• Хід заняття.

  • Заняття по пізнавальному розвитку «Наше здоров'я»




    Дата конвертації18.06.2017
    Розмір7,62 Kb.
    ТипЗдоров'я, здоров'язбереження, валеологія, ЗСЖ

    Алла Єремєєва
    Заняття по пізнавальному розвитку «Наше здоров'я»

    Програмні завдання: розповісти дошкільнятам про дитячий організм; про те, що здоров'я залежить від правильного харчування; їжа повинна бути не тільки смачною, але й корисною; дати інформацію про користь вітамінів; дати елементарні знання про мікроби і про способи захисту від них. Сформувати прагнення до здорового способу життя і усвідомлене ставлення до власного здоров'я. Виховувати звичку і потребу в здоровому способі життя. Виховувати у дітей потреба бути здоровими, не боятися лікуватися.

    Хід заняття.

    Діти, ви, звичайно, знаєте - щоб навчитися читати і писати, треба добре знати абетку. А щоб бути здоровими, спритними, витривалими, треба знати і іншу абетку - абетку здоров'я. Сьогодні ми поговоримо про те, що треба робити, щоб не хворіти і бути завжди здоровим. Діти, послухайте, будь ласка, вірш.

    дитина:

    Постарайтеся не лінуватися:

    Щоразу перед їжею,

    Перш ніж за стіл сідати,

    Руки вимийте водою.

    І зарядкою займайтеся

    Щодня вранці

    І, звичайно, закаляйтесь-

    Це так допоможе вам!

    Свіжим повітрям дихайте

    По можливості завжди,

    На прогулянки в ліс ходите,

    Він вам сил дає, друзі!

    Я відкрила вам секрети

    Як здоров'я зберегти,

    Виконуйте всі поради

    І легко вам буде жити!

    - Багато століть тому люди зрозуміли на скільки важливо дбати про своє здоров'я, містити в чистоті і гартувати тіло, щоб воно завжди було міцним і сильним. Потрібно бути обережним, не наражати на небезпеку своє життя, правильно харчуватися і дружити зі спортом. Подивіться на плакат «Будова тіла людини» і назвіть частини тіла які ви знаєте. (Відповіді дітей).

    Все наше тіло вкрите шкірою. Вона надійно охороняє внутрішні органи від ушкоджень і повідомляє нам, що відбувається навколо, жарко нам або холодно. Під гарячими променями сонця шкіра загоряє, робиться більш щільною і смаглявою, щоб не перегрівалися внутрішні органи. Нігті і волосся - теж шкіра, але тільки ороговевшая. Ще шкіра захищає наш організм від мікробів. Якби кожен з нас побачив, яке безліч мікробів кишить на руках і ховається під нігтями, ви ніколи б не забували мити руки перед їжею, стригти і чистити нігті. Хто знає що таке мікроби?

    (Відповіді дітей)

    -Мікроби - це дуже маленькі, невидимі, живі істоти. Вони можуть вони можуть перебувати в приміщенні, на землі, в повітрі і навіть на одязі і тілі людини. Можуть потрапити в організм через брудні руки, немите овочі або фрукти, воду, при диханні. При попаданні в організм мікроби швидко розмножуються і викликають хвороби. (Діти розглядають мікроби за допомогою мікроскопа).Появляется мікроб.

    мікроб:

    Жодних уваги,

    Ніякого розуміння.

    Я - відомий мікроб

    І скажу всім - здоров'ю - стоп.

    Ну навіщо вам загартовуватися?

    Краще кволим бути, худим,

    Невеселим і хворим.

    Більше ховатися від сонця в тінь,

    Щоб купатися, засмагати вам було лінь.

    Нехай мікроби вас з'їдять

    І хворобою заразять.

    -Ти звідки з'явився в нашій групі?

    Мікроб: Я звідти, де брудні руки, немиті фрукти та овочі, де хвороби.

    Вихователь: Ти чого це - хочеш нас налякати своїми вірусами і хворобами? Нічого в тебе не вийде! Наші діти по кілька разів миють руки милом. Їдять тільки миті фрукти і овочі, п'ють тільки кип'ячену воду (мікроб починає тремтіти).

