• Хід заняття

  • "У світі тварин". Конспект заняття на розвиток уваги і пам'яті




    Дата конвертації08.07.2017
    Розмір2,85 Kb.
    ТипКонспекти занять, НОД

    Тетяна Залівін
    "У світі тварин". Конспект заняття на розвиток уваги і пам'яті

    Необхідне обладнання: картки зі словами, в яких пропущені букви, картки - «змійка», прості олівці, запис голосів тварин, розрізні картинки із зображенням тварин.

    Хід заняття:

    Організаційний момент.

    Повідомлення теми:

    - Хлопці, дайте відповідь на таке питання: На якій планеті ми з вами живемо?

    - Хто ще, крім людей живе на планеті Земля?

    - Правильно. На нашій планеті Земля велике розмаїття рослин і тварин. І сьогодні ми з вами відкриємо світ тварин і заодно перевіримо, як у вас розвинені увагу і пам'ять.

    Основний етап.

    1. «Збери картинку» - кожній дитині лунають розрізані зображення тварин, які необхідно зібрати і назвати тварину.

    2. «Шифровка» - дітям показуються картки з назвою тварини, деякі букви якого відсутні. Необхідно підставити відповідні букви і вгадати, яка тварина зашифровано.

    З-б-а

    с- - н

    до- р- в-

    Ж-р-ф

    т--р

    до -з -

    О-е-н-

    л-с-

    е - - т

    3. Гра «У зоопарку»

    Ведучий починає гру словами: - Вчора я був в Московському зоопарку і бачив ... (називає яке-небудь тварина). Наступний гравець повторює фразу ведучого, тварина, яке він назвав і називає своє тварина. Кожен наступний гравець повторює те, що сказав попередній і називає своє тварина.

    4. «Вгадай, хто говорить»

    По черзі включаються записи голосів тварин. Потрібно визначити, голос якої тварини звучав.

    5. «Змійка»

    Дітям роздають картки з намальованими змійками, тіло яких розділене на клітинки. У кожній клітинці буква. Серед букв треба відшукати назви тварин і підкреслити їх.

    Барсукфьксоваижрбелкащцікосулячюелосьбу

    6. Гра «Жираф, зебра, ховрах»

    Пропонується всім дітям встати.

    Жираф найвища тварина - покажіть, яке (піднімаємо руки вгору). А ховрах яку тварину? - маленьке (сідаємо навпочіпки).

    А зебра - тварина не велике і не маленьке (стоїмо, опустивши руки).

    Далі ведучий називає безладно цих трьох тварин, а діти їх показують їх діями.

    7. «Мультфільми»

    - Все ви дуже любите дивитися різні мультфільми. Давайте згадаємо з вами мультфільми, де головні герої - це тварини. Кожен з вас по черзі буде називати мультфільм і його головних героїв - тварин.

    Якщо дозволяє час можна провести гру: «Змалюй тварина.» Наприклад: пінгвіна, ведмедя, кішку, мавпу, жабу, змію, птицю.

    Підсумок. - Сьогодні ми побували з вами в світі тварин, згадали, як вони виглядають і як називаються. А також потренували свою пам'ять і увагу.

    Яке завдання вам найбільше запам'яталося і чим сподобалося?





    "У світі тварин". Конспект заняття на розвиток уваги і пам'яті