• Хід заняття.

  • Заняття по пришивання ґудзиків в старшій групі з використанням ручної праці «Подарунок ляльці Тані»




    Дата конвертації08.10.2019
    Розмір5,96 Kb.
    ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

    Звездін Ірина Геннадіївна
    Заняття по пришивання ґудзиків в старшій групі з використанням ручної праці «Подарунок ляльці Тані»

    завдання:

    - Знайомити дітей з пришиванням гудзиків, з різною кількістю отворів. Звернути увагу дітей на те, що нитки потрібно підбирати в тон одягу. Закріплювати правила користування інструментами для шиття, навчити відміряти нитку, зав'язувати вузлик.

    - Корекційні завдання. Тренувати зорово-рухову координацію і дрібну моторику кисті рук.

    - Обладнання: гудзики з 2-4 отворами, картонні макети одягу, нитки кольорові, швейні, игольница з голками, ножиці.

    Матеріал: скринька з швейними приладдям (голкою, нитками, ґудзиками).

    Роздатковий матеріал: клаптик тканини, гудзик великого розміру, ножиці, голка, котушка з нитками.

    Хід заняття.

    1. Сюрпризний момент.

    Вихователь. Хлопці я сьогодні на наше заняття принесла чудову скриньку і що б вам дізнатися, що в ній лежить, загадаю вам загадки.

    Занятие по пришиванию пуговиц в старшей группе с использованием ручного труда «Подарок кукле Тане»

    Вихователь.

    Пташка-невеличка, носик сталевий

    Хвостик лляної, всіх на світі обшиває

    Що пошиє, не вдягає,

    Вгадайте - що це? (голка)

    Вихователь відкриває шкатулку.

    - Так, це Вміла Голочка - майстриня її називають за майстерність.

    З ким дружить голка? (нитки)

    - Давайте разом подивимося, які у неї друзі? (розгляд ниток з уточнення квітів).

    -Це, якого кольору?

    -А що ще в скриньці у нас є? (макети гудзиків)

    2. Розгляд гудзиків за кольором:

    Вихователь: Хлопці давайте розглянемо гудзики в нашій чарівній скриньці.

    Якого вони кольору? (відповіді дітей).

    А ще чим відрізняються гудзики один від одного? (формою).

    Якої форми бувають гудзики? Відповіді дітей: (круглої, овальної, у вигляді квіточок, листочків і т. д.).

    Ще гудзики відрізняються матеріалом, з якого вони зроблені.

    З якого матеріалу можуть бути зроблені гудзики?

    Відповіді дітей: (дерево, пласт маси, металу, каміння)

    Хлопці гудзики бувають з вушком, 2-4 отворами.

    Колір гудзики повинен збігатися з тоном одягу, але може і відрізнятися - для краси вироби її прикраси, гудзик служить не тільки для скріплення деталей одягу, а й її прикраси.

    3. Оголошення теми сьогоднішнього заняття + Показ виконання роботи

    Вихователь.

    - Сьогодні ми будемо вчитися пришивати самі гудзики і навчимо це робити ляльку Машу. Подивіться, як це буду робити я. Робота на макеті сорочки: пришиваю - гудзики. Якого кольору сорочка? Значить, і нитку я беру такого ж кольору, щоб вибрати довжину нитки, я її обвожу через лікоть - ось такої довжини буде моя ниточка, зав'язати вузлик (обмотую через вказівний палець 2-3 рази, великим пальцем знімаю накручену нитку з вказівного пальця - затягнути ). Проколюючи з виворітного боку під стібок, протягуємо голочку з ниткою, витягую - повторити 5-6 разів.

    Вихователь пропонує дітям сісти за столи

    4. Закріплення алгоритму дій

    -З чого починаємо роботу?

    -отмеряем, нитку обводячи через лікоть, підбираючи її за кольором, втягає нитку в голку - затягуємо вузлик, з виворітного боку проколюємо під стібок і зав'язуємо вузлик.

    5. Пальчикова гімнастика «Наперсток»

    Вишиває, шиє голка, (Ліва долоня розкрита, в правій - уявна голка)

    Пальцю боляче, пальцю уїдливо.

    (Вона «шиє» і загинає кінчик середнього пальця)

    Наперсток в ту ж мить, до дівчинки на пальчик стриб! (діти зображують, що одягають наперсток).

    Каже голці: (діти зображують, що шиють)

    - Шей,

    А колотися ти не смій! (діти ритмічно загрожують вказівним пальчиком лівої руки).

    6. Правила Техніки безпеки.

    - Хлопці, давайте згадаємо правила техніки безпеки:

    1. Утримувати робоче місце в порядку.

    2. Голку прибирати в игольниц.

    3. Не залишати голку без нитки.

    4. Не бери голку в рот і не грати нею.

    5. Не встромляти голку в одяг.

    6. Не залишати ножиці відкритими, передавати кільцями вперед.

    7. Прибери робоче місце.

    7. Робота дітей + Індивідуальна допомога

    (Хлопці виконують дії, на заздалегідь приготовлених відрізах тканини педагог підходить до кожного і допомагає при необхідності).

    Вихователь: молодці, ви все впоралися з цим складним заняттям.

    Вихователь: Маша, а ти навчилася пришивати ґудзики?

    Так!

    8. Підсумок + аналіз

    -Прибери майстриня голочки відпочивати на місце і її друзів. Чим сьогодні займались? Давайте подивимося: ось такі хороші вийшли у нас вироби (зазначити хлопців, у яких пришити ґудзик вийшло краще і акуратніше всіх).





    Заняття по пришивання ґудзиків в старшій групі з використанням ручної праці «Подарунок ляльці Тані»