• Хід експерименту
  • Прикріплені файли

  • Заняття з екологічного виховання «Чиста вода» для дітей підготовчої групи




    Дата конвертації18.06.2017
    Розмір4,08 Kb.
    ТипВода, крапелька. Властивості, досліди з водою,

    ольга Ібрагімова
    Заняття з екологічного виховання «Чиста вода» для дітей підготовчої групи

    Тема: «Чиста вода»

    для дітей підготовчої групи дошкільного віку

    мета:

    • Закріпити знання про воду, познайомити з властивістю води - прозорістю.

    • Ознайомити дітей із способами очисти води.

    Розширювати уявлення дітей про значення води в навколишньому світі. Про форми її прояву (річка, струмок, дощ, море і т. Д.).

    • Розвивати образне мислення. Виховувати дбайливе ставлення до води.

    устаткування:

    На кожну дитину: картки із зображенням річки, водоспаду, краплі і т. Д.,

    За дві банки з чистою і брудною водою, підноси з дрібними камінчиками, гудзики.

    Хід експерименту:

    Вихователь показує посилку: де знаходиться лист від морського царя і баночка з брудною морською водою. Цар просить про допомогу: по морю розлилася нафта в результаті аварії танкера. Все живе гине. Потрібно терміново - ні будь придумати для того, щоб очистити воду.

    Вихователь пропонує дітям згадати вже відомі властивості води.

    Педагог звертає увагу на банки і пропонує порівняти воду в них:

    - Однакова вода?

    - Чим відрізняється вода?

    Для уточнення проводимо досвід.

    Опускаємо частина дрібних предметів в банку з чистою водою, іншу частину в банку з каламутною, брудною водою.

    - В який банку предмети видно? (В тій банку, де вода чиста, а в тій банці, де вода каламутна, їх не видно).

    Висновок: Чиста вода - прозора, в ній видно предмети, а брудна, каламутна вода - не прозора.

    Вихователь пропонує назвати прозорі предмети в групі. (Скло вікна, стакан, баночки, ваза).

    Далі вихователь запитує, прозора вода в крані? Що було б, якби з крана текла брудна, каламутна вода? (Діти висловлюють свої судження)

    - А в річці, озері, морі, океані, яка вода?

    - Чому необхідно, щоб там була чиста вода? (Якщо вода буде брудною, то загине все живе).

    Вихователь пропонує дітям звернути увагу на екран ноутбука. (показ презентації)

    Педагог говорить, демонструючи слайди, про те, що для пиття людині потрібна лише чиста вода - з джерела, криниці, водопроводу. Найчистіша - це кип'ячена вода. У морях і океанах вода гірко - солона - непридатна для пиття. У водопровід вода потрапляє з річки: її качають сильні насоси. Очищають від бруду. Отримати чисту воду з річки дуже важко, тому її треба берегти.

    Далі вихователь пропонує провести досвід з очищення води:

    Взяти посудину з лійкою, на дно воронки покласти паперову серветку, вату, шар бинта.

    Взяти іншу посудину з брудною водою і переливати її через воронку в порожню посудину. Бруд буде осідати на фільтрі, а посудину наповниться чистою водою.

    Потім ще раз пропустити через фільтр і отримаємо чисту воду.

    Діти проводять досвід самостійно.

    У висновку педагог запитує дітей про те, чим вони сьогодні займалися, і що їм сподобалося найбільше.

    Прикріплені файли:

    prezentacija-voda_9hkqv.ppt | 1477 Кб | Завантажено: 97




    Заняття з екологічного виховання «Чиста вода» для дітей підготовчої групи