Скачати 25,09 Kb.

Рухливі ігри для всіх вікових груп




Дата конвертації17.07.2019
Розмір25,09 Kb.
ТипДитячі ігри

Скачати 25,09 Kb.

Єгорова Анастасія
Рухливі ігри для всіх вікових груп

МОЛОДША ГРУПА

Рухлива гра «Пташки»

Опис: Педагог пояснює, що діти будуть зображувати пташок, які готуються до відльоту в теплі краї. За звуковим сигналом вихователя всі діти піднімають руки (крила в сторони і розбігаються (розлітаються) по всьому залу. За сигналом: «Пташки відпочивають», діти зупиняються і присідають.

Правила: діяти за сигналом вихователя.

Рухлива гра «Кіт і горобці»

Опсіаніе: «Кот» розташовується на одній стороні залу (площадки, а діти - «горобці» - на інший. Діти - «горобці» наближаються до «коту» разом з вихователем, який вимовляє: Котя, котенька, коток, Котя - чорненький хвосток , він на колоді лежить, прикинувся, ніби спить. на слова «ніби спить», «кіт» вигукує: «Мяу!» - і починає ловити «горобчика», які тікають від нього в свій будиночок (за межу).

Правила: кіт повинен виходить з будиночка, тільки після слів «ніби спить»

Рухлива гра «Швидко в будиночок»

Опис: Діти розташовуються в «будиночку» (на гімнастичних лавках або стільчиках). Вихователь пропонує їм піти на лужок - квіточками помилуватися, на метеликів подивитися - ходьба врозтіч, в різних напрямках. На сигнал: «Швидко в будиночок, дощ пішов!» - малюки біжать займати місце в «будиночку» (будь-яке місце).

Правила: діяти за сигналом вихователя.

Рухлива гра «Миші в коморі»

Опис: Діти зображують мишей. Вони стоять або сидять на стільцях, лавках на одній стороні майданчика - мишки в нірках. На протилежному боці, на висоті 50-40 см натягнута мотузка, за нею комора. Збоку від грають сидить вихователь, виконуючий роль кішки. Кішка засинає. Миші біжать до комори, нагинається, підлізаючи під мотузку (треба намагатися нахилитися нижче, щоб не зачепити її). У коморі миші сідають навпочіпки і гризуть сухарі. Кішка прокидається, нявкає і біжить за мишами. Миші тікають в норки. (Кішка не ловить мишей, вона тільки вдає, що хоче зловити їх). Потім кішка повертається на місце і засинає, гра триває.

Правила: чи не штовхатися, не зачіпати один одного.

Рухлива гра «Жаби-попригушка»

Опис: На одній стороні залу на підлозі лежить шнур - це «болотце». Діти - «жаби - попригушка» стають на іншій стороні залу в одну шеренгу на вихідну лінію. Вихователь каже: Ось жаби по доріжці скачуть, простягнувши ніжки, ква-ква, ква-ква-ква, скачуть простягнувши ніжки.

Відповідно до ритмом вірша діти виконують стрибки на двох ногах, просуваючись вперед (приблизно 16 стрибків) до «болота» і стрибають через шнур, вимовляючи: «плюх!». Після паузи ігрова вправа повторюється. Якщо група дітей велика, то побудова проводиться в дві шеренги і щоб уникнути травм відстань між шеренгами становить приблизно 1,5 - 2м. Діти другої шеренги вступають в гру трохи пізніше і тільки за сигналом вихователя.

Правила: чи не штовхатися, не зачіпати один одного.

Рухлива гра «Птах і пташенята»

Опис: «Я буду птах, а ви - пташенята, - каже вихователь і пропонує дітям подивитися на велике коло (з шнура) - це наше гніздо і запрошує пташенят в нього. Діти входять в коло і сідають навпочіпки. «Полетіли, полетіли пташенята зернятка шукати», - каже вихователь. Пташенята вилітають з гнізда. «Птах - мама» літає разом з пташенятами по всьому залу. За сигналом: «Полетіли додому, в гніздо!» - всі діти біжать до кола.

Правила: діяти за сигналом вихователя.

