Скачати 11,57 Kb.

«Сніговик». Конспект заняття з розвитку мовлення в середній логопедичній групі




Дата конвертації21.06.2017
Розмір11,57 Kb.
Типзима

Скачати 11,57 Kb.

Катерина Комісарова
«Сніговик». Конспект заняття з розвитку мовлення в середній логопедичній групі

Вхід під легку музику. (Встановлення емоційного контакту).

Привітання «Здрастуйте».

Здрастуй сонце золоте,

Здрастуй небо блакитне,

Здрастуй вільний вітерець,

Здрастуй біленький сніжок.

Привіт дітлахи -

дівчата і хлопці.

Привіт, я вам скажу,

всіх я вас вітаю.

Вихователь: Діти, давайте, і ми привітаємо наших гостей.

Діти: Доброго дня!

Вихователь: Хлопці, давайте, згадаємо, про що ми говорили на цьому тижні?

Діти: Про зимових забавах і зими.

Вихователь: Молодці, у нас сьогодні буде незвичайне заняття. Хлопці, я знаю, що всі діти люблять відгадувати загадки. І я вам зараз хочу загадати загадки. Ви уважно їх послухайте і дайте правильну відповідь.

1. ПЕРША ЗАГАДКА:

В гості прилетіла

Зірочка кришталева.

На долоньку села -

Від тепла розтанула.

Діти: - сніжинка.

Вихователь: Правильно молодці. Слухайте другу загадку

З кожним днем ​​все холодніше.

Гріє сонце все слабше,

Усюди сніг, як Бахрама, -

Значить, до нас прийшла ....

Діти: (Зима)

Вихователь: Молодці вірно.

(звучить музика «запис хуртовини», з початок голосно, потім тихо і голос сніговика про допомогу) Сніговик:

Мене не ростили - зі снігу зліпили

Замість носа спритно вставили морквину.

Очки - вуглинки, ручки - сучки.

Холодний великий. Хто я такий? Допоможіть.

Діти: Сніговик.

Вихователь: Правильно хлопці - це сніговик. Що - то в лісі сталося - якщо, він просить нас з вами про допомогу. Ми ж з вами сміливі і зможемо допомогти нашому снеговику.

Діти: так, зможемо.

Вихователь: Ну що вирушаємо в зимовий ліс на лижах. (наділи лижі стали один за одним і вирушаємо в зимовий ліс)

Діти: Так. (Діти і вихователь імітують катання на лижах. І потрапляють на снігову галявину і стають півколом).

Вихователь: Хлопці подивіться яка краса розкажіть, що ви бачите на картинках. (Важить полотно із зображенням зимових забав.)

- вовченята грають в хокей.

- білочка катається на ковзанах.

- вовк дорослий катається на лижах.

- зайчики грають в сніжки.

- тваринки катаються на санках.

- лисички ліплять сніговика.

В: Молодці. Зараз давайте рухатися далі. (імітують катання на лижах).

Вихователь: Ой хлопці, подивіться яка гарна ялинка. Що на ній?

Діти: Сніжинки.

Вихователь: Подивіться, де ще сніжинки?

Діти: під ялинкою, на ялинці, за ялинкою.

Вихователь: Молодці. Виберіть собі сніжинку, яка найбільше вам сподобалася (кругла - велика, квадратна - велика, срібляста, біла, квадратна - маленька, кругла - маленька).

Вихователь: Марина, яка в тебе сніжинка за формою?

Діти: У мене квадратна сніжинка.

Вихователь: А яка вона за величиною? (за розміром?) Вона велика чи маленька?

Діти: Велика.

Вихователь: Правильно, молодець.

Вихователь: Влада, скажи в тебе велика чи маленька сніжинка?

Діти: Велика.

Вихователь: А за формою вона яка?

Діти: Кругла.

Вихователь: Молодець правильно. Хлопці, що ще буває круглим?

Діти: Годинники, м'яч ,, кульку. (пол. перед)

Вихователь: Які ви молодці правильно. Кирило скажи, яка за кольором у тебе сніжинка?

Діти: Срібляста.

Вихователь: Що ще може бути сріблястим?

Діти: Сніг, сніжинка, дощик, ялинкова іграшка. (пол. перед)

Вихователь: Правильно, молодці. Микита, скажи мені, а в тебе яка за кольором сніжинка?

Діти: У мене сніжинка біла.

Вихователь: правильно, що ще може бути білим?

Діти: сніг, папір, олівець, фарби білі.

Вихователь: Олексій скажи, яка в тебе сніжинка за формою?

Діти: У мене квадратна сніжинка.

Вихователь: а яка вона за величиною, і за розміром?

Діти: маленька.

Вихователь: Правильно. Хлопці, а що ще буває квадратним?

Діти: Будинок, кубик, годинник квадратні, вікно, телевізор, сніжинка, картина.

Вихователь: Які ви молодці. Поліна скажи, яка за формою у тебе сніжинка?

Діти: кругла.

Вихователь: Вона велика чи маленька?

Діти: маленька.

Вихователь: Які ви молодці.

Дихальна гімнастика.

Вихователь: Хлопці давайте ми на сніжинки свами поду.

Діти: Давайте.

Вихователь: Візьміть свої сніжинки в праву руку, зробили глибокий вдих через носик і видих через рот, щоки не роздувати, плечі не піднімаємо).

Вихователь: З сніжинками ми пограли. Але в лісі дуже холодно давайте свами трохи погріємось.

Физминутку.

Діти виконують рухи, зазначені в тексті.

