Чи все в мене є? (Діти перераховують, що їм буде потрібно для роботи, якщо не можуть питаю, а чим ще можна малювати).

У процесі малювання звучить музика, допомагаю дітям увійти в образ осіннього лісу. Допомагаю, якщо потрібно домалювати мордочку, вуха, хвіст. Нагадую дітям про те, як важливо побачити в лісі щось своє, ні на що не схоже, використовую вірші, загадки.

- Які чудові роботи у вас вийшли. Давайте зробимо виставку наших картин, в казкові віконця-вітражі. Помилуємося все разом вашою роботою, як ви милувалися моєї. Малюнки такі красиві, що і розповісти про них хочеться красиво.

Ліс точно терем писаний

Ліловий, золотий, багряний.

Веселої, строкатою стіною

Варто над світлою галявиною.

Похмура час! Очей зачарування!

Приємна мені твоя прощальна краса.

Люблю я пишне в'янення,

У багрець і золото одягнені лісу ...





Заняття з художньої творчості в середній групі «Осінь в лісі»