Творчий проект «Хліб всьому голова»




Дата конвертації16.04.2017
Розмір9,75 Kb.
Типпроекти творчі

Олена Богачкова
Творчий проект «Хліб всьому голова»

візитка проекту

Творческий проект «Хлеб всему голова»

Назва проекту

«Хліб всьому голова»

ПІБ розробника проекту

Богачкова Олена Ерастівна

Назва освітнього закладу

ГБОУ дитячий садок № 1495

Рік розробки навчального проекту

2012 рік

Тип проекту

творчий

досвід використання

Проводився в підготовчій до школи групі

проблемна ситуація

При підготовці до осіннього свята про хліб виявлено, що діти знають недостатньо віршів, пісень про хліб. Мало знають про народні традиції, пов'язані з даною тематикою, не знають, як печуть хліб. Для підвищення рівня знань вирішено організувати проект «Хліб всьому голова», результатом якого стане свято.

мета

Розширити кругозір дітей про хліб і народних традиціях допомогою творчої діяльності

Завдання - етапи - способи вирішення

• Провести екскурсію дітей на кухню ДОУ

завдання:

Ознайомитися з процесом приготування дріжджового тіста

• Вивчити деякі традиції російського народу

завдання:

Знайомити дітей з роллю господині і господаря будинку

• Організувати роботу з підбору віршів, прислів'їв, пісень та ігор про хліб, виставку малюнків

завдання:

Поповнити і поглибити знання дітей про хліб, про народні традиції

Розвивати творчу уяву

Розвивати творче мислення

Розвивати комунікативні навички

Створити умови для спільної творчості, вміння працювати в команді однолітків і дорослих

• Розвивати дитяче музична творчість

завдання:

Вчити дітей складати мелодію до поспівки, щодо теми проекту

Вчити дітей співати без супроводу (a capella)

Вчити складати танцювальні композиції з російських народних

рухів

• Викликати позитивні емоції, радість від спільної творчості

• Виховувати дбайливе ставлення до хліба

Форма організації проекту

групова

Кількість учасників

20

провідна діяльність

творча

Склад учасників

одногруппной

Час роботи

Середньостроковий (2 місяці)

використовувані технології

• Музична діяльність

• образотворчого мистецтва - діяльність

• Ручна праця

Форма продуктів проектної діяльності

• Свято «Хліб всьому голова»

• Виставка дитячих малюнків

• Створення книги рецептів «Хліб і його родичі»

• Виставка хлібобулочних виробів батьками

види презентації

• Інсценування

Виставки спільних робіт

Предметна область

Міжпредметний проект ( «Пізнання», «Комунікація», «Читання художньої літератури», «Художня творчість», «Музика», «Праця»)

теми занять

«Зібрано з поля урожай»

«Традиції і обряди російського народу, присвячені хлібу»

«Малювання з натури хлібобулочних виробів»

«Пісні, поспівки, хороводи про хліб»

В результаті проекту діти повинні дізнатися:

• простежити весь шлях хліба (від зернини до столу)

• про деякі обрядах і традиціях російського народу, пов'язаних з тематикою

• багато нових прислів'їв, приказок, загадок, пісень, ігор

Робота над проектом сприяє формуванню наступних умінь:

• працювати з дріжджовим тестом

• співати без музичного супроводу

• вміти складати мелодії

• складати танцювальні композиції

• включатися в колективне обговорення

• вміти проілюструвати висловлену власним малюнком

• вміти працювати в групі, радитися, оцінювати один одного, відстоювати свою думку

Технічне оснащення

• аудіо та відеотехніка, комп'ютер

інформаційне оснащення

дитячі енциклопедії, відеоматеріали про посіві хліба, догляді за ним і зборі врожаю, ресурси Інтернету по тематиці проекту

Коментарі

Виконана робота була представлена ​​на педраді

опис проекту

1 етап - підготовчий

Розробка стратегії реалізації проекту. Постановка мети і завдань. Створення умов для самостійної діяльності дітей

2 етап - основний

Екскурсія на кухню ДОУ

Проведення тематичних занять з різних освітнім областям:

Заучування віршів про хліб, розучування прислів'їв, приказок ( «Комунікація», «Читання художньої літератури»)

«Зібрано з поля урожай», «Бесіда про працю людей, які вирощують хліб і про знаряддя, що полегшують їх працю», «Традиції і обряди російського народу, присвячені хлібу» ( «Пізнання»)

«Малювання з натури хлібобулочних виробів» ( «Художня творчість»)

«Технологія приготування калачів» ( «Художня творчість», «Праця»)

«Пісні, поспівки, хороводи про хліб», Творчість пісень: «Дощик», «Сонечко», Лади-ладусі »,« Тра-та-та »,« Я колю дрова ». Розучування хороводу «Коровай» з творчими танцювальними доповненнями ( «Музика»)

Діти самостійно оцінювали свою діяльність (Світлофорчики, вивчали технологію роботи з дріжджовим тестом, створювали і оформляли книгу рецептів, з подальшою апробацією в домашніх умовах

Організація виставки дитячих малюнків

Виставка хлібобулочних виробів батьків

Співпраця з батьками:

Залучення батьків до пошуку віршів, прислів'їв, рецептів про хліб, до організації виставки хлібобулочних виробів. Індивідуальне консультування по темі проекту.

3 етап - заключний

Інтегрований свято «Хліб всьому голова»

чаювання

ВИКОРИСТОВУВАНА ЛІТЕРАТУРА.

1. Авер'янова А. П. Образотворча діяльність в дитячому садку. - М. 2001 р

2. Арушанова А. Г. Мова і мовне спілкування дітей: Книга для вихователів дитячого садка. - М. 1999 р

3. Комарова Т. С., Зарянова О. Ю., Іванова Л. І., Карзіна Г. І., Мілова О. М. Образотворче мистецтво дітей в дитячому садку і школі. - М. 2000

4. Князєва О. Л., Маханева М. Д. Залучення дітей до витоків російської народної культури. - СПб. , 1997..

5. Придумай слово: мовні ігри та вправи для дошкільнят (О. С. Ушакова, А. Г. Арушанова, Е. М. Струнина і ін. - М., 1996.

6. Програма виховання і навчання в дитячому садку. (За редакцією М. А. Васильєвої, В. В. Гербовий, Т. С. Комарової - 2-е изд., Испр. І доп. - М. 2005.

7.365 розвиваючих ігор (упор. Бєляков Е. А. - М. 1999.

8. Корекція мови і руху з музичним супроводом. О. С. Боромикова (вид. «Дитинство-прес»)

9. Гармошечка - говорушечка. Випуск №5 (Москва «Музика» 1987).

10. Веселі пісеньки для малюків цілий рік. Е. А. Гомонова (Ярославль Академія розвитку 2001).





Творчий проект «Хліб всьому голова»