Спільна тематична прогулянка «Спостереження за деревами восени»




Дата конвертації04.07.2017
Розмір4,77 Kb.
ТипДерева. Вивчаємо дерева і чагарники з дітьми

надія Пермякова
Спільна тематична прогулянка «Спостереження за деревами восени»

Совместная тематическая прогулка «Наблюдение за деревьями осенью»

Тема: Спостереження за деревами восени.

Мета: Формування знань про дерева, що ростуть на ділянці.

1. Спостереження.

- Яка пора року настала!

- Назвіть осінні прикмети.

- Які рослини бачимо на ділянці?

- Назвіть тільки дерева.

- Чим відрізняються дерева?

- Що відбувається з деревами восени?

2. Художнє слово

Читання віршів (діти вірші вчили заздалегідь):

осика

В саду осінньому у доріжки

Осика плескає в долоні.

Ось чому на тому тижні

Її долоні почервоніли.

Н. Некрасов

***

Повільний осінній дощик мрячить,

За вікном на гілці скворушка сумує.

І варто берізка, голову схиливши.

Ось який сумний осені мотив.

***

Всі дерева облетіли.

Зеленіють лише їли.

Стали голими лісу.

Вдень і вночі дощик ллє.

Бруд і калюжі біля воріт.

В. Мирович

***

Пізньої осені прикмети:

Це клен - зовсім роздягнений,

Тополя з липою все одежинки

Покидали на доріжки.

Будинок змерз в дощі-тумане,

І у дівчинки в кишені

Носовий лежить хустку,

Що від нежиті промок.

І. Дем

Загадки про дерева (загадують батьки)

Будинок з усіх боків відкритий,

Він резною дахом критий.

Заходи в зелений будинок,

Чудеса побачиш в ньому.

ліс

Чи не загадка це навіть,

Відразу назвемо,

Якщо тільки хтось скаже -

Жолуді на ньому!

дуб

Що ж це за дівчина:

Чи не швачка НЕ ​​майстриня,

Нічого сама не шиє,

А в голках круглий рік.

ялинка

З моєї квітки бере

Бджілка найсмачніший мед.

А мене ж ображають:

Шкуру тонку здирають.

белоствольние красуні

Дружно встали біля доріжки,

Донизу гілочки спускаються,

А на гілочках сережки.

берези

Є у родички ялинки

Неколючими голки,

Але, на відміну від ялинки,

Опадають ті голки.

модрина

Все в спокої, завмер вітер

І дерева всі мовчать.

Ні, не все ще - у цих

Листя тихо шелестять.

осики

Малі і непоказні

І скромно зеленіють,

Але восени їх листя

І ягоди червоніють.

горобина

Всі знають, що у ялинки

Чи не листя, а голки,

І так само, як вона

З голками.

сосна

3. Трудова діяльність

Збір природного матеріалу для осінніх виробів.

4. Індивідуальна робота.

Вправи в ходьбі по качати колоді - Саша по обмежено прокресленою доріжці.

5. Рухливі ігри:

«До названого дереву біжи» (Саша ведучий).

Мета: тренувати у швидкому знаходженні названого дерева.

Хід гри: лічилки вибирається ведучий. Ведучий називає дерево, гравці біжать до названого дереву. Ведучий стежить за гравцями, хто з гравців підбіжить не до тієї дереву, вибуває з гри.

Дидактична гра «Що це за дерево?»

«Довга змійка».

Мета гри: розвиток спритності, швидкості, координації.

Всі діти міцно беруться за руки можна за талію, що стоїть попереду дитини. За сигналом вони починають рухатися в вигляді "змійки", огинаючи все на своєму шляху. Головна умова - намагатися не розмикати руки і ні в що не врізатися.





Спільна тематична прогулянка «Спостереження за деревами восени»