Скачати 17,87 Kb.

Сценарій розваги з російськими народними іграми «Мотря і Марфушечка». Старший дошкільний вік




Дата конвертації08.12.2019
Розмір17,87 Kb.
ТипТемочка

Скачати 17,87 Kb.

Бондарева Віра Василівна
Сценарій розваги з російськими народними іграми «Мотря і Марфушечка». Старший дошкільний вік

Сценарій розваги з російськими народними іграми

«Мотря і Марфушечка» (Старший дошкільний вік)

Дійові особи: Мотрона, Марфушечка

завдання:

• закріпити уявлення дітей про російських народних іграх;

• підвищити рухову активність дошкільнят;

• удосконалювати рухові навички: швидкість, спритність;

розвивати творчі здібності, кмітливість;

• виховувати почуття взаємопідтримки і взаємовиручки.

Устаткування: російські народні сарафани для Мотрони і Марфушечкі, ковдра, подушка; канат, мотузка, корзина; дитячі музичні інструменти; постоли, стілець з хохломской розписом, конячка-скакалка (2 шт.); предмети народного побуту, піч з картону, самовар, ошатні хустки, паперові кренделі і бублики для прикраси залу; музичний центр.

Фоторепортаж свята

Під аудіозапис веселою російської народної пісні (за вибором педагога) діти входять в зал, який прикрашений в російській народному стилі. Їх зустрічає Мотрона.

Мотрона:

Привіт, люди добрі! Спасибі, що завітали до мене в кімнату в веселий годину - на годину ігор народних. Бачу, що прийшли до мене і добрі молодці, і красні дівиці. Сьогодні нам ніколи нудьгувати, давайте свято починати. А для затравочкі, для проверочкі давайте дізнаємося, підготувалися ви, гості дорогі, до свята веселому. (Звертається до хлопчиків.) Добрі молодці, чи вмієте ви ногами богатирськими топати? (Звертається до дівчаток.) Червоні дівиці, чи вмієте ви руками рукоделістимі плескати? (Діти відповідають.) Ось зараз і перевіримо.

Гра «Добрі молодці, красні дівиці»

Мотрона пропонує дітям виконати завдання - потопати і поплескати - і з'ясувати, хто голосніше.

Мотрона: Слухайте уважно. Як скажу «добрі молодці» - добрі молодці що є сили тупотіти почнуть, а скажу «красні дівиці» - красні дівиці голосно заплескав.

Діти виконують завдання. Після гри Мотрона їх хвалить і згадує про свою дочку.

Мотрона: За віконцем снігу білі та морози тріскучі, а у нас в світлиці тепло та радісно. Тільки щось я дочки своєї, Марфушенькою-ласочки, не бачу. Куди ж це вона поділася?

З'являється Марфушечка і звертається до Мотрі.

Сценарий развлечения с русскими народными играми «Матрена и Марфушечка». Старший дошкольный возраст

Марфушечка:

Ой, матінко, як же мені нудно, як же мені сумно, як же мені сумно. Сонечко не світить, не гріє, снігом все замело. Дай-но я на піч залізу та спати буду. (Лягає на лавку, вкривається ковдрою.)

Мотрона:

Що ти, що ти, Марфушечка, куди ж ти спати збираєшся? Подивися, скільки в світлиці гостей веселих та молодецьких.

Марфушечка:

Ой, матінко, не до гостей мені. Хочу подушку м'яку, перину збиту та ковдрочку пухова. І скажи гостям своїм тихіше себе вести, щоб спокій мій недавно не порушити. (Намагається замотатися в ковдру, збиває подушку.)

Мотрона:

Так ти у мене, Марфушечка, так вся і стежу, женихи до тебе їздити не будуть. Встала б ти, розім'ялась чи що.

Марфушечка: Так як розім'ятися-то, коли ручки, ніжки та спинка болять.

Мотрона: Так від того і болять, що ти лежиш весь час, прямо як Дудар.

Марфушечка: Який такий Дудар?