Рухлива гра «Коршун і курчата»

Опис: З одного боку залу розташований шнур - за ним розташовуються «курчата» - це їх «будиночок». Збоку будиночка на стільці розташовується «шуліка» - ведучий, якого призначає вихователь. Діти - «курчата» бігають по залу - «двору», сідають - «збирають зернята, помахують« крильцями ». За сигналом вихователя: «Коршун, летить!» - курчата »тікають в« будиночок »(за шнур, а« шуліка »намагається їх зловити (доторкнутися). При повторенні гри роль шуліки виконує інший дитина (але не з числа спійманих).

Правила: до дитини потрібно тільки доторкнутися, а не штовхатися

Рухлива гра «Спритний шофер»

Опис: Діти розташовуються довільно по всьому залу, в руках у кожної дитини кермо (обруч). За сигналом вихователя: «Поїхали!» - діти - «машини» роз'їжджаються по всьому залу в різних напрямках, намагаючись не заважати один одному. Якщо педагог піднімає прапорець червоного кольору, то всі машини зупиняються. Якщо зелений - продовжують рух.

Правила: діяти за сигналом вихователя.

Рухлива гра «Горобчики в гніздечках»

Опис: Діти - «горобці» за допомогою вихователя розподіляються на 3-4 групи і стають всередині «гнізд» (обручів великого діаметру або кіл, утворених з шнурів або мотузок). За сигналом вихователя: «Полетіли!» - «горобці» вилітають з «гнізда», переступаючи через обруч і розбігаються по всьому залу. Сідають навпочіпки - «клюють зернятка». За сигналом: «Пташки, в гнізда!» - тікають у свої «гнізда».

Правила: діяти за сигналом вихователя.

Рухлива гра «Автомобілі»

Опис: Діти - «горобці», сидять в своїх «гніздечках» (на лавці). Вихователь зображує «автомобіль». Як тільки вихователь скаже: «Полетіли горобці на доріжку», діти піднімаються з лавки і починають бігати по майданчику. За сигналом вихователя: «Автомобіль їде, летите воробушки в свої гніздечка!» - «автомобіль» виїжджає з «гаража», а діти повинні повернутися в «гнізда» (сісти на лавку). «Автомобіль» повертається в «гараж».

Правила: діяти за сигналом вихователя.

середній групі

Рухлива гра «Лиса в курнику»

Опис: На одній стороні майданчика отчерчиваем курник. В курнику на сідалі (на лавках) розташовуються кури, діти стоять на лавках. На іншій стороні майданчика знаходиться нора лисиці. Все інше місце - двір. Один з гравців призначається лисицею, інші кури - вони ходять і бігають по двору, клюють зерна, ляскають крилами. За сигналом «Лиса» кури тікають в курник, підіймаються на сідало, а лисиця намагається поцупити курку, що не встигла піднятися на сідало. Відводить її в свою нору. Кури зістрибує з сідала і гра поновлюється.

Правила: лисиця може ловити курей, а кури можуть підніматися на сідало тільки по сигналу вихователя «Лиса!».

Рухлива гра «Зайці та вовк»

Опис: Одного з гравців призначають вовком, інші зображують зайців. На одній стороні майданчика зайці відзначають собі місця шишками, камінчиками, з яких викладають кружечки або квадрати. Спочатку гри зайці стоять на своїх місцях. Вовк знаходиться на протилежному кінці майданчика - в яру. Вихователь каже: «Зайчика скачуть, скок - скок - скок, на зелений на лужок. Травку щипають, слухають, чи не йде вовк ». Зайці вистрибують з гуртків і розбігаються по майданчику. Стрибають на 2 ногах, сідають, щипають траву і озираються в пошуках вовка. Вихователь вимовляє слово «Вовк», вовк виходить з яру і біжить за зайцями, намагаючись їх зловити, торкнутися. Зайці тікають кожен на своє місце, де вовк їх вже не може наздогнати. Спійманих зайців вовк відводить собі в яр. Після того, як вовк зловить 2-3 зайців, обирається інший вовк.

Правила: зайці вибігають при словах - зайці скачуть. Повертатися на місця можна лише після слова «Вовк!».

