• Хід заняття.
  • Прикріплені файли

  • «Веселий зоопарк». Відкрите заняття по сенсорному вихованню з використанням мультимедіа в молодшій групі




    Дата конвертації10.06.2017
    Розмір7.65 Kb.
    ТипЗоопарк. Заняття та ігри на тему зоопарку

    Олена Денисова
    «Веселий зоопарк». Відкрите заняття по сенсорному вихованню з використанням мультимедіа в молодшій групі

    МУНІЦИПАЛЬНЕ ДОШКОЛЬНОЕ освітні установи Г. КУРГАНУ

    «ЦЕНТР РОЗВИТКУ ДИТИНИ - ДИТЯЧИЙ САДОК № 45»

    Конспект заняття по сенсорному вихованню з використанням мультимедіа

    «Веселий зоопарк»

    Вихователь: Денисова А. С.

    м Курган 2010

    Програмне зміст:

    • Закріплювати дії співвіднесення предметів за величиною, квітам; сприяти осмисленню дітьми понять «високо», «низько», «широко», «вузько»; розвивати окомір;

    • Сприяти розвитку стрибучості, спритності, швидкості, координації рухів;

    • Формувати навички співпраці дітей один з одним;

    • Розвивати творчі здібності дітей, вміння використовувати знайомі предмети в незвичних ситуаціях.

    Методичні прийоми: питання і відповіді, ігрові дії, елементи дидактичних ігор.

    Матеріал до заняття:

    • Великі іграшки: лисиця, ведмідь, мавпочка;

    • Три іграшки зайців різних розмірів;

    • Довга мотузка (гумка) з підвішеними на ній маленькими гумовими м'ячиками (на кожну дитину);

    • Картонні морквини трьох розмірів;

    • Гриби і ягоди чотирьох кольорів (червоний, жовтий, зелений, синій, кошики чотирьох кольорів;

    • 5 - 7 картонних «бананів», розрізаних навпіл, що розрізняються послідовно на 0,7 - 1 см;

    • Бантики, кульки, стрічки.

    Хід заняття.

    Зал святково оформлений під «Зоопарк». Діти разом з вихователем під веселу музику входять в зал, зупиняються перед «воротами».

    - Ми їдемо сьогодні в парк,

    В наш веселий зоопарк.

    Зустрінемо зайців і ведмедів -

    Обезьянкіних сусідів.

    Там жираф стоїть і чекає,

    Хто ж в гості до них прийде.

    У зоопарк йдемо ми дружно,

    Нагодувати звіряток потрібно.

    Чи не скривдимо їх нічим,

    А зіграємо разом все.

    Вихователь разом з дітьми проходить через «ворота» в «зоопарк», проходять до місця, де сидять три іграшкових зайців: великий, середній і маленький.

    1 зупинка - «Зайці».

    - Хлопці, давайте пограємо з зайчиками, заспіваємо і станцюємо разом з ними. Повторюйте за мною.

    Заинька, тупни ніжкою,

    Сіренький, тупни ніжкою,

    Ось так, тупни ніжкою!

    Ось так, тупни ніжкою! (Діти тупотять ніжкою, руки на поясі)

    Заинька, бий в долоні,

    Сіренький, бий в долоні,

    Ось так, бий в долоні!

    Ось так, бий в долоні! (Діти плескають)

    Заинька, повернись,

    Сіренький, повернись,

    Ось так, повернись!

    Ось так, повернись! (Діти повертаються 1 - 2 рази, руки на поясі)

    Заинька, потанцюємо,

    Сіренький, потанцюємо,

    Ось так, потанцюємо!

    Ось так, потанцюємо! (Діти стрибають на двох ногах, хто як може)

    Заинька, поклонися,

    Сіренький, поклонися,

    Ось так, поклонися!

    Ось так, поклонися! (Діти нахиляються, руки в сторони)

    - Пограли, потанцювати? Давайте почастуємо зайчиків морквинами. Ви помітили, що зайчики різні. Які вони?

    - Великі і маленькі.

