Використання ІКТ в роботі з дітьми дошкільного віку в ДОУ




Дата конвертації19.06.2017
Розмір4,17 Kb.

Альвіна Веліханова
Використання ІКТ в роботі з дітьми дошкільного віку в ДОУ

ІКТ (інформаційно-комунікаційні технології) - це технології обміну інформацією, комунікації. У сучасному світі складно стояти на одному місці, ІКТ міцно входять в виховно-освітній процес дошкільних установ. У дошкільному закладі використання ІКТ дозволить модернізувати навчально-виховний процес, підвищити ефективність, мотивувати дітей на пошукову діяльність, диференціювати навчання з урахуванням індивідуальних особливостей дітей.

Комп'ютерні технології - особливий напрямок в роботі з дитиною, яке здатне допомогти його розвитку. Застосування комп'ютерної техніки дозволяє зробити заняття привабливим і по-справжньому сучасним, розширює можливості надання навчальної інформації, здатне посилити мотивацію дитини до навчання. За допомогою комп'ютерних технологій в навчанні можна навчити малювати, рахувати, читати, дізнаватися багато нового і цікавого. А також у батьків з'явилася непогана можливість за допомогою певних навчальних програм підготувати дитину до школи. І допитливий розум дитини, відчуває справжню насолоду, в пізнанні навколишніх явищ і отриманні знань.

Крім того, ми повинні пам'ятати про санітарні правила і норми використання ІКТ. Згідно з нормами СанПіН повинен бути використаний телевізор з розміром екрану по діагоналі 59-69 см. Висота установки 1-1,3 м. При роботі дітей розташовують на відстані не ближче 2-3 м і не далі 5-5,5 м від екрану. Заняття з використанням комп'ютера для дітей 5-7 років слід проводити не більше одного разу протягом дня і не частіше трьох разів на тиждень в дні найбільш високої працездатності: у вівторок, середу і четвер. Після заняття з дітьми проводять гімнастику для очей. Безперервна тривалість роботи з комп'ютером на заняттях для дітей 5 років не повинна перевищувати 10 хвилин і для дітей 6-7 років -15 хв.

Які ж технічні засоби ІКТ застосовні в дитячому садку? На даний момент це: комп'ютер, мультимедійний проектор, інтерактивна дошка, ноутбук, відеомагнітофон, телевізор. А так же принтер, сканер, магнітофон, фотоапарат, відеокамера. На жаль, не всі дитячі садки можуть дозволити собі таке оснащення. І як наслідок не всі вихователі застосовують їх у роботі, а часто і користуватися ними не вміють.

Грамотне використання сучасних інформаційних технологій дозволяє істотно підвищити мотивацію дітей до навчання.

Так чи інакше, ІКТ починають займати свою нішу в виховно-освітньому просторі дошкільних освітніх установ (ДОУ). Сьогодні ІКТ дозволяє:

• Показати інформацію на екрані в ігровій формі, що викликає у дітей величезний інтерес, так як це відповідає основним видом діяльності дошкільника - грі.

• У доступній формі, яскраво, образно, піднести дошкільнятам матеріал, що відповідає наочно-образного мислення дітей дошкільного віку.

• Привернути увагу дітей рухом, звуком, мультиплікацією, але не перевантажувати матеріал ними.

Сприяти розвитку у дошкільнят дослідницьких здібностей, пізнавальної активності, навичок і талантів.

• Заохочувати дітей при вирішенні проблемних завдань та подоланні труднощів.

Застосування ІКТ можливо в рамках безпосередньої освітньої діяльності не залежно від теми, форми проведення та змісту, а так само в різних вікових групах.

Презентації складаються з барвистих анімованих слайдів, які будуть Прекрасними помічниками при проведенні НСД наприклад по ЗСЖ, ФЦКМ, ігри математичного характеру, ігри з розвитку мовлення.

висновок:

Отже, використання засобів інформаційних технологій дозволить зробити процес навчання і розвитку дитини раннього віку досить простим і ефективним, звільнить від рутинної ручної роботи, відкриє нові можливості раннього освіти.





Використання ІКТ в роботі з дітьми дошкільного віку в ДОУ