• ведучий
  • Сценка «АДІК-МАТЕМАТИК»
  • МУЗИКАЛЬНА ПАУЗА.
  • МУЗИЧНА ПАУЗА (виступає 2 мл.гр.)
  • Танець Різнокольорова танець »
  • Принцеса Геометрії
  • ГРА «Відгадай загадку»
  • Гра «Збери кораблик з геометричних фігур».
  • Гра «Збери правильно» (для середньої та молодшої групи)
  • МУЗИКАЛЬНА ПАУЗА

  • Скачати 28,83 Kb.

    З формування елементарних математичних уявлень




    Дата конвертації15.04.2017
    Розмір28,83 Kb.
    Типконспекти

    Скачати 28,83 Kb.

    математичний вечір

    «Цариця всіх наук»

    автори:

    Галиуллина Венера Завдятовна

    Васильєва Фаріда Мірсаетовна

    Вихователь МБДОУ д / с «Миляуша»

    с. Терсі АМР РТ


    ведучий:

    Сьогодні ти прийшов ось в цей зал,

    Щоб помріяти, подумати, відпочити,

    Побачити наш концерт і «бал»,

    Розумом своїм на всі «поглянути».

    Серед наук з усіх найголовніших

    Найважливіша всього одна.

    Вона складна серед найпростіших,

    Для спрощення дана.

    Щоб вирішити найважче завдання

    І знати побільше всіх, йдучи вперед,

    Ти нічого не бійся, шукай удачу,

    Інакше, що тоді станеться?


    Сценка «АДІК-МАТЕМАТИК»

    (діти под.гр.)


    1-й: Хоч ти смійся, хоч ти плач, не люблю вирішувати завдань,

    Тому що немає удачі на прокляті завдання,

    Може бути, підручник поганий, може бути, таланту немає.

    Але знайшов я спосіб вірний - відразу подивитися у відповідь.

    2-й: Скільки чашок, скільки ложок? Можна простіше, без викрутасів.

    Він склав годинник і кішок. Перемноживши на людей

    1-й: Займайтеся на здоров'я, якщо вам не шкода сил!

    Ну, навіщо читати умови? Раз - додав, два - вирішив.

    Загалом, нехитра наука. Якщо подивитися у відповідь!

    3-й: Тільки дід молодше онука виявився на п'ять років.

    2-й: І до Свердловську місто Нальчик ближче став, ніж Камишов.

    3-й: І один індійський хлопчик з'їв 125 слонів.

    2-й: Став до Марса шлях недовгий - 200 метрів від Землі ...

    3-й: Два хлопчаки з половиною з пів дівчиськом в школу йшли.

    2-й: Адик - математик жвавий! Множить, ділить навпіл.

    2-й і 3-й (хором): Цікаво, скільки двійок варто ліні кілограм?


    Ведучий: Шановні гості! Пані та панове! Прошу вітати Її Величність Царицю всіх наук! Цариця Математика!

    (Виходить цариця Математика, на ній широке плаття, по якому розкидані різні числа, геометричні фігури і рівняння. На голові велика корона)


    Цариця - Математика: Доброго дня хлопці! Я Цариця математичного царства. У моєму царстві живуть цифри і геометричні фігури, математичні знаки і формули. Всі говорять, що математика наука складна, нудна, а я хочу вам показати, що математика буває весела.


    І зараз з вами я проведу веселу розминку. Ваше завдання: продовжити фразу.


    Варить відмінно твоя голова: п'ять плюс один виходить ... (не два, а шість)

    Вийшов зайчик погулять, лап у зайця рівно ... (не п'ять, а чотири)

    Ходить в народі така чутка: шість мінус три виходить ... (не два, а три)

    Говорив учитель Ірі, що два більше, ніж ... (один, а не чотири)

    Ти на пташку подивися: лап у птахів рівно ... (дві, а не три)

    У мене собачка є, у неї хвостів аж ... (один, а не шість)

    У дошки ти говори, що решт у палки ... (два, а не три)

    Відмінник зошитом своєю пишається: внизу, під диктантом, варто ... (не одиниця, а п'ять)

    На уроках спатимеш, за відповідь отримаєш ... (два, а не п'ять)

    Ось п'ять ягідок в траві. З'їв одну, залишилося - ... (не дві, а чотири)

    Миша вважає дірки в сирі: три плюс дві - всього ... (п'ять, а не чотири).


    МУЗИКАЛЬНА ПАУЗА. (виступає старий. гр.)

    Пісня «Білий сніг»

    Танець старовинна полька »


    Царіца- математика: А хочете грати в гру «Живі цифри»

    (діти надягають цифру на тасьмі, знаходять своє порядкове місце, ведуча читає вірш Колесникової Е.В. «Математичні сходинки»).


    1) Цифру нуль ти раніше знав,

    Це коло або овал.


    2) Ця цифра одиниця.

    Бачиш як вона пишається.

    А ти знаєш чому?

    Починає рахунок всьому.


    3) Цифра два -

    Конячка - диво.

    Мчить, розмахуючи гривою.


