Узагальнення досвіду по темі: «Виховання екологічної культури у дітей дошкільного віку в умовах ФГОС» (Продовження)




Дата конвертації16.06.2017
Розмір2.58 Kb.
ТипАналіз роботи, звіти, з досвіду роботи

Надія Морозова
Узагальнення досвіду по темі: «Виховання екологічної культури у дітей дошкільного віку в умовах ФГОС» (Продовження)

результативність досвіду

Аналізуючи результати досвіду роботи, я прийшла до висновку, що формування у дітей знань і умінь з екологічного виховання найбільш продуктивно, якщо воно йде в контексті практичної, проектної та ігрової діяльності, коли створені умови, при яких знання, отримані раніше, стають необхідними їм, т. к. допомагають вирішувати практичну задачу і тому засвоюються легше і швидше.

Діти стали емоційно активні на заняттях, у них сформований свій стиль поведінки і діяльності в природі, значно підвищився рівень їх екологічної вихованості, який виражається насамперед, в якісно нове ставлення до природи, участі в пізнавальних іграх, виставках і конкурсах.

Досвід моєї роботи показав, що цілеспрямована систематична робота з екологічного виховання дошкільників у цікавій цікавій формі допомагає дітям побачити всю красу природи, розкрити всі її таємниці і закони, виховує в дітях доброту, відповідальне ставлення до навколишнього світу, до людей, які живуть поруч.

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

1. Миколаєва С. Н. «Любов до природи виховуємо з дитинства». М. «Мозаїка-синтез» 2002 р 112 с.

2. Оуен Д. Ф. «Що таке екологія». М. «Лісова промисловість» 1984 р 184 с.

3. Щоденник вихователя: «розвиток дітей дошкільного віку» під ред. Дьяченко О. М. М. НОУ Навчальний центр Л. А. Вегнера «розвиток» 2001 р 141 с.

4. Коломнина Н. В. «Виховання основ екологічної культури в дитячому садку» М. ТЦ Сфера. 2004 144 с.

5. Екологічне виховання дошкільнят: практичний посібник під ред. Прохорової Л. Н. М. АРКТИ 2003 р 72 с.

6. Миколаєва С. М. «Формування почав екологічної культури». 1997 № 7 с. 58-60

7. Соломенникова О. А. «екологічне виховання в дитячому саду». Мозаїка - синтез. Москва. 2006 р

8. Кокуева Л. В. «Виховання дошкільнят через прилучення до природи».

9. Програма С. М. Ніколаєва «Юний еколог»

10. Програма Т. Є. Комарова, Н. Е. Веракса, М. А. Васильєва «Від народження до школи»





Узагальнення досвіду по темі: «Виховання екологічної культури у дітей дошкільного віку в умовах ФГОС» (Продовження)