Рухлива гра «У ведмедя у бору»

Опис: На одній стороні майданчика проводиться риса - це узлісся. За межею, на відстані 2-3 кроків окреслюється місце для ведмедя. На протилежному боці будинок дітей. Вихователь призначає ведмедя, інші діти - у себе вдома. Вихователь каже: «Ідіть гуляти!». Діти направляються до узлісся, збираючи ягоди, гриби, імітуючи рухи і хором говорять: «У ведмедя у бору, гриби ягоди беру. А ведмідь сидить і на нас ричить ». Ведмідь в цей час сидить на своєму місці. Коли грають вимовляють «Гарчить!» Ведмідь встає, діти біжать додому. Ведмідь намагається їх зловити - торкнутися. Спійманого ведмідь відводить до себе. Після 2-3 спійманих вибирається новий ведмідь.

Правила: Ведмідь має право вставати і ловити, а грають - тікати додому тільки після слова «гарчить!». Ведмідь не може ловити дітей за лінією будинку.

Рухлива гра «Пташки і кішка»

Опис: На землі чертится коло або кладеться шнур зі зв'язаними кінцями. Вихователь вибирає ловишку який стає в центрі кола. Це кішка. Решта - пташки, знаходяться за колом. Кішка спить, пташки влітають за зернятками в коло. Кішка прокидається, бачить пташок і ловить їх. Всі пташки вилітають з кола. Той, кого торкнулася кішка, вважається спійманим і йде на середину кола. Коли зловлять 2-3 пташок - вибирається нова кішка.

Правила: кішка ловить пташок тільки в колі. Кішка може стосуватися пташок, але не вистачати їх.

Рухлива гра «Через струмочок»

Опис: Все що грає сидять на стільцях, в 6 кроках від них кладуться 2 шнура, відстань між ними 2 метри - це струмочок. Діти повинні по камінцях - дощечках перебратися на інший берег не замочивши ніг. Дощечки покладені з таким розрахунком, щоб діти могли стрибнути обома ногами з одного камінця на інший. По слову «Пішли!» 5 дітей перебирається через струмочок. Той, хто оступився, відходить в сторону - «сушити взуття». Всі діти повинні перейти через струмок.

Правила: тим, хто програв вважається той, хто вступив ногою в струмочок. Перебиратися можна тільки за сигналом.

Рухлива гра «Кішка і мишка»

Опис: Усі гравці, крім 2, стають в коло, на відстані витягнутих рук, і беруться за руки. В одному місці коло не замикається. Цей прохід - називається воротами. Грають двоє, знаходяться за колом, зображують мишку і кішку. Мишка бігає поза колом і в колі, кішка - за нею, намагаючись зловити її. Мишка може вбігати в коло через ворота і підлазити під руки стоять в колі. Кішка - тільки в ворота. Діти йдуть по колу і кажуть: «Ходить Васька сіренький, хвіст пухнастий - біленький. Ходить Васька - кіт. Сяде, вмивається, лапкою витирається, пісеньки співає. Будинок нечутно обійде, причаїться Васька - кіт. Сірих мишок чекає ». Після слів кішка починає ловити мишку.

Правила: стоять у колі не повинні пропускати кішку під зчеплені руки. Кішка може ловити мишку за колом і в колі. Кішка може ловити, а мишка тікати після слова «чекає».

Рухлива гра «Коники»

Опис: Діти діляться на 2 рівні групи. Одна група зображує конюхів, інша - коней. На одній стороні отчерчиваем стайня. На іншій - приміщення для конюхів, між ними луг. Вихователь каже: «Конюхи, вставайте швидше, запрягайте коней!».Конюхи з віжками в руках, біжать до стайні і запрягають коней. Коли всі коні запряжені, вони шикуються один за одним і за вказівкою вихователя йдуть кроком або біжать. По слову вихователя «Приїхали!» Конюхи зупиняють коней. Вихователь каже «Ідіть відпочивати!». Конюхи розпрягає коней і відпускають їх пастися на луг. Самі повертаються на свої місця відпочити. Коні спокійно ходять по майданчику, пасуться, щипають траву. За сигналом вихователя «Конюхи, запрягайте коней!» Конюх ловить свого коня, яка тікає від нього. Коли всі коні спіймані і запряжені, все шикуються один за одним. Після 2-3 повторень вихователь каже: «Відведіть коней до стайні!». Конюхи відводять коней до стайні, розпрягає їх і віддають віжки вихователю.

