• Хід свята.

  • Спортивна розвага «В гості до казки» (молодший дошкільний вік)




    Дата конвертації11.04.2017
    Розмір7,06 Kb.

    инна гладких
    Спортивна розвага «В гості до казки» (молодший дошкільний вік)

    Мета: Удосконалення рухових навичок.

    завдання:

    1. Продовжувати зміцнювати здоров'я дітей і долучати їх до здорового способу життя, розширювати знання дітей про навколишній світ.

    2. Розвивати творчі здібності, фантазію, уяву, сприяти прояву у дітей ініціативи.

    3. Виховувати любов до російських народних казок.

    4. Розвивати фізичні якості (силу, спритність, сміливість, гнучкість).

    5. Створювати позитивну емоційну атмосферу.

    Устаткування: колобок іграшковий, сніжинки з паперу, шишки, кошики, тунель, купини з паперу, шапочка - маска вовка, зайця, ведмедя, лисиці.

    Заплановані освітні, розвиваючі та виховні завдання здійснювалися через реалізацію наступних освітніх областей:

    - художньо - естетичне (відгадування загадок, слухання музики, казки);

    - мовне (відповіді на питання, розповідання казки);

    - соціально - комунікативний (спільна діяльність з однолітками);

    - фізичне (рухливі ігри, малорухливі ігри, гра - розминка).

    - пізнавальне (орієнтування в просторі під час ігор)

    Хід свята.

    Діти входять в зал під музику і сідають на стільчики.

    Інструктор з фізкультури. Що за диво ці казки! І які різні вони: смішні і сумні, з дивовижними перетвореннями і дивовижними героями. Але всі вони вчать нас добру і красі, сміливості і вірності, вчать дружити, радіти і переживати.

    Як здорово, що в казках, все складно і все просто,

    Кінець у них щасливий, що не довга біда.

    А то, що незвично, і те, що неможливо,

    Звичайним і можливим стає завжди. І. Пляцковский.

    Інструктор з фізкультури. А ви, хлопці, любите казки? (Відповіді дітей). Сьогодні нас з вами чекає веселе подорож в казку. Скажіть, який скоро свято? (Відповіді дітей). Правильно, Новий рік, а під новий рік відбуваються різні чудеса, ми сьогодні потрапимо в казку, а щоб дізнатися в яку, вам потрібно відгадати загадку. З борошна, сметани він, в жаркій печі був печені. На віконці полежав, та з дому втік. Він рум'ян і круглобоких, хто ж це? (Колобок). Давайте, згадаємо казку разом. Хто спік колобок? З чого спекли колобок? У чому колобок пекли? Де колобок лежав, остуджують? Куди покотився колобок? Кого він зустрів першим? Хто його з'їв? (Відповіді дітей). Ми сьогодні спробуємо допомогти колобку піти від лисиці. Чи згодні? (Відповіді дітей).

    Давайте скажемо чарівні слова: Раз, два, три в казку потрап!

    Ось ми і потрапили в казку. Ми зараз підемо виручати колобка, нам потрібно поквапитися і встигнути, поки лисиця його не з'їла. Ми підемо по слідах колобка.

    З'являється заєць.

    Заєць. Привіт, діти! Що це ви робите в нашій казці? (Відповіді дітей). Пограєте зі мною скажу куди колобок покотився. Настав останній місяць осені, листопад. Холодно стало. Снігу вже багато намело. Хлопці, скажіть який сніг? (Білий, пухнастий, холодний, легкий). Давайте пограємо в гру «Хто більше збере сніжинок?» (Проводиться гра. Діти під музику збирають сніжинки). Дякую вам хлопці пограли зі мною, розвеселили мене. Показує, куди покотився колобок. Заєць йде.

    З'являється вовк.

    Вовк. Привіт, діти! Кого ви зустріли на своєму шляху? (Відповіді дітей). Ви завзято з зайцем пограли. Я теж хочу з вами пограти. Проводиться гра «Вовк і зайці»

    Одного з гравців вибирають «вовком». Решта - «зайці». На початку гри «зайці» стоять в своїх думках, вовк перебуває на протилежному боці. «Зайці» виходять з будиночків, вихователь каже:

    «Виходьте, зайчики, будемо ми грати, якщо вовк з'явиться, доведеться геть скакати!»

    Діти стрибають, виконують руху. Після цих слів «вовк» виходить з яру і біжить за «зайцями», вони тікають у свої будиночки. Спійманих «зайців» «вовк» відводить до себе в яр.

    Вовк. Як добре ми з вами пограли. Мені сподобалося з вами грати, приходьте ще в гості. Вовк показує, куди покотився колобок, йде.

    З'являється ведмідь.

    Ведмідь. Почув я, що ви прийшли в нашу казку, і вирішив допомогти вам знайти колобка. Я довго лежав на боці, всі кісточки у мене затекли, давайте разомнёмся, зробимо веселу зарядку. (Ведмідь проводить з дітьми зарядку).

    Гуляє по ліску сімейство ведмежат,

    Під лапами листочки і гілочки хрумтять.

    Під ялинкою сіли, вирішили відпочити,

    Закрили ведмедики очі, їм хочеться подрімати.

    Трохи відпочили і знову в далеку дорогу,

    Йдуть ногами тупотять, по лісі тільки хрускіт.

    Пішла обертом веселощі, ведмедів не вгамувати,

    Під ялинкою зеленной все почали танцювати.

    Інструктор з фізкультури. А наші діти знають про тебе гру. Проводиться гра «У ведмедя в бору».

    Рухлива гра «У ведмедя в бору»

    Визначається барліг ведмедя (на кінці майданчику) і будинок дітей на іншій стороні. Діти йдуть до лісу гуляти і виконують руху відповідно вірша, яке вимовляють хором:

    У ведмедя в бору, гриби, ягоди беру,

    А ведмідь не спить, все на нас дивиться,

    А потім як заричить і за нами побіжить.

    Як тільки діти закінчили говорити вірш, ведмідь з гарчанням встає і ловить дітей, вони біжать додому.

    Ведмідь. Молодці, хлопці, цікаво ви граєте. Ведмідь йде.

    З'являється лисиця.

    Лисиця. Здрастуйте, діти, навіщо ви прийшли в нашу казку?

    Діти. Віддай нашого колобка.

    Лисиця. Я так просто його не віддам. Потрібно виконати завдання. Кине шишкою в кошик, пролізти в тунель і добігти до колобка. (Діти виконують завдання під музику).

    Лисиця. Ось які молодці! Забирайте колобка і несіть його до бабусі і дідуся. Скажіть йому, що далеко з дому не можна втікати, без дозволу і розмовляти з незнайомими. А інакше може трапитися біда. І ви хлопці, слухайте дорослих і ні куди одні не йдіть. До побачення хлопці! (Лисиця йде).

    Інструктор з фізкультури. Молодці, діти, виконали всі завдання. Врятували колобка від хитрої лисиці. А зараз нам потрібно повертатися в дитячий сад. Давайте скажемо чарівні слова. Раз, два, три в дитячий сад потрап!

    Ось ми і в дитячому садку, вам сподобалася подорож? Хто вам запам'ятався найбільше? (Відповіді дітей). Мені теж дуже сподобалося подорожувати з вами, ви були дуже хоробрі, вмілі, веселі, добрі, чесні. На цьому я прощаюся з вами. До нових зустрічей. Діти під музику йдуть із залу.





    Спортивна розвага «В гості до казки» (молодший дошкільний вік)