весняна подорож




Дата конвертації29.07.2019
Розмір3,84 Kb.
ТипВесна. Матеріали для дитячого садка на тему вес

-
весняна подорож

Весняна подорож.

Мета: Продовжувати формувати правильну вимову звуків і їх автоматизацію; продовжувати роботу з розвитку у дітей правильного мовного дихання; продовжувати роботу над чіткістю дикції, інтонаційної виразністю мовлення; формувати навички діалогічного мовлення; продовжувати розвивати комунікативну функцію мови; формувати комунікативні навички; продовжувати розвивати фонематичний слух, зорову увагу, мислення; розвивати і вдосконалювати сенсорну, моторну чутливість дитини.

хід заняття

організаційний момент

1. -діти, сьогодні ми з вами вирушимо подорожувати на поїзді. Подивіться, який він різнокольоровий! Як ви думаєте, чи зможе поїзд подорожувати? Чого у нього не вистачає? Для того що б поїзд вирушив потрібно підібрати колеса до кожного вагону за кольором.

2. Звучить музика (весна). Яке пору року нагадує ця мелодія? -Сьогодні ми будемо подорожувати в гості до весни. Подорож буде веселому, але не легким.

3. Ми підемо цією стежкою. Але що це? Це зима нас не пускає, засипала стежку сніжинками. Давайте зберемо сніжинки і придумаємо красиві слова про весну (сонячна, ласкава, весела). Сніжинки лежали у нас на долоньці однак зовсім розтанули. Давайте покличемо сонечко.

Віршик про сонечку

4. Подивіться хлопці, яке сонечко ласкаве але чого тут не вистачає (промінчиків). Давайте допоможемо сонечку промінчики повернути.

Гра «Четвертий зайвий»

Сонечко посміхається давайте з ним привітаємося

5. Пальчикова гімнастика «здрастуй»

Здрастуй, сонце золоте!

Здрастуй, небо блакитне!

Здрастуй, вільний вітерець,

Здрастуй, маленький дубок!

Ми живемо в одному краю -

Всіх я вас вітаю!

6. Хмарка прийшла в гості. Але вона заплакала. Підійдіть до хмаринці, і візьміть її крапельки вони не прості весна хотіла намалювати портрети своїх друзів, але не встигла. Візьміть олівці домалюйте і розкажіть про друзів весни.

7. Гра «Ляскни а долоні» Логопед вимовляє слова: листопад, тане, холодно, прилітають, заметіль, снігопад, сонечко. Якщо слово про весну, діти плещуть у долоні.

8. Гра «Скажи правильно»: пурхати пташки або лисички? Тане сніжинка або сльозинка? Дзюрчать струмки або граки?

9. Весна вміє розмовляти а ми вміємо слухати. Давайте послухаємо весну.

Приходить з добром,

Віє теплом Світлом сонячним красна А звати її (весна) Чи не баранчик і не кіт, Носить шубу круглий рік. Шуба сіра - для літа, Для зими - іншого кольору (Заєць) Носить сіренький жилет, Але у крил - жовтий колір. Бачиш, кружляють двадцять пар І кричать: -карів! Кар! Кар! (Гава)

10. «Повтори слова парами»:

нас-наш; вас-ваш; плюс-плюш; сік-шок; сайка-зграя; добу-жарти; вуха-вуса; каша-каса; кашка-каска; кришка - щур;

«Проговорився чистоговорку»

Мова вгору: ша-ша-ша,

Каша, пиріжки, локшина.

Мова вниз: са-са-са,

Масло, цукор, ковбаса.

11. Гра «Підбери картинку» На столі картинки в назві яких є звуки [з] і [ш]

12. Весна принесла ще маски, що б показувати казки. -Давайте той же зробимо маски з серветок. Серветки складаються в двоє а потім діти щипковим рухами роблять отвори, що б вийшла маска.

13. Вправи «Як живете»

Як живеш?

Ось так!

А пливеш?

Ось так!

Як біжиш?

Ось так!

В даль дивишся?

Ось так!

Чекаєш обід?

Ось так!

Махаєш в слід?

Ось так!

Вранці спиш?

Ось так!

А дзуськи?

Ось так!

14. Підсумок: Ось і закінчилася наша подорож





весняна подорож