На дворі мороз і вітер

На дворі гуляють діти (ходьба)

Ручки, ручки потирають,

Ручки, ручки зігрівають (потирають долоню об долоню).

Щоб не мерзли наші ручки,

Ми поплескаємо в долоньки (ритмічні хлопки).

Ось як плескати ми вміємо,

Ось як ручки ми зігріємо!

Щоб не мерзли наші ніжки,

Ми потопає трошки (тупають ритмічно на місці).

Ось як топати ми вміємо,

Ось як ніжки ми зігріємо!

Нам мороз тепер не страшний.

Всі ми весело потанцюємо (довільні танцювальні рухи).

Вихователь: Хлопці, ми з вами пограли, але нас кликав сніговик на допомогу, ходімо шукати сніговика. Ставайте на лижі далі шукати сніговика. Ой подивіться, що тут сталося, лежать якісь - то деталі. Давайте згадаємо загадку.

«Мене не ростили - зі снігу зліпили

Замість носа спритно вставили морквину.

Очки - вуглинки, ручки - сучки.

Холодний великий. Хто я такий?"

Ой хлопці я здогадалася це ж наш сніговик, який кликав нас на допомогу.

Давайте ми зберемо сніговика. Для початку, давайте згадаємо з чого починається ліплення сніговика.

Діти: Для ліплення сніговика потрібні снігові грудки.

Вихователь: Скільки снігових грудок знадобитися, щоб зліпити сніговика?

Діти: Знадобитися 3 снігових кома.

Вихователь: Які за розміром повинні бути снігові грудки?

Діти: ПЕРШИЙ - найбільший (кріпимо вниз) Влада кріплення перший ком, правильно молодець. ДРУГИЙ - поменше (кріпимо в середину) Льоша кріплення другий кому і ТРЕТІЙ-самий маленький (кріпимо наверх) Поліна кріплення останній ком. (З білого картону вирізані кола, вивішуємо їх на дошку).

Вихователь: Всі готовий наш сніговик?

Діти: Ні.

Вихователь: Чого не вистачає?

Діти: У сніговика немає очей.

Вихователь: З чого, найчастіше роблять очі сніговика?

Діти: Очі снеговику роблять з вуглинки.

Вихователь: А очі якої форми?

Діти: круглої.

Вихователь: Зробимо очі?

Діти: Так.

Вихователь: Микита де тут очі, знайди і даси ці снеговику. (Вивішуємо чорні магніти однакового розміру).

Вихователь: Молодець Микита. Чого ще немає у сніговика?

Діти: У сніговика немає носа.

Вихователь: З чого зробимо ніс?

Діти: Ніс снеговику роблять з морквини.

Вихователь: Ніс якої форми буде?

Діти: трикутної.

Вихователь: Марина бери ніс і кріплення нашому снеговику (Кріпимо до снеговику ніс, вирізаний з картону).

Вихователь: Хлопці, що потрібно снеговику, щоб він з нами заговорив?

Діти: Рот.

Вихователь: Правильно нашого сніговика потрібен рот. З чого роблять рот сніговика?

Діти: Рот снеговику зробимо з гілочки.

Вихователь: Кирило кріплення рот сніговика. (Кріпимо рот, вирізаний з картону).

Вихователь: ЯК ВИ ДУМАЄТЕ РУКИ сніговика ПОТРІБНІ?

Діти: ТАК ЧИ ПОТРІБНІ.

Вихователь: З чого зробимо руки?

Діти: Руки снеговику зробимо з гілочок.

Вихователь: Робимо руки ... ... кріплення нашому снеговику руки з гілочок. (Кріпимо руки-гілочки, вирізані з кольорового картону).

Вихователь: Які ви молодці. Хлопці як можна прикрасити нашого сніговика?

Діти: Одягнути на голову сніговика відро.

Вихователь: Одягаємо відро. (Вирізане з картону).

Вихователь: Ось і готовий наш сніговик.

(музика хуртовина) з'являється сніговик дорослий.

Сніговик: Ой велике спасибі, що ви мені допомогли.

Вихователь: Сніговик ми раді були тобі допомогти правда хлопці?

Діти: Так.

Сніговик: Хлопці давайте пограємо в гру «Назви ласкаво».

Діти: так, давай.

Сніговик: Зима - Д: зима.

Сніг - Д: сніжок.

Сніжинка - Д: снежіночка.

Вітер - Д: вітерець.

Ком - Д: грудочку.

Санки - Д: саночки.

Гірка - Д: горочка.

Як мене можна назвати ласкаво?

Діти: снеговічек.

Сніговик: Правильно молодці ось вам від мене маленьке частування (чупа - чупси).

Вихователь: Спасибі сніговик, але нам з діточками пора повертатися в групу. Хлопці попрощаємося з сніговиком.

Діти: До побачення сніговик.

Вихователь: Тепер Закрили очі (звучить муз хуртовини) тепер відкрили очі. Ось ми з вами знову в групі.

Підсумок: Вихователь: Хлопці вам сподобалася наша прогулянка в ліс?

Діти: Так.

Вихователь: Що вам сподобалося?

Д:

Вихователь: Як ми допомогли снеговику?

Діти: Ми його зібрали.

Вихователь: хлопці давайте згадаємо які зимові забави ми з вами знаємо?

Діти: Гра в сніжки, кататися на санках, на лижах, на Ледянка.



Скачати 11,57 Kb.


«Сніговик». Конспект заняття з розвитку мовлення в середній логопедичній групі

Скачати 11,57 Kb.