Світлана Якуніна
Сценарій розваги «Подорож по казках» (старший дошкільний і підготовчий вік)
мета:
Створення емоційно-позитивної обстановки і формування доброзичливих взаємин під час колективної гри
завдання:
Закріпити знання по казках;
Удосконалювати вміння відгадувати загадки;
Розвивати монологічну, діалогічну, зв'язне мовлення;
Виховувати емоційний відгук на добре знайомі й улюблені казки.
Матеріали і атрибути:
-костюми казкових персонажів: сорока, Попелюшка, Червона Шапочка, Бабка і Дід ( «Ріпка», Лиса ( «Колобок», Баба-Яга;
-таблички з ілюстраціями казок;
-маршрутний лист в конверті для кожної групи;
-туннель;
-мячі малі в кількості 30шт;
корзина під м'ячі в кількості 2 шт;
-Кришки від пластикових пляшок;
- «колобок»
Звучить музика. На майданчик вбігає дитина в костюмі сороки.
сорока:
Біда! Біда! У казковій країні трапилася біда! Баба Яга зачарувала все казки, все переплуталося, що тепер робити. Жителі казкової країни просять допомоги.
ведуча:
Як ви думаєте, як нам вчинити?
Діти: (треба допомогти, казки чар)
ведуча:
Звичайно, треба в казках навести порядок, а то почнемо їх читати і нічого не зрозуміємо. Ти, Сорока, до нас приєднуйся. Давайте спробуємо потрапити в країну, де живуть казки. Промовимо чарівні слова:
Два рази лясни,
Три рази тупни,
Навколо себе обернися,
І в казковій країні опинися!
ведуча:
Щось у нас нічого не виходить. Мені здається хтось не хоче, щоб ми потрапили в країну казок і допомогли її жителям.
(звучить музика, вбігає Баба-Яга)
ведуча:
Хлопці, хто це?
Баба-Яга:
Це я, Бабулечка -Ягулечка власною персоною! А ви ще хто такі? Навіщо все разом тут зібралися?
ведуча:
Жителі казок просять допомоги. Образила ти казки, зачарувала їх.
Баба Яга:
Наскаржилися вже? Ви все одно не зможете їм допомогти! Ви, як я вже встигла помітити, маленькі і значить нічого не вмієте і нічого не знаєте. А щоб зняти моє чаклунство, потрібно виконати складні завдання.
ведуча:
Давай Баба Яга свої завдання.
Баба Яга:
Завдання перше, мудре ...
А тепер я вас перевірю
І гру для вас затію.
Я задам зараз питання,
Відповідати на них непросто!
Яку кличку носила собака в сім'ї, в яку входили: дід, баба, внучка? (Жучка)
-Хто любив похвалитися, що від усіх пішов, і поплатився життям? (Колобок)
-Як звали дівчинку, яка пішла гуляти, заблукала, зайшла в чужий будинок, де жили ведмеді? (Машенька)
-У кого хатинка була крижана? (У лисиці)
-У якій казці вміли говорити грубка, яблунька і річка? (Гуси-лебеді)
Яке тварина першим виявило теремок в лісі? (мишка-норушка)
ведуча:
Ну як, впоралися хлопці з першим завданням?
Баба-Яга:
Це вам просто пощастило!
Завдання друге-дорожнє ... Відправляю я вас в казки.
Я бабулечка добра, тому знайти казки допоможу, шлях дорогу вкажу. Куди кому йти чарівний конверт розповість. Цей конверт групі ....
(Вихователі отримують конверти з маршрутними листами, і гра починається
Вихователь читає дітям загадку, відгадка буде назвою казки, яку вони повинні знайти і «чар»
При вході на ділянку варто стійка з ілюстрацією до казки, діти орієнтуються при проходженні маршруту по цих картинок)
Казка «Колобок»
З борошна він був печений,
На віконці був холоднечу.
Втік від бабки з дідом, а лисиці він став обідом.
вихователь:
Хто відгадав, про яку казці йдеться у загадці?
Що допомогло здогадатися, що це казка «Колобок»?
Казок багато, а що нам може допомогти відшукати потрібну?
(вислуховуються варіанти дітей)
Йдемо по дорозі казок і дивимося по сторонах, шукаємо казку «Колобок».