    - Правильно, один - великий, другий трохи менший, а третій - маленький. Потрібно нам і морквини їм роздати так, щоб всі вони були ситі. У нас є морквини маленькі, середні і великі. Кому які віддамо? (Відповіді дітей).

    Діти разом з вихователем розкладають морквини біля зайчиків відповідно їх розмірами.

    - Молодці! Впоралися із завданням! Все зайчики залишилися задоволені. Підемо далі.

    Вихователь з дітьми підходить до іграшки лисиці (вбраної бантиками, кульками, стрічками).

    2 зупинка - «Лиса».

    - Подивися, лисиця яка,

    Вся ошатна, смішна.

    День народження у неї,

    Вона подарунка чекає давно.

    - Давайте, діти, встанемо в гурток і привітаємо лисицю з днем народження (Діти встають в хоровод навколо лисиці і разом з вихователем йдуть один за одним і співають пісеньку):

    Як на ЛИСИЧКІНА іменини

    Спекли ми коровай,

    Ось такий високий, (діти піднімають руки вгору)

    Ось такий Ніжин, (діти присідають, опускаючи руки вниз)

    Ось такої ширини, (діти розходяться в сторони)

    Ось такий вечері, (діти сходяться до іграшки лисиці)

    Станцюємо дружно і заспіваємо,

    Разом весело живемо.

    - Сподобалося вам грати з лисицею? І вона була рада, що ви приходили її привітати. Але нас чекають інші звірятка в нашому веселому зоопарку.

    Діти підходять до гімнастичній драбині. Між верхніми перекладинами закріплена іграшка мавпочки. Перед нею натягнута мотузка (гумка) з маленькими м'ячами, підвішених на висоті витягнутих вгору рук.

    3 зупинка - «Мавпочка».

    - Подивіться, діти, хто нас тут чекає?

    - Мавпочка.

    - Де сидить мавпочка? Високо чи низько?

    - Високо.

    - Мавпочка хоче з нами погратися. Вона легко стрибає з дерева на дерево, з пальми на пальму і дістає банани, які ростуть високо. Давайте і ми будемо підстрибувати як мавпочка, і спробуємо торкнутися «бананів».

    Діти підстрибують, намагаючись рукою торкнутися кожен свого м'яча.

    - Ой! Дивіться, мавпочка впустила з пальми «банани», і вони розбилися. Давайте допоможемо мавпочці їх зібрати.

    Діти збирають цілі «банани», підбираючи і складаючи дві відповідні половинки.

    - Молодці! Все кокоси зібрали правильно. Давайте залишимо їх мавпочці, а самі підемо далі. Добре? Тоді вперед.

    Діти з вихователем йдуть до іграшки ведмедя.

    4 зупинка - «Ведмедик».

    - Що ти, Михайлику, сумуєш?

    Чи не смієшся, чи не дзуськи?

    Будеш з нами ти грати?

    Дітлахів наздоганяти?

    Хороша галявина, тут

    Гриби, ягоди ростуть.

    Їх хлопці зберуть,

    І від ведмедя втечуть.

    Гра «У ведмедя у бору».

    - Молодці! Ви були вправними, багато грибів і ягід встигли зібрати і від ведмедя швидко тікали. А тепер подивимося якого кольору у нас гриби і ягоди (діти розглядають гриби і ягоди).

    - Давайте підійдемо до ведмежаті. А щоб він на нас не сердився, ми почастуємо його зібраними грибами та ягодами. Подивіться, у ведмедика стоять різнокольорові кошики і в них ми повинні покласти гриби і ягоди такого ж кольору (діти розкладають гриби і ягоди по кошиках відповідних кольорів).

    - Давайте залишимо ці кошики ведмежаті, він всю зиму буде ласувати ягодами і грибами, і вас згадувати. До побачення, ведмежа!

    - Весело ми погуляли?

    Зі звірами пограли,

    Нагодували, потанцювати,

    І не скільки не втомились

    А тепер, дітвора,

    До групи нам йти пора.

    Прикріплені файли:

    otkrytoe-zanjatie_cos34.ppt | 1515,5 КБ | Завантажено: 101




    «Веселий зоопарк». Відкрите заняття по сенсорному вихованню з використанням мультимедіа в молодшій групі