Залучення дошкільників до прекрасного




Дата конвертації17.07.2017
Розмір2,28 Kb.
ТипТемочка

Жанна Думанішева
Залучення дошкільників до прекрасного

«Не можна ростити повноцінну людину без виховання в ньому почуття прекрасного». Р. Тагора

Людина може залишитися байдужим до мистецтва, якщо з дитинства його не можуть бути долучені до прекрасного.

Духовний розвиток людини, включаючи естетичне, починається з раннього дитинства. Одна з відмінних рис дитини дошкільного віку - здатність емоційно реагувати на навколишній світ людей, предметів, явищ, творів мистецтва, в тому числі живопису. Дитина відкриває світ як радісне, прекрасне, повне фарб ціле.

Введення в світ мистецтва - найважливіша складова педагогічної діяльності. Є люди, які навіть не знають імена художників, не кажучи про їх роботах і шедеврах.

У наш час важливо долучити дітей до образотворчого мистецтва в ранньому віці, прищепити їм любов до мистецтва.

Виходячи з цього, що оточують дитину дорослі (батьки та вихователі) повинні об'єднати зусилля для введення дитини в світ мистецтва якомога раніше; необхідно так організувати предметно-розвиваюче середовище і соціокультурне оточення в ДОУ, щоб вони сприяли виявленню особливостей естетичного ставлення і розвитку художньо-естетичного сприйняття у дошкільнят.

Відповідно до вимог Програми виховання і навчання в дитячому садку педагоги повинні розширювати знання дітей про образотворче мистецтво, розвивати художнє сприйняття творів образотворчого мистецтва.

Що дає мистецтво дітям?

Виховується інтерес і любов до прекрасного, розвиваються естетичні почуття. Мистецтво розкриває багатство і розмаїття барв навколишнього світу, форм, рухів, з його допомогою діти знайомляться з новими для них предметами і явищами життя, переймаються високими ідеями. Вони відчувають радість, хвилювання, захоплення при сприйнятті прекрасного, створеного в картинах, ілюстраціях.

Діти мислять конкретно. Зорові образи, створювані художниками, легко запам'ятовуються і залишаються в пам'яті на багато років, викликають позитивні емоції і сприяють повноті сприйняття життя.





Залучення дошкільників до прекрасного