«Що повинні знати і вміти наші діти до кінця року» (Консультація для батьків)




Дата конвертації24.06.2017
Розмір3.6 Kb.
ТипКонсультації для батьків

Наталія Бородуля
«Що повинні знати і вміти наші діти до кінця року» (Консультація для батьків)

Ось і підійшов до кінця молодший дошкільний вік. За цей час наші діти помітно змінилися, багато чому навчилися. Вони фізично зміцніли. До чотирьох років зростання дитини сягає 100-102 см. Вага дітей в середньому 16-17 кг: між трьома і чотирма роками прибавка в вазі становить 2 кг. Дитина чотирьох років впевнено ходить, координує рух рук і ніг при ходьбі, відтворює різноманітні інші руху. Він вміє правильно тримати олівець, проводить горизонтальні і вертикальні лінії, освоює образотворчі вміння.

Дитина володіє різноманітними діями з предметами, добре орієнтується в розрізненні таких форм: як коло, квадрат, трикутник, об'єднує предмети за ознакою форми, порівнює їх за розміром, по довжині, ширині, висоті. Він активно прагне до самостійності, впевнено освоює прийоми самообслуговування і гігієни. Із задоволенням самостійно повторює освоєння дії, пишається своїми успіхами.

В іграх дитина самостійно передає нескладний сюжет, користується предметами - заступниками, охоче грає разом з дорослими і дітьми, у нього є улюблені ігри та іграшки. Він вміє заводити ключем механічну іграшку, складати іграшки і картинки з декількох частин, зображувати в грі тварин і птахів.

Дитину відрізняє висока мовна активність; його словник містить всі частини мови. Він знає напам'ять кілька віршів, потешек, пісеньок і з задоволенням їх повторює. Дитина жваво цікавиться навколишнім, запас його уявлень про навколишній безперервно поповнюється. Він уважно придивляється до дій і поведінки старших і наслідує їх. Йому властиві висока емоційність, готовність самостійно відтворювати дії і вчинки, схвалювані дорослими. Він життєрадісний і активний, його очі з невичерпним цікавістю вдивляються в світ, а серце і розум відкриті для добрих справ і вчинків.

І так, основними нашими завданнями було:

1. Сприяти сприятливої ​​адаптації дітей в дитячому садку, стійкого емоційно-позитивного самопочуття і активності кожної дитини.

2. Забезпечити повноцінний фізичний розвиток дітей, своєчасне оволодіння ними основними рухами і гігієнічними навичками.

3. Сприяти розвитку пізнавальної активності дітей, збагачувати їх уявлення про навколишні предмети і явища, вчити виділяти деякі особливості предметів на основі способів сенсорного обстеження, порівняння, елементарного аналізу.

4. Сприяти розвитку самостійності, оволодіння дітьми різноманітними способами дій, придбання навичок елементарного самообслуговування, самостійної ігрової діяльності та спілкування.

5. Виховувати доброзичливе ставлення дітей до навколишнього, емоційну чуйність на стані інших людей, добрі почуття до тварин і рослин.

6. Розвивати інтерес до співпраці, навички мовного і діяльнісного спілкування з дорослими і однолітками, збагачувати досвід ігрового спілкування.

7. Сприяти розвитку уяви і творчих проявів дітей, інтересу до участі в ігровій та художньої діяльності з елементами творчості, радості від реалізації своїх задумів і бажань.

Ми вважаємо, що з даними завданнями ми впоралися і наші діти навчилися: правильно говорити, переказувати невеликі літературні тексти, складати розповідь по сюжетній картині, предметів, розрізняти і називати частини доби, визначати напрямок руху, порівнювати дві групи предметів, використовуючи рахунок, знати своє ім'я та прізвище.





«Що повинні знати і вміти наші діти до кінця року» (Консультація для батьків)