    4) Вигнувши шию - Гусь і тільки,

    Цифра три поспішає за двійкою.


    5) Цифра чотири всіх дивує:

    В лікті зігнуту руку

    Ніколи не опускає.


    6) Хто так може запаморочиться,

    Хто так може танцювати,

    Хто так може прокотиться?

    Ну, звичайно, цифра п'ять!


    7) Малюємо зверху ми гачок,

    І плавно вниз малюємо коло.

    Так вийшла цифра шість.

    Ти молодець, мій юний друг.


    8) Цифра сім, мої друзі,

    Немов ніс у корабля.


    9) Двоє друзів, два кола

    Стоять один на одному.

    Всіх хлопців запам'ятати просимо,

    Вийшла цифра вісім.


    10) Цифру 9

    Отримати нескладно.

    Потрібно тільки цифру 6

    Догори ногами повернути обережно.


    11) Нічого немає простіше

    Число 10 написати.

    Потрібно тільки у одиниці

    Справа нуль домалювати.


    Ведуча: Вибудуємо цифри в зворотному порядку.

    Діти шикуються від 10 до 1-го, міняючись місцями.

    Царіца- математика: 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1- пуск.

    МУЗИЧНА ПАУЗА (виступає 2 мл.гр.)

    Пісня «Ми солдати-1,2,3,"

    Танець Різнокольорова танець »


    Цариця - Математика: Бачу, у принцеси Арифметики все числа справно працюють. А зараз вітаємо принцесу Геометрії.

    (Виходить принцеса Геометрія.Она в пишній сукні, по якому розкидані геометричні фігури)


    Ведучий: Чим же ти нас готова порадувати, Принцеса Геометрія?

    Принцеса Геометрії: Доброго дня хлопці! Я Принцеса Геометрія. Я принесла вам геометричних фігур і цікаві ігри. А ви любите відгадувати загадки? Слухайте уважно!

    ГРА «Відгадай загадку»
    Ні кутів у мене
    І схожий на блюдце я,
    На тарілку і на кришку,
    На кільце, на колесо.
    Хто ж я такий, друзі?
    Назвіть ви мене! (Коло)

    Три моїх боку
    Можуть різної бути довжини.
    Де боку зустрічаються -
    Кут виходить.
    Що ж вийшло? Подивися!
    Адже кутів-то теж три.
    На мене ви подивіться,
    Моє ім'я назвіть. (Трикутник)

    Чотири кута і чотири сторони,
    Схожі точно рідні сестрички.
    У ворота його не зайде, як м'яч,
    І він за твоє не пуститься галопом.
    Фігура знайома для багатьох хлопців.
    Його ви дізналися? Адже це ... (Квадрат)

    Він схожий на яйце
    Або на твоє обличчя.
    Ось така є окружність -
    Дуже дивна зовнішність:
    Коло приплюснутим став.
    Вийшов раптом ... (Овал)

    Розтягнули ми квадрат
    І представили на погляд,
    На кого він став схожим
    Або з чимось дуже схожим?
    Чи не цегла, не трикутник -
    Став квадрат ... (Прямокутник)


    Принцеса Геометрія: Молодці! Загадки мої відгадали. А тепер слухайте дуже уважно!


    Взяв трикутник і квадрат,
    З них побудував будиночок.
    І цьому я дуже радий:
    Ось і вийшов чудовий будиночок.
    Ми не будемо будувати будиночка з геометричних фігур, ми побудуємо кораблик
    Гра «Збери кораблик з геометричних фігур».

    У конвертах знаходяться геометричні фігури, з яких вам треба зібрати кораблик.

    Ведучий: Жили-були у дівчинки Шури
    У коробці геометричні фігури:
    Куби, кулі, квадрати
    І інші браві хлопці.

    Гра «Збери правильно» (для середньої та молодшої групи)

    Виходять діти збирають геом. Фігури: одна дитина-квадрат, 2 р-к-трикутник, 2 р-к-коло)
    МУЗИКАЛЬНА ПАУЗА

    (виступає под.гр.)

    Пісня «Мир - це дитинство»

    Танець «Наш час»

    Ведучий: Упав ананас у стежки,
    Розбився на дві половинки.
    Ніяк не поділять три ворона
    Дві половинки порівну.
    Ми не будемо ділити половинки ананаса, ми зберемо з двох половинок цілий ананас.
    Гра «Збери ціле»
    Плоскі зображення ананасів розрізаються на дві частини (розріз довільний: навпіл уздовж, поперек, зигзагом). На підлозі розкладаються половинки ананасів, діти стають парами, кожна пара повинна з половинок ананасів зібрати ціле зображення.
    Цариця-математика: молодці хлопці, добре впоралися із завданням.

    Ведучий: Ось і закінчився наш веселий математичне свято.
    Цариця-математика: Всі загадки відгадати, ігри зіграні. Я з вами не прощаюсь. Ми ще зустрінемося на математичних заняттях і зіграємо в нові ігри. До нових зустрічей.

    Пісня «Вчать у школі»






    Скачати 28,83 Kb.


    З формування елементарних математичних уявлень

    Скачати 28,83 Kb.