Соціально-значимий проект «Новорічні клопоти»




Дата конвертації18.06.2017
Розмір5,88 Kb.
ТипНовий Рік в дитячому садку

Ольга Сматрова
Соціально-значимий проект «Новорічні клопоти»

Актуальність проекту.

З великим нетерпінням всі діти чекають Новорічне свято. Навіть далеко не всі дорослі знають, звідки пішла традиція святкувати Новий рік. Як правильно і чим прикрашати ялинку і приміщення? Чому вбирається саме ялинка і хто такі Дід ​​Мороз і Снігуронька.

Проблемне питання:

Які клопоти в це свято нас очікують? Чому і як ми святкуємо Новий Рік?

Методичний паспорт проекту

ТЕМА: «Новорічні клопоти»

Перший етап - підготовчий:

Підготовка інформації з історії свята «Новий рік», про традиції святкування свята в нашій країні і в інших країнах-вихователь, батьки

Бесіда з батьками про реалізацію проекту «Новорічні клопоти», залучення батьків до участі в даному проекті, анкетування «Що значить для вас свято Новий рік-- вихователь, батьки

Планування і організація предметно-розвиваючого середовища: виготовлення дидактичних ігор, розмальовки на новорічну тему, виготовлення прикрас для приміщень дитячого садка, підготовка шаблонів для прикраси вікон групи- вихователь, батьки

Батьківські збори, з питань підготовки до новорічного праздніку- вихователь

Другий етап - основний:

1. Бесіда «Новий рік на порозі» - вихователь

2. Перегляд презентацій та відеороликів «як зустрічають Новий рік у різних країнах» - вихователь

3. ООД - розвиток мовлення «Лист Діду Морозу» - вихователь (шаблони листів надаються батьками)

4. Читання і обговорення казок про Новий рік «12 місяців», «Снігова королева» - вихователь

5. Виготовлення новорічних шаблонів для прикраси вікон, стін-спільно з батьками

6. Малюємо новорічні символи-виставка малюнків - вихователь з художньої творчості

7. Розучування рухомих гри на прогулянці «Сніжки», «Сніговик« Елочкі- голочки », гри малої рухливості« Новорічний каток », Мороз, чи не морозь нам ніс», «Новорічні забави» - вихователь, інструктор з фізичного виховання.

8. Розучування пісень до Нового року «Найкращий у Світі дід», «Зима», «Новий рік-веселе свято»; танців «Новорічний рок-н-рол», «Новорічний хоровод» - вихователь, музичний керівник

9. Виставка творчих робіт «Новий рік біля воріт» - батьки, вихователь-керівник гуртка «Веселка», вихователь по худ. творчості

10. Підготовка робіт до районного конкурсу «Новорічна казка» - спільно з батьками

11. Підготовка робіт до районного конкурсу «Новорічний символ» - спільно з батьками

12. Виготовлення крижаних форм для оформлення ділянки - експериментальна робота, вихователь

13. Виготовлення снігових фігур на участке- вихователь, батьки, діти

14. Акція «Перетворимо групову кімнату в зимову казку» - прикраса групи (вихователь, діти)

15. Інтегроване заняття «Традиції святкування Нового року в Росії» -воспітатель

16. Бесіда-обговорення «Чим відрізняється Дід Мороз від Санта Клауса» -воспітатель

17. Розучування новорічних віршів- вихователь, батьки

18. Драматизація казки «Морозко» -воспітатель, діти

19. Підбір і розфарбовування розмальовок на новорічну тематику-батьки, вихователь

20. Акція «Пташина їдальня» - спільно з батьками

21. Відвідування Д Ц Б-Розвага «Новий рік вже в дорозі» - вихователь, соціум

22. Відвідування районної виставки «Новорічна казка» - вихователь, соціум

23. Оформлення центру розвитку «Куточок подарунків» - камінна кімната (діти виготовляють подарунки один для ін, залишають їх у куточку подарунків »-воспітатель, батьки, діти

24. Щоденні посиденьки біля каміна з чарівним срібним кулею, виконуючим бажання, вихователь

25. Ігрова програма для дітей з д. Саду «Веселка» «1,2,3- Дід Мороз приходь!»

26. Новорічні естафети з батьками

Третій етап - заключний:

Новорічний утреннік- вихователь, музичний керівник

Узагальнення, підбиття підсумків реалізації проекту. Презентація проекту та його результатів реалізації.

Освітні області:

соціально-комунікативної розвиток;

мовленнєвий розвиток;

пізнавальний розвиток;

художньо-естетичний розвиток;

фізичний розвиток.

Умови реалізації проекту:

Мотиваційні: відсутність у дітей достатніх знань про святкування Нового року в Росії.

Кадрові: керівники проекту (вихователь, фахівці, соціум) повинні мати необхідні знання про історію виникнення свята - Новий рік.

Матеріально - технічні: наявність в дитячому саду.

Науково - методичні: підбір необхідної методичної літератури.

Критерії ефективності проекту:

1. Інтерес і самостійний вибір дітей, добровільну участь у видах діяльності, в проекті в цілому. .

2. Системність і врахування вікових особливостей дітей, їхніх потреб та інтересів

3. Презентація та оцінка проектної діяльності.





Соціально-значимий проект «Новорічні клопоти»