Сценарій спільної діяльності з дітьми молодшого дошкільного віку 3-4 років Книжчин скринька




Дата конвертації14.02.2020
Розмір4,53 Kb.
ТипТемочка

Алла Коробейникова
Сценарій спільної діяльності з дітьми молодшого дошкільного віку 3-4 років «Книжчин скринька»

«Книжчин скринька»

автори: вихователі Михайлова Наталія Михайлівна, Зуєва Яніна Сергіївна

Мета: Підвищити інтерес до книги, долучити до спільного читання дітей і дорослих. Спонукати батьків читати книги дітям вдома.

Знайомство з творчістю Володимира Сутеева - один із шляхів формування у дітей дошкільного віку навичок, необхідних для правильного спілкування з книгою.

Завжди діти люблять дивитися книги з картинками. Ілюстрації допомагають дитині краще зрозуміти і уявити зміст книги, доповнюючи слухове сприйняття яскравими зоровими образами. Ми пропонуємо не тільки подивитися книги, а й подивитися настільну інсценування казки, пограти з героями, подивитися уривок мультфільму.

Образні, яскраві вирази розвитку виразності мовлення, її емоційному забарвленню, підвищують ступінь включеності дошкільника в книжкову культуру.

Ласкаво просимо на наші ігри за мотивами казок Володимира Сутеева «Три кошеняти», «Різні колеса» і «Паличка-виручалочка».

Хід спільної діяльності:

У гості до дітей приходить клоун Кльопа з скринькою.

Клепа: Доброго дня, хлопці, здрастуйте Яна Сергіївна. Я сьогодні до вас вирішив прийти в гості, але не з простими руками, а з скринькою. Він називається Книжчин скринька. Знаєте, чому він так називається? Тому що там живуть книжки. А які, ми зараз дізнаємося. Я вам загадаю загадку.

Він нявкав біля дверей?

Відкривайте мені скоріше,

Дуже холодно взимку!

Хто ж проситься додому? (Діти відгадують)

Звичайно, це кошеня. І в скриньці у мене є казка про трьох кошенят, яку написав Володимир Сутеев і герої цієї історії. Клепа дістає книгу і декорації для показу настільного вистави за твором «Три кошеняти».

Клоун Клепа і вихователь Яна Сергіївна показують настільний театр «Три кошеняти».

Після показу Клепа задає питання:

Якого кольору були кошенята? (Парний, білий і сірий)

Якого кольору вилізли кошенята з банки з борошном? (Білі)

Якого кольору вилізли кошенята зі старої самоварної труби? (Чорні)

Які вони вилізли зі ставка? (Мокрі).

За ким вони бігали? (За мишкою, за жабою, за рибкою)

Які вони повернулися додому? (Сухі, білий, сірий і чорний)

Клепа хвалить дітей і знову звертає увагу на «Книжчин скринька» і дістає з нього колесо і питає: «Що це таке?» (Колесо). А навіщо воно потрібне? (Їздити) правильно їздити. Але виявляється є різні колеса, які потрібні не тільки, щоб їздити.

Клепа дістав книгу В. Сутеева «Різні колеса», показує ілюстрації і розповідає історію про Мушку, Жабу, Їжачка та Півника.

Після читання Клепа запитує, хто з героїв що зробив з коліс.

(Мушка, взяла найменше коліщатко - прялочку зробила. Їжачок до свого колесу дві палки приладнав тачка вийшла. Жаба колесо побільше до колодязя прилаштувала, щоб краще було воду брати. А Півник велике колесіще в струмок опустив, жорна поставив і млин побудував)

Клепа: Молодці хлопці. Ось виявляється, скільки можна корисного з колеса зробити.

Яна Сергіївна: Клепа у мене теж для тебе є питання. Чи знаєш ти що це за паличка? (показує Клеп дерев'яну паличку)

Клепа :. Звичайно, знаю, це ж Яна Сергіївна, не просте паличка, а паличка-виручалочка з моєї улюбленої казки Володимира Сутеева. Дістає книгу з «Книжчині скриньки».

Клепа пропонує подивитися мультфільм (уривок) за твором «Паличка виручалочка».

Яна Сергіївна: Клепа, чи залишилися в твоєму скриньці ще казки?

Клепа: Звичайно, Володимир Сутеев написав для хлопців дуже багато казок.

Але сьогодні скринька закривається, а щоб він відкрився в наступний раз, потрібно відгадати загадку:

«Кругле, рум'яне я росту на гілці, люблять мене дорослі і маленькі дітки. Що це?"

Яна Сергіївна: Хлопці, ви знаєте відгадку? Звичайно, це яблуко.

Клепа: Ось ще одна улюблена моя казка «Мішок яблук» (показує книгу) Але цю казку нехай вам прочитає мама або тато. Ми її поставимо в роздягальні, щоб ви не забули нагадати батькам, що її потрібно прочитати. А мені пора, до побачення, я прийду наступного разу і принесу в «Книжчині скриньці» інші казки.





Сценарій спільної діяльності з дітьми молодшого дошкільного віку 3-4 років Книжчин скринька