Сюжетно-рольова гра «Ми авіатори» з дітьми старшого дошкільного віку »




Дата конвертації04.05.2017
Розмір4.51 Kb.
ТипДитячі ігри

Ніна Олександрівна Паулаускас
Сюжетно-рольова гра «Ми авіатори» з дітьми старшого дошкільного віку »

I. Завдання керівництва:

- Розширити знання дітей про працівників авіації;

- вчити виконувати ігрові дії відповідно до загального задуму гри;

- формувати вміння вибудовувати нові послідовності подій, орієнтуючись на партнерів - однолітків;

- виховувати навички взаємодопомоги і взаємовиручки в грі.

II.Подготовка до гри:

1) план підготовки до гри «Ми авіатори».

Дата Виготовлення атрибутів Збагачення вражень Навчання ігровим діям

травень - Штурвал літака

- Квитки з паперу

-Макети продуктів харчування і напоїв

- Костюми (кашкети, пілотки)

Екскурсія в аеропорт

-Пріглашеніе льотчика на заняття

-Спостереження за пролітають літаками

розгляд фотоілюстрацій

-Читання художньої літератури: Медведєв В. «Зореліт бруньках»,

Леонов А. «Кроки над планетою»

Показ ігрового дії «Льотчик під час польоту»,

«Робота бортпровідника»

дидактичні ігри

«Знайди зайве»,

"Що змінилося?"

Ігрова ситуація: «Ми летимо в Москву»

2)

Сюжети Ролі Атрибути Ігрові дії Мовні обертів

-посадка на борт літака

-Взлёт

-Полёт

-посадка - Пілот

- Штурман

-Бортпровод-ники

-Пассажіри

- Макет літака

- Квитки

- Льотні кашкети

- Таці з посудом

- Макети продуктів і напоїв. - Будівництво-під літака з великого будівельника

- Зустріч пас-сажіров, бортпровідником

-Імітація зльоту само-літа (дії пілота і борт-провідників)

- Організація харчування пас-сажіров

-Імітація посадки літака (дії пілота і бортпровідників) 1 «пред-віті, будь ла-луйста Ваш квиток»

2 «Прістег-ните ласка ремені безпеки»

3 «Чи не бажаєте прохолодних напоїв»?

4 «Чи не хочете почитати журнали»?

супутні сюжети

Автобус Водій Кашкет, кермо Доставка пасажирів в літак Проходьте, будь ласка в автобус

Машина паливозаправник Заправник Пластикова ємність, неоновий жилет Заправка літака Яка кількість палива вам необхід-мо?

III. Хід гри.

1) «Хлопці, хто-небудь з вас літав на літаку? Ви знаєте хто керує літаком? Хто обслуговує пасажирів у польоті? А ви хочете спробувати побути цими людьми? ».

2) «Давайте політаємо на літаку. Для цього нам необхідно, спочатку його побудувати. Візьмемо наявний макет літака - це буде кабіна (для пілотів, потім влаштуємо до нього салон з великого будівельника (крісла для пасажирів). Тепер розподілимо ролі за допомогою жеребкування. Ви будите брати з підноса листочки з картинками на зворотному боці, яку картинку витягніть тим і будите під час гри (кашкет-льотчик, пілотка- бортпровідник, шляпа- пасажир, а я буду екскурсоводом. Пілот одягне кашкет, сяде в кабіну і візьме в руки штурвал, він поведе наш літак.

Штурман одягне навушники, візьме карту і сяде поруч з пілотом, він буде вказувати шлях. Бортпровідники візьмуть підноси і пригощатимуть пасажирів. Пасажири займуть свої місця в салоні і будуть виконувати вимоги екіпажу, їсти і насолоджуватися польотом. Екскурсовод розповідатиме про місто Москва, в який ми летимо ».

3) По ходу гри вихователь пропонує «бортпровідників» роздати «пасажирам» журнали, а «пасажирам» поглянути в ілюмінатор і описати те, що вони бачать. Педагог задає питання: Що повинен робити пілот під час зльоту (посадки? Яку роботу в цей час виконує бортпровідник? Як повинен вести себе пасажир?

4) Вихователь звертає увагу дітей на те, що під час польоту всі учасники гри знаходяться в безпосередній взаємодії. Вони повинні бути ввічливі один з одним і діяти відповідно до правил поведінки в польоті.

IV. Закінчення гри.

Приземлення «літака» і висадка пасажирів в місті Москва.

V. Оцінка гри

Вихователь запитує у дітей, чи сподобався їм політ? Чи хочуть вони знову політати на літаку? Пропонує обговорити дії фахівців, чи все було зроблено правильно, чи передбачили? Хвалить дітей за злагоджену поведінку в грі і за ввічливе ставлення один до одного.





Сюжетно-рольова гра «Ми авіатори» з дітьми старшого дошкільного віку »