Тренінг з розвитку емоційності, міміки і жестів




Дата конвертації30.05.2017
Розмір3.27 Kb.
ТипЕмоції. Розвиток емоційної сфери у дітей

Наталя Дьяченко
Тренінг з розвитку емоційності, міміки і жестів

Гра «Знайомство» (звучить спокійна музика)

Мета: Створити позитивне емоційне настрій і атмосферу прийняття кожного.

- Доброго ранку! Мене звуть (І. О.) (посміхнутися і кивнути головою)

-Добрий ранок сонце! (всі піднімають руки, потім опускають)

-Доброго ранку всім нам (всі розводять руки в сторони, потім опускають)

Гра «Сонячний зайчик»

Мета: Зняття психоемоційне напруження, розвиток здатності розуміти свій емоційний стан і вміння його висловити. «Сонячний зайчик зазирнув вам в очі, закрийте їх. Він побіг далі по обличчю. Ніжно погладьте його долонями: на лобі, на носі, роті, щічках, підборідді, акуратно погладжуйте, щоб не злякати, голову, шию, живіт, руки, ноги, він забрався на комір - погладьте його і там. Він не бешкетник, він любить і пестить вас, а ви погладьте і подружитеся з ним. Посміхніться йому ».

Гра «Настрій і хода»

Мета: Зниження емоційної напруги, зменшення тривожності, зняття м'язових затискачів.

Ведучий показує рухи і просить зобразити настрій: «покрапав, як дрібний і частий дощик, тепер - як важкі великі краплі, (постукують пальцями ніг по підлозі, а тепер - як важкі, великі краплі (сильно стукають ногами). Політаємо як горобець, тепер - як чайка, як орел. Походимо, як стара бабуся, пострибати, як веселий клоун. пройдемося, як маленька дитина, вчиться ходити. Обережно подкрадёмся, як кішка до пташці. помацати купини на болоті. Задумливо пройдемося, як розсіяний людина. Побіжимо назустріч мамі, стрибнемо їй на шию і бнімаем її.

Гра «Тренуємо емоції»

Мета: Розвиток вміння відчувати настрій і співпереживати оточуючим.

Ведучий пропонує дітям:

1) насупився як:

- осіння хмара;

-рассерженний ведмідь.

2) позлити як:

-зла чарівниця;

- два барана на мосту;

- голодний вовк;

- дід, який не міг розбити золоте яйце.

3) Злякатися як:

- заєць, що побачив вовка;

- козенята, які почули голос вовка;

- кошеня, на якого гавкає зла собака.

4) Посміхнутися як:

- кіт на сонечку;

- саме сонце;

- хитра лисиця;

- ніби побачили диво.

Відгадайте ізографи 10шт. (по5штук на групу).

«Гра з хусткою» (кожна команда витягує картку - показує)

Мета: зняти емоційне напруження, дати можливість творчо виразити себе, розвивати здатність до перемикання уваги з одного образу на інший.

У мене в руках хустку. Спробуйте за допомогою хустки, а також різних рухів і міміки (виразу обличчя) зобразити:

- метелика;

- принцесу;

- чарівника;

- бабусю;

- фокусника;

- людини, в якої болить зуб;

-лісу;

- морську хвилю.





Тренінг з розвитку емоційності, міміки і жестів