Сценарій конкурсу «Містер і міс дитячого садка»




Дата конвертації30.04.2017
Розмір7.42 Kb.

Юлія Дубровкін
Сценарій конкурсу «Містер і міс дитячого садка»

МІСТЕР І Місіс ДИТЯЧОГО САДУ.

Під музику входять діти, сідають в два ряди

Звучить «Вальс квітів» входять феї

Ф. Т. Здрастуйте, дозвольте представитися, я фея талантів

Ф. К. Здрастуйте, я фея краси

Ми прибули до вас з країни казок, але не просто так а з таємною місією, за дорученням великого Мага і Чарівника Мерліна. Він попросив нас вибрати серед вас найталановитішого, розумного і красивого хлопчика

Ф. Т. І саму артистичну, чарівну і красиву дівчинку. І на цій підставі заявляю, конкурс «Містер і міс дитячого садка №4» можна вважати відкритим. музика

Ф. К. А тепер настала пора познайомитися з конкурсантами. Почнемо з самих маленьких. Виходьте до нас, покажіться які ви красиві і увійдіть в.

Діти по черзі виходять на центр залу, кажуть своє ім'я, вік, групу і сдяться на місце.

Сценарий конкурса «Мистер и мисс детского сада»

Ф. Т. Ну ось ми з вами і познайомилися, а тепер настала черга представити наше журі

Члени нашого журі:

...

Ф. К. Журі нам допоможуть сьогодні визначити містера і міс дитячого садка. А наші глядачі так само можуть проголосувати і вибрати містера і міс глядацьких симпатій.

Ф. Т. Ми з феєю краси привезли з країни казок листи від казкових героїв, в якому вони просять допомогти їм.

Феї зачитують листи із завданнями для дівчаток і хлопчиків, а учасники виконують завдання, журі підводить підсумки.

Ф. К. ЛИСТ №1. (дівчаткам). У моїй казці я ношу своєї бабусі гостинець - пиріжки. Але ми з мамою вирішили: щоб вовк не їв бабусю і мене потрібно спекти пиріжки і йому. Дівчата, допоможіть мені розкачати тісто.

Завдання: за дві хвилини розкачати в долоньках пластилін. У кого ковбаска вийде довше, той переміг в цьому конкурсі і отримує один бал.

Ф. Т. А ти знаєш, адже в цьому дитячому садку ювілей йому виповнилося 25 років. І наші талановиті конкурсанти підготували вірші та привітання для свого улюбленого дитячого садка. Послухаємо спочатку наймолодших наших учасників.

Діти 3,2,4 і 1 груп (ясла + молодші групи) читають вірші

Ф. К. Ти була права! Ах, які маленькі і вже такі талановиті!

А тепер давайте подивимося від кого ж наше наступне лист?

Ф. Т. ЛИСТ №2. (хлопчикам). Я - капітан Врунгель, великий мандрівник, зборознив моря і океани всієї земної кулі. Я готовий вас взяти в свою команду юнгами. Але для початку хочу вас перевірити. Уявіть, що величезна хвиля змила мене за борт. Ваше завдання: навчитися накидати рятувальний круг.

Завдання: Накинути кільце на кольцеброси.

Ф. Т. А адже тут присутні ще талановиті діти, які теж підготували вірші.

Діти 8,5,10 і 12 (середні + старші) груп читають вірші

Ф. Т. Спасибі, я бачу які ви талановиті хлопці, сідайте.

Ф. К. А у нас ще лист ... ЛИСТ №3. (дівчаткам) У моїй казці я доглядаю за коровою, за це вона мені допомагає виконати завдання мачухи: наткати полотна. Я вже стільки полотна наткала, що не встигаю його скласти. Допоможіть мені згорнути полотно рулоном.

Завдання: згорнути паперові стрічки по рулончиком. У кого вийде швидше і рівніше.

Ф. К. Молодці ви впоралися із завданням.

Ф. Т. А наступними свої таланти покажуть майбутні школярі.

Діти 11,7 і 6 (підготовчі) груп читають вірші

Ф. Т. Спасибі, я дуже рада, що ви такі талановиті хлопці, сідайте, адже у нас є ще один лист.

Ф. К. ЛИСТ №4. (хлопчикам) Щоб знайти, моєму синові справжню принцесу потрібна горошина. Допоможіть мені зібрати горох.

Завдання: Кожен з учасників повинен добігти до кошика з горошком (м'ячики з басейну) і один з них взяти, повернутися до свого місця і покласти свій горошок в свою корзину. Хто більше всіх збере, той стає переможцем.

Ф. Т. Ну, а я бачу ще пару талановитих дітей, що ви приготували хлопці?

Діти 9 групи (старша) читають вірші

Ф. Т. Всі учасники дуже талановиті читці, тільки журі може визначити найталановитішого.

І ми сподіваємося, що глядачі теж визначатися зі своїми симпатіями після нашого наступного конкурсу. Адже ми всі вже побачили, які наші конкурсанти красиві, талановиті та спритні.

Ф. К. А тепер настала черга подивитися на скільки добре знаєте казки. Подивимося які ви розумниці.

Зараз ми переходимо до наступного конкурсу. Підходьте до нас по черзі, починаючи з ... Витягуйте сніжинку і відповідайте на питання про яке казкового героя йдеться.

Феї загадують загадки.

Ф. Т. Ну що казки ви знаєте добре. А тепер покажи які ви талановиті танцюристи. Ми запрошуємо вас на нашу танцювальний майданчик.

Діти виходять на центр залу і танцюють під Помаранчеву пісню.

Ф. К. в цей час забирає у глядачів сердечка і віддає їх журі.

Розсаджуйтеся хлопці, молодці. Ми побачили, що ви гарні, талановиті, спритні, чарівні, артистичні, розумні.

У нас для вас є подарунок

Феї разом виносять красиву коробку, в ній стрічки.

Ф. Т. Ось він, тільки щоб його відкрити потрібно диво.

феї вимовляють

«Силою чарівництва Казкової країни - подарунок з'явися!»

Дивно, нічого не вийшло, а давайте разом спробуємо

Ще раз все разом «....»

Відкрила, дістала стрічки «міс і містер саду»

Ось ці стрічки, з країни казок ...

Кому вони дістануться розповість нам журі.

Журі оголошує імена переможців. Феї вручають стрічки.

...

Феї прощатися вітають і йдуть!

За загальними підсумками голосування журі та глядачів присвоюються такі номінації:

1. Міс і Містер дитячого садка

2. Міс і Містер Артистичність

3. Міс Граціозність і Містер Галантність

4. Міс і Містер Чарівність

5. Міс Ніжність і Містер Елегантність

6. Міс Розумниця і Містер Розумник

7. Міс Скромність і Містер Благородство

8. Міс і Містер Стиль

9. Міс і Містер Посмішка

10. Міс і Містер Крихітка (Крихітка і Малюк)

11. Голосування глядачів «Міс глядацьких симпатій» та «Містер глядацьких симпатій».





Сценарій конкурсу «Містер і міс дитячого садка»