Мотрона: Зараз тобі наші гості розкажуть.

Російська народна хороводна гра «Дудар»

Мотрона вибирає ведучого - Дударя. Він стає в коло. Решта дітей водять навколо нього хоровод і співають пісню:

Дудар, Дудар, Дударіще,

Старий, старий, старічіще.

Його під колоду, його під сиру,

Його під гнилу.

- Дудар, Дудар, що болить?

Дудар показує і називає, що у нього нібито болить (рука, голова, спина, коліно і т. Д.). Діти кладуть руки один одному на це місце і знову починають ходити по колу з піснею. Гра повторюється кілька разів. Щоб закінчити гру, Дудар каже: «Видужав!».

Мотрона: Ну що, Марфушечка, веселіше стало?

Марфушечка: Так ніби. Тільки, матінка, забула я тобі сказати, що дядько Іван недавно на кобилі скакав, тин нам поламав. Ось така діра! (Показує.)

Мотрона: Ох, доведеться лагодити. Хлопці, допоможете нам?

Російська народна гра «заплетене тин»

Діти діляться на дві команди і будуються в шеренги один навпроти одного на відстані 10-15 кроків. Марфушечка показує їм, як будувати пліт, діти за нею повторюють - схрещують руки перед собою, з'єднують свою праву руку з лівою рукою сусіда зліва, а ліву - з правою рукою сусіда праворуч. Коли діти запам'ятають послідовність рухів, вони опускають руки, і обидві шеренги починають рухатися назустріч один до одного зі словами:

Один два три чотири,

Ми читаємо і вважаємо,

Полагодити паркан мріємо.

З цими ж словами діти повертаються назад. Марфушечка плескає в долоні, діти розбігаються, утворюють один загальний круг в середині залу і танцюють під російську народну пісню «заплетене тин». За другим бавовні вони знову будуються в шеренги і переплітають руки - будують тин. Виграє та команда, яка зуміє це зробити швидше і без помилок.

Марфушечка:

Ой, матінко, забула тобі сказати, дядько Іван на кобилі скакав, паркан поламав та прямо через сіни проскакав. А там верстат твій ткацький стояв, ось його-то він теж зачепив.

Мотрона: Ох, доведеться лагодити ткацький верстат. Хлопці, допоможете нам?

Російська народна гра «Човник біжить»

Вихованці встають парами один навпроти одного і зчіплюються між собою під лікті. Два гравці-човника пробігають між цих рядів назустріч один одному. Ряди при цьому постійно сходяться і розходяться, діти наспівують віршик і поступово прискорюються:

Човник біжить,

Земля тремтить.

Шиє-Пошівай,

Дале посилає.

Програє той човник, який не встигає пробігти між рядами. Човник, який виграв, вибирає наступну пару човників.

Марфушечка:

Ой, матінко, забула ще тобі сказати, що дядько Іван не тільки паркан поламав і верстат твій ткацький зачепив. У городі-то у тебе білизна на мотузці висіло, ось його він по всьому городу-то і розкидав.

Мотрона: Як розкидав?

Марфушечка: Да вот так ... (Показує.)

Мотрона:

Ну, підемо збирати та мотузку нову прив'язувати, кращий та товстіший. Ребятушки, і тут нам без вашої допомоги не обійтися. Допоможіть перевірити на міцність ось цю мотузку. (Показує на канат.)

Гра «Перетягування каната»

Діти стають по обидва боки каната, по сигналу починають тягнути його в різні боки. Виграє та команда, якій вдасться перетягнути канат через межу на свою сторону.

Марфушечка: Ой, матінко ...

Мотрона: Що ще трапилось?

Марфушечка:

Дядько Іван на кобилі скакав, паркан поламав, через сіни проскакав, верстат твій ткацький зачепив, по городу білизна розметав, а далі у тебе козел до стовпа прив'язаний був. Він мотузку-то цю і порубав.

Мотрона: Господи, що ж за напасть! Козлик, ти мій дорогий, чи не втік ти?