    -Краще ти мікроб піди,

    Чи не зустрічайся на шляху.

    Мікроб: Ах, вода, оце так!

    Для мене вода біда!

    (Мікроб тікає)

    -Діти, що потрібно робити, щоб не захворіти? (Відповіді дітей).

    -Є тільки вимиті овочі та фрукти;

    -Не пити брудну і сиру воду (воду можна пити тільки кип'ячену);

    -Завжди мити руки перед їжею, після туалету, прогулянки;

    і пити тільки з чистого посуду;

    -При чханні і кашлі рот і ніс прикривати хусткою,

    -Молодци діти! А зараз давайте з вами зробимо зарядку.

    Физкультминутка «Зарядка»

    (Діти виконують рухи по тексту вірша)

    Кожен день вранці

    Робимо зарядку.

    Дуже подобається нам все

    Робити по порядку:

    Весело крокувати,

    Весело крокувати,

    Руки піднімати,

    Руки опускати,

    Руки піднімати,

    Руки опускати,

    Присісти і встати,

    Присісти і встати,

    Стрибати і скакати,

    Стрибати і скакати,

    Головою три кивка,

    А в долоні три бавовни.

    На чотири- руки ширше,

    П'ять, шість - тихо сісти.

    Вихователь: Діти, хто може пояснити, навіщо чистять зуби? (Відповіді дітей)

    Діти, хто може відповісти, коли треба відвідувати зубного лікаря? (Відповіді дітей)

    Вихователь: Якщо в зубі утворилася маленька дірочка, а людина лінується або боїться піти до стоматолога, він начебто надає зручну квартиру бактеріям, де вони швидко розмножуються. Але навіть якщо всі зуби здорові, то в щілинку між ними можуть застрягти залишки їжі, це їжа для бактерій. Ось чому необхідно чистити зуби після їжі. В організмі людини все взаємопов'язано. Наприклад, у людини хворі зуби. Тоді може захворіти і шлунок, так як їжу потрібно ретельно пережовувати, а хворими зубами це зробити важко. Діти, ви знаєте для чого людині необхідна їжа? (Відповіді дітей)

    Вихователь: Без їжі ми не можемо рости, рухатися, зберігати тепло, одужувати після хвороби, взагалі жити. Нам потрібно багато різноманітної їжі, щоб бути здоровими. Давайте послухаємо про правила прийому їжі.

    дитина:

    - Під час їжі не поспішай;

    - Не їж на ходу;

    - Чи не переїдай;

    - Не їж занадто холодну і дуже гарячу їжу;

    - Не їж багато солодощів;

    - Їжу ретельно пережовувати.

    Вихователь: Діти, як ви думаєте, яка їжа корисна, а яка шкідлива для здоров'я людини? (Відповіді дітей)

    - Діти, давайте пограємо в гру «Корисна і шкідлива їжа». (На столах на кожну дитину лежать картки і картинки. Під зелену картку потрібно покласти картинки, де намальована корисна їжа, а під червону картку - де шкідлива їжа. (Діти грають).

    - А зараз нам хлопці розкажуть про вітаміни. У яких продуктах вони знаходяться і для чого потрібні.

    дитина 1

    Вітамін А.

    Пам'ятай істину просту -

    Краще бачить тільки той

    Хто жує моркву сиру

    Або п'є морквяний сік.

    дитина 2

    Вітамін В.

    Дуже важливо спозаранку

    Є за сніданком вівсянку.

    Чорний хліб корисний вам-

    І не тільки вранці.

    дитина 3

    Вітамін С.

    Від застуди і ангіни

    Допомагають апельсини.

    Ну, а краще з'їсти лимон,

    Хоч і дуже кислий він.

    дитина 4

    Вітамін Д.

    Риб'ячий жир всього корисніше!

    Хоч противний - треба пити!

    Він рятує від хвороб

    Без хвороб - краще жити!

    дитина 5

    Ніколи не сумую

    І посмішка на обличчі,

    Тому що приймаю

    Вітаміни А, В, С





    Заняття по пізнавальному розвитку «Наше здоров'я»