Система роботи з освоєння норм і правил столового етикету дошкільнятами




Дата конвертації07.04.2017
Розмір3.13 Kb.
ТипЕтикет. Правила поведінки в суспільстві

Євгенія Косогорова
Система роботи з освоєння норм і правил столового етикету дошкільнятами

Норми столового етикету Форми роботи з дітьми

Оформлення столу

- казка «Знайомство з Ельфом»;

- розгляд ілюстрацій зі скатертинами;

- дидактична гра «Продовж»;

-игра-вправа «Намалюй красиво оформлений стіл»;

- аплікація «Ваза з квітами»;

- плутанина «Знайди помилки».

Розташування гостей

- казка «Про те, як Джим пішов в гості і не знав, куди йому сісти»;

- розгляд ілюстрацій з картками-іменами. бесіда;

- виготовлення іменної картки;

- проблемна ситуація;

- гра-вправа «Куди хто сяде?»;

- плутанина «Подивися і знайди помилки».

Визначення початку та закінчення приймання їжі в спільних трапезах

- казка «Ельф поспішає на допомогу»;

- дидактична гра «Закінчи речення»;

- дидактична гра «Придумай питання про те, коли можна починати і закінчувати є»;

- проблемна ситуація.

Ухвалення пози за столом

• казка «Ну, постривай!»;

• дидактична гра «Складання листи вовку»;

• гра-вправа «Виконуй, коли вірно»;

• гра-вправа «Навчи Мишка правильно сидіти за столом»;

• дидактична гра «Склади ланцюжок»;

• плутанина «Подивися на картинку, і скажи що не вірно»;

• гра-вправа «Розфарбуй».

Використання столових приладів

• читання статті «Як це було»;

• бесіда «Що можна їсти виделкою, ложкою і ножем»;

• казка «Про те, як Ельф вчив Джима тримати ложку, вилку, ніж»;

• бесіда «Що робити, якщо потрібно використовувати відразу ніж і виделку»;

• плутанина «Подумай і відповідай»;

• дидактична гра «Що чим їдять»;

• складання кросвордів;

• проблемна ситуація.

Використання серветок

• казка «Про те, як Елла поїхала з батьком в експедицію»;

• розгляд ілюстрацій, складання серветок;

• проблемна ситуація «Знайди помилку».

Спілкування за столом

• казка «Знайомство тата з Кузею»;

• дидактична гра «Збери картинку»;

• проблемна ситуація;

• гра-вправа «Склади теми бесіди за столом»;

• історія «Про те, як Зайчику-боягуз знадобилася сіль».

Розташування столових приборів на столі

• казка «Кузя готує вечерю»;

• ребуси;

• казка «До нас в гості приїхали мама з братиком»;

• дидактична гра «Назви, поясни»;

• проблемна ситуація «Що ж вірно».

вживання їжі

• казка «Ось так сон!»;

• казка «Як Ельф допоміг гномик»;

• казка «Як Кузя поїхав в Африку»;

• дидактична гра «Що зайве? Чому? »;

• моделі-схеми «Як їсти фрукти?»

• дидактична гра «Відповідай швидко: так чи ні»;

• дидактична гра «Покажи столовий прилад до того блюда, яке я тобі назву».





Система роботи з освоєння норм і правил столового етикету дошкільнятами