Марфушечка: Ой, матінко, втік козлик в ліс.

Мотрона: Підемо його зловимо, назад повернемо.

Марфушечка: Хлопці, підемо з нами.

Гра «Йшов козел по лісі»

Мотрона з Марфушечкой вибирають одного ведучого - козла. Решта дітей сідають на стільці. Мотрона вимовляє слова, ведучий виконує відповідно до них руху:

Йшов козел по лісі,

За лісі, по лісі,

(Ведучий проходить повз дітей, показує вказівними пальцями «роги».)

Знайшов собі принцесу,

Принцесу знайшов.

(Запрошує поклоном будь-яку дівчинку, разом з нею виходить на середину залу. Потім вони повертаються обличчям один до одного.)

- Давай з тобою пострибати,

Пострибаємо, пострибати (Стрибають на двох ногах.)

І ніжками подригаться,

Подригаться, подригаться. (Стрибають і піднімають то одну, то іншу ногу.)

Ручками поплескаємо,

Поплескаємо, поплескаємо (Стоячи на місці, плескають у долоні.)

І ніжками потопає,

Потопає, потопає. (Тупають ногами, високо піднімаючи коліна.)

Хвостиком помахаємо,

Помахаємо, помахаємо, (Виконують руху стегнами - «махають хвостиками».)

Ну, а потім потанцюємо,

Потанцюємо, потанцюємо ми! (Крутяться поскок.)

Потім гра триває, але вже два «козлика» йдуть шукати «принцес», а потім - чотири, вісім і т. Д.

Марфушечка: Ой, матінко ...

Мотрона: Ну, що ще там дядько Іван накоїв?

Марфушечка:

Навіть не знаю, матінка, як тобі сказати. Дядько Іван на кобилі скакав, паркан поламав та прямо через сіни проскакав. Там верстат твій ткацький стояв, його він зачепив і далі промчав. У городі у тебе білизна висіло, він його по городу розметав. Далі козел у тебе до стовпа був прив'язаний. Він мотузку-то цю порубав. А поруч з козлом кошик стояла, в ній гостинці від бабки Федотов лежали. Він кошик перекинув так все гостинці-то по землі розкидав.

Мотрона: Що за гостинці-то були?

Марфушечка: Бабка Федотов музичні інструменти передала.

Мотрона: Чи допоможете, хлопці, зібрати музичні інструменти Ту саму веселу заспівати?

Оркестр «Як у наших біля воріт»

Діти беруть музичні інструменти і разом з Мотрею і Марфушечкой виконують пісню «Як у наших біля воріт».

Марфушечка:

Ой, матінко, і на цьому не закінчилися витівки дядьки Івана. Навіть не знаю, як тобі сказати. Дядько Іван на кобилі скакав, паркан поламав та прямо через сіни проскакав. Там верстат твій ткацький стояв, його він зачепив і далі промчав. У городі у тебе білизна висіло, він його по городу розметав.

Далі козел у тебе до стовпа був прив'язаний. Він мотузку-то цю порубав. А поруч з козлом кошик стояла, в ній гостинці від бабки Федотов лежали. Він кошик перекинув так все гостинці-то по землі розкидав. А далі бочка у тебе стояла, а в ній капуста квас. Ось він бочку-то цю і перекинув.

Мотрона: Ох, доведеться знову капусту квасити.

Хороводна гра «Капуста»

Діти беруться за руки і утворюють довгу вервечку, неспішно йдуть і співають:

Вийся, вийся,

Капустка моя,

Вийся, вийся, біла!

Як мені, капустою, витися,

Як мені взимку не валитися!

Ведучий низки проводить хоровод через своєрідні «ворота» - підняті догори зімкнуті руки, які тримають останні учасники в низці. Коли все проходять через «ворота», то останній повертається і «завиває капустку», тобто перекидає через плече руку, якою тримається за товариша. Потім хоровод проходить через другі ворота, треті і так далі до тих пір, поки не «завьются» всі гравці. Після цього учасник гри, який стоїть в кінці вервечки, зупиняється на одному місці, а весь хоровод «завивається» навколо нього, поки не вийде «вилок капусти». Потім «капустка» починає «розвиватися».