Як дізналися, що це потрібна нам казка? (по картинці, по ілюстрації)
лисиця:
Привіт, дітлахи. В яку казку ви прийшли? Хто її автор? Яких героїв казки «Колобок» знаєте? Який герой вам подобається? Чому? Хто в казці не сподобався? Чому?
Казку расколдуете, якщо допоможете колобку від мене втекти.
Гра «Передай колобок»
(Поки звучить музика-передавати колобка, тікати від лисиці. Із закінченням музики, у кого залишився колобок-виходить в коло, тримаючи колобка і танцює, інші ляскають)
Казка «Попелюшка»
Скоріше б наблизився вечір
І годину довгоочікуваний настав,
Щоб мені в позолоченій кареті
Поїхати на казковий бал.
Ніхто в палаці не дізнається, хто я і як я звуся.
Але тільки опівночі настане,
До себе на горище я повернуся.
Попелюшка:
Привіт, дітлахи. В яку казку ви прийшли? Хто її автор? Яких героїв казки «Попелюшка» знаєте? Який герой вам подобається? Чому? Хто в казці не сподобався? Чому?
Казку расколдуете, якщо станцуете зі мною «Танець жука».
(з дітьми розучується «Танець жука»)
Казка «Ріпка»
У городі виріс овоч,
Приходьте нам на допомогу,
Витягнути е можемо.
Хто ж нам допоможе?
Баба та дід:
Привіт, дітлахи. В яку казку ви прийшли?
Як вона починається? (посадив дід ріпку, виросла ріпка велика-превелика)
Ріпку то я посадив і виростив, а урожай зібрати нікому.
Поїхала внучка в місто, нікому ріпку тягнути. Допоможіть і казку расколдую.
Гра «Збери весь урожай» (діти збирають кришки жовтого кольору і складають в кошик ріпку)
Казка «Червона Шапочка»
Бабуся дівчинку дуже любила.
Червону шапочку їй подарувала.
Дівчинка ім'я забула своє,
А ну, підкажіть мені ім'я її.
Червона шапочка:
Привіт хлопці. В якій казці ви опинилися?
Куди в казці я повинна відправитися? (до бабусі)
Навіщо? (віднести пиріжки)
Давайте пироги віднесемо все разом і казку расколдуем.
Гра «Віднеси пиріг бабусі» (кожна дитина бере з кошика м'яч, пробігає через тунель і м'яч кладе в іншу кошик)
Групи проходять свої маршрути і повертаються на майданчик, разом з ними приходять герої казок.
ведуча:
З поверненням в дитячий сад. Вам сподобалася подорож по казках?
Які випробування вас чекали в казках? (Танцювали, допомагали колобку, відносили пироги бабусі пироги, збирали урожай ріпи)
Герой казки (Попелюшка):
Спасибі всім хлопцям за сміливість, за допомогу.
Баба-Яга:
Впоралися ви з усіма моїми завданнями, чари чаклунства зникли, в казках знову все так, як і повинно бути, все встало на свої місця. Я обіцяю більше капості не робити. За вашу допомогу казкам я вас нагороджу смачненьким і солоденьким. А щоб Лісовик не стягне мої подарунки, я їх приховала на ваших ділянках, але біда не пам'ятаю де. Ви бабусю виручите, свої солодощі знайдете.
(діти йдуть з вихователями на ділянку, де заздалегідь в пісочниці закопані або заховані в інших місцях частування (герметично в пакетах)
Завдання для маршрутних листів:
1.
З борошна він був печений,
На віконці був холоднечу.
Втік від бабки з дідом, а лисиці він став обідом.
(Казка «Колобок»)
2.
Скоріше б наблизився вечір
І годину довгоочікуваний настав,
Щоб мені в позолоченій кареті
Поїхати на казковий бал.
Ніхто в палаці не дізнається, хто я і як я звуся.
Але тільки опівночі настане,
До себе на горище я повернуся.
(Казка «Попелюшка»)
3.
У городі виріс овоч,
Приходьте нам на допомогу,
Витягнути е можемо.
Хто ж нам допоможе?
(Казка «Ріпка»)
4.
Бабуся дівчинку дуже любила.
Червону шапочку їй подарувала.
Дівчинка ім'я забула своє,
А ну, підкажіть мені ім'я її.
(Казка «Червона Шапочка»)