Використання мовних ігор в роботі з дошкільнятами.




Дата конвертації05.06.2017
Розмір2,36 Kb.
ТипДитячі ігри

Галина Едуардівна Фетисова
Використання мовних ігор в роботі з дошкільнятами.

Использование речевых игр в работе с дошкольниками.

Як ви думаєте, що зображено на картинці?

Це: «Працьовита зебра робить уроки в парку навесні»

Звичайно, ви відразу здогадалися, що це давно всім знайома мовна гра «Що вийде, то і вийде». З усіх мовних ігор - ця найулюбленіша у дітей.

Ми часто в неї граємо,

пропозиції складаємо

Загадки загадуємо,

Потім малюємо - і картинки складаємо

Пропонуємо вашій увазі ілюстровані видання:

«Небилиці в особах» і «Чудеса в решеті»

В умовах неухильного підвищення престижу Росії на міжнародній арені зростає значення російської мови - мови, який об'єднує понад 150 народностей і етнічних груп, що проживають в Російській Федерації.

Разом з тим, знання російської мови, вільне володіння нею катастрофічно падає. Про це красномовно говорить, наприклад, той факт, що нижня планка ЄДІ з російської мови в 2015 році була опущена до рівня 29 балів з 100 - а це означає одобреніе5 знання рідної мови на 29%.

Дошкільна освіта стоїть біля витоків формування російської мови у дошкільників. Ми - форпост, авангард народної освіти. Але, не бійтеся, дорогі колеги, бути авангардом не важко, а весело і цікаво.

Правила гри: діти по черзі відповідають на питання вихователя, спочатку все відповідають на 1 питання, потім все відповідають на 2 питання і т. Д .: 1. Хто? 2. Який? 3. Що робить? 4. Де? 5. Коли? Вихователь записує всі відповіді дітей по стовпчиках, потім зачитує дітям вже сформовані пропозиції Виходять дуже смішні пропозиції, діти регочуть над своїми текстами, і, чим незвичніше слова, тим смішніше пропозиції. У вихователя записи зберігаються, і потім діти ще й замальовують свої тексти, їх складають в книги. Спробуйте, це цікаво!





Використання мовних ігор в роботі з дошкільнятами.