Мотрона:

Ну от, начебто і капуста готова. Ох, цей дядько Іван, ну потрап він мені тільки на очі! Куди ж він так поспішав?

Марфушечка: Так на ярмарок, матінка, на ярмарок. Ох, і весело ж там.

Мотрона: Раз там весело, може, і нам з тобою, Марфушечка, на ярмарок-то сходити?

Марфушечка: Ой, матінко, звичайно, підемо. Давай хустки гарні одягнемо і ноги нові приміряємо. І гостей наших нарядимо.

Естафета «Передача лаптя»

Діти діляться на дві команди. Перші учасники команд беруть постоли, біжать з ним навколо стільця з хохломской розписом, повертаються і передають наступному учаснику. Перемагає та команда, учасники якої першими впоралися із завданням.

Марфушечка:

Ну ось, нові лапоточкі наділи, можна і в дорогу вирушати. Ось і золоті ворота ярмарки видніються. Ходімо, гості дорогі.

Гра «Золоті ворота»

Двоє гравців встають обличчям один до одного і піднімають вгору руки - це ворота. Решта гравців беруться за руки, утворюючи ланцюжок. Гравці-ворота кажуть лічилку, а гравці-ланцюжок повинні швидко пройти між ними:

Золоті ворота

Проходьте, панове.

Першою мати пройде,

Всіх дітей проведе,

Перший раз прощається,

Другий раз забороняється,

А на третій раз

Чи не пропустимо вас.

З останніми словами діти опускають руки - ворота закриваються. Ті діти, яких спіймали, стають додатковими воротами. «Ворота» перемагають, якщо їм вдалося зловити всіх гравців.

Мотрона звертає увагу дітей

на стіл з самоваром і предметами народного промислу.

Марфушечка:

Ну ось ми і на ярмарку. Ой, як тут весело. Дивіться, та тут змагання веселі.

Естафета «Стрибки на конях»

Діти діляться на дві команди. Учасники команд по черзі стрибають на кониках-скакалках до фінішу і назад. Перемагає та команда, учасники якої першими заскочити на старт. Під час гри Марфушечка теж намагається скакати разом з дітьми, але не встигає, плутається, куди потрібно бігти.

Марфушечка: Ой, матінко, захекалася я зовсім.

Мотрона:

Ти, Марфушечка, сідай та відпочинь, а я народу ярмаркового загадки загадаю.

Слухайте уважно, відгадки називайте голосно та чітко.

Носять жінки, бабусі,

Носять малі дівчатка -

До куточку куточок

Складний барвистий ... (Відповідь: хустку.)

Без неї в селі нудно,

Разом з нею співають частівки,

Танцюють Маша і Антошка

Під веселу ... (Відповідь: гармошку.)

Цю взуття не забули,

Хоч давним-давно носили.

Влізуть діти на піл,

У печі залишать ... (Відповідь: постоли.)

Мені в частівки підіграє,

Хоч і не гармошка.

За обідом в суп пірнає

Розписна ... (Відповідь: ложка.)

Мотрона:

Ну що, Марфушечка, відпочила? Пора нам додому повертатися, та з вами, дорогі гості, прощатися. Багато було ігр сьогодні народних, кумедних та веселих. Ви їх не забувайте, в групі та на прогулянці в них грайте.

Ми сварилися, мирилися

І сперечалися часом,

Але дуже подружилися

За нашою грою.

Гра грою змінюється,

Закінчується гра,

А дружба не кінчається,

Ура! Ура! Ура! (В. Берестов)

Мотрона і Марфушечка проводжають дошкільнят в групу.



Скачати 17,87 Kb.


Сценарій розваги з російськими народними іграми «Мотря і Марфушечка». Старший дошкільний вік

Скачати 17,87 Kb.