«Як зайняти дозвілля дитини цікавим і корисним справою і при цьому розвинути його пізнавальні здібності?»




Дата конвертації11.04.2017
Розмір5.34 Kb.
ТипТемочка

Зіля Черниш
«Як зайняти дозвілля дитини цікавим і корисним справою і при цьому розвинути його пізнавальні здібності?»

Консультація для батьків:

«Як зайняти дозвілля дитини цікавим і корисним справою і при цьому розвинути його пізнавальні здібності?»

«Пальчикові ігри» сприяють розвитку дрібної моторики і координації руху рук, стимулюють зорове і слухове сприйняття, увагу, пам'ять, зв'язне мовлення та словниковий запас.

Найпростіші вправи можуть виконувати малюки 2-3 років, більш складні - діти старшого віку. «Гімнастика для пальчиків» може використовуватися на заняттях в дитячому саду і на уроках в початкових класах школи в тих випадках, коли рукам потрібен відпочинок (малювання, ліплення, лист, робота з ножицями і ін.)

Для чого ж потрібно розвивати пальчики дошкільнятам?

Вченими доведено, що розвиток рук знаходиться в тісному зв'язку з розвитком мови і мислення дитини.

Рівень розвитку дрібної моторики і координації руху рук - один з показників інтелектуального розвитку і, отже, готовності до шкільного навчання.

Як правило, дитина, що має високий рівень розвитку дрібної моторики, вміє логічно міркувати, у нього досить добре розвинені увагу і пам'ять, зв'язкова мова. Вчителі відзначають, що першокласники часто відчувають серйозні труднощі в оволодінні навичкою письма. Непідготовленість до листа, недостатній розвиток дрібної моторики може привести до виникнення негативного ставлення до навчання, тривожного стану дитини в школі. Тому в дошкільному віці важливо розвинути механізми, необхідні для оволодіння листом, створити умови для накопичення дитиною практичного рухового досвіду, розвитку навичок ручної вмілості.

Батьки і педагоги, які приділяють належну увагу вправам, іграм на розвиток дрібної моторики, вирішують відразу два завдання:

1. по-перше, непрямим чином впливають на загальний інтелектуальний розвиток дитини,

2. по-друге, готують до оволодіння навичкам письма, що в майбутньому допоможе уникнути багатьох проблем шкільного навчання.

Якщо ви зможете освоїти з малюком «пальчикові ігри» і приділяти їм щодня кілька хвилин, то багато в чому обидві ці завдання будуть вирішені.

Як займатися?

Спочатку вам самим потрібно освоїти вправу. Покажіть вправи малюкові, читаючи при цьому віршик до нього, потім попросіть виконати руху разом з вами. Коли малюк запам'ятає слова і відповідні їм руху пальчиків, він зможе виконати вправи самостійно. Добре, якщо дитина сама спробує придумати нові вправи до знайомих віршів і потешкам, заохочуйте такі спроби, вони розвивають вміння фантазувати.

ПРИКЛАД:

«Вертольоти»

Два пілоти вертольота Поставити кулачки на стіл,

Приготувалися до польоту. Великі пальці підняти вгору.

Я готовий! Поворухнути великим пальцем лівої руки,

І я готовий! Потім - правою.

Відійдіть від гвинтів.

Ми злітаємо вище, вище, Описуючи кола великими пальцями, дзижчанням плавно піднімати

руки вгору;

Там, внизу, дерева даху, Крутити пальцями все швидше і швидше.

І дороги, і поля- За бажанням дитини можна побігати по кімнаті.

Вся величезна земля.

І туди, куди хочемо,

Ми летимо, летимо, летимо!

Ми заходимо на посадку. Сповільнюючи руху пальців, потроху

Рейс закінчено. Опускати руки, поставити кулачки на стіл.

Все в порядку.

Інтенсивний вплив на кінчики пальців стимулює приплив крові до рук. Це сприяє психо - емоційної стійкості і фізичному здоров'ю, підвищує функціональну діяльність головного мозку, тонізує весь організм.

Масаж біологічно активних точок, які знаходяться на кінчиках пальців.

Для цього необхідно покласти кінчик кожного пальця під нігтем однієї руки між вказівним і великим пальцем іншої руки так, що б подушечка лежала на вказівному пальці і обертальними рухами масажувати за годинниковою стрілкою (30 разів) збільшуючи силу натиску, потім проти годинникової стрілки (30 разів, послаблюючи силу натиску. Таким чином, масажуємо всі пальці правої і лівої руки. на кожен палець витрачаємо по одній хвилині, на всі пальці 10 хвилин. цей масаж виконується 30 днів поспіль, так як за цей час формується нервовий імпульс, якщо пропускної стилі один день, то масаж починається спочатку.

Масаж за допомогою різних предметів:

• робота з м'ячиком з шипами, горіхом, шишкою;

• прокатування між долонями ребристого олівця, бігуді кручені, бігуді ворсисті (вертикально);

• прокатування пальців руки по ребристої поверхні;

• робота з наждачним папером;

• робота з застібками, кнопками, блискавками;

• шнурівки, розмальовки, обведення;

• різні види мозаїк, конструктора, пазли;

• робота з трафаретами, печатками, шаблонами, штрихуваннями, розмальовками;

• робота зі рахунковими паличками;

• складання візерунка з круп, макаронів, природного матеріалу, гудзиків і т. Д.

Я сподіваюся, що освоєння «пальчикових ігор» подарує вам і вашому малюкові немало приємних хвилин цікавого і корисного спілкування. І найголовніше - якомога частіше хваліть вашу дитину, навіть за невеликі успіхи!

Бажаю удачі!

Учитель-логопед Черниш З. Г.





«Як зайняти дозвілля дитини цікавим і корисним справою і при цьому розвинути його пізнавальні здібності?»