Правила: грають змінюють руху за сигналом вихователя. За сигналом «Ідіть відпочивати» - конюхи повертаються на місця.

Рухлива гра «Кролики»

Опис: На одній стороні майданчика отчерчиваем кола - клітини кроликів. Перед ними ставляться стільчики, до них вертикально прив'язуються обручі або простягається шнур. На протилежному боці ставиться стілець - будинок сторожа. Між будинком і клітинами кроликів - луг. Вихователь ділить дітей на маленькі групи по 3-4 людини. Кожна група стає в окреслене коло. «Кролики сидять у клітках!» - каже вихователь. Діти сідають навпочіпки - це кролики в клітинах. Вихователь по черзі підходить до клітин і випускає кролів на травичку. Кролики пролазять в обруч і починають бігати і стрибати. Вихователь каже «Біжіть в клітини!». Кролики біжать додому і повертаються в свою клітку, пролізаючи знову в обруч. Потім сторож знову їх випускає.

Правила: кролики не вибігають, поки сторож не відкриє клітин. Кролики повертаються після сигналу вихователя «Швидше в клітини!».

Рухлива гра «Літаки»

Опис: Діти будуються в 3-4 колони в різних місцях майданчика, які відзначаються прапорцями. Гравці зображують льотчиків на літаках. Вони готуються до польоту. За сигналом вихователя «До польоту готуйся!» Діти кружляють зігнутими в ліктях руками - заводять мотор. «Летіть!» - каже вихователь. Діти піднімають руки в сторони і летять врізнобіч, в різних напрямках. За сигналом вихователя «На посадку!» - літаки знаходять свої місця і приземляються, шикуються в колони і опускаються на одне коліно. Вихователь зазначає, яка колона вишикувалася першою.

Правила: Гравці повинні вилітати після сигналу вихователя «Летіть!». За сигналом вихователя «На посадку!» - гравці повинні повернутися в свої колони, на ті місця, де викладено їх знак (поставлений прапорець).

Рухлива гра «Знайди собі пару»

Опис: Гравці стоять уздовж стіни. Вихователь дає кожному по одному прапорця. За сигналом вихователя - діти розбігаються по майданчику. Інакше сигналу, або по слову «Знайди собі пару!», Діти, які мають прапорці однакового кольору, знаходять собі пару, кожна пара, використовуючи прапорці, робить ту чи іншу фігуру. У грі беруть участь непарне число дітей, 1 повинен залишитися без пари. Гравці кажуть: «Ваня, Ваня - гав не лови, швидко пару вибирай!».

Правила: Гравці стають в пари і розбігаються по сигналу (слову) вихователя. Кожен раз гравці повинні мати пару.

СТАРШАЯ ГРУПА

Рухлива гра «Хитра лисиця»

Опис: Гравці стоять по колу на відстані одного кроку один від одного. Поза кола отчерчиваем будинок лисиці. Вихователь пропонує граючим закрити очі, обходить коло за спинами дітей та каже «Я йду шукати в лісі хитру і руду лисицю!», Доторкається до одного з гравців, який стає хитрою лисицею. Потім вихователь пропонує граючим відкрити очі і уважно подивитися, хто з них хитра лисиця, не видасть вона себе чим-небудь. Гравці 3 рази питають хором, спочатку тихо, а розпочнемо голосніше «Хитра лисиця, де ти?». При цьому всі дивляться один на одного. Хитра лисиця швидко виходить на середину кола, піднімає руку вгору, каже «Я тут». Усі гравці розбігаються по майданчику, а лисиця їх ловить. Спійманого лисиця відводить додому в нору.

Правила: Лиса починає ловити дітей тільки після того, як грають в 3 раз хором запитають і лисиця скаже «Я тут!» Якщо лисиця видала себе раніше, вихователь призначає нову лисицю. Граючий, який вибіг за кордон майданчика, вважається спійманим.

Рухлива гра «Два морозу»

Опис: На протилежних сторонах майданчика відзначаються лініями два будинки. Гравці розташовуються на одній стороні майданчика. Вихователь виділяє двох провідних, які стають посередині майданчика між будинками, особою до дітей. Це Мороз Червоний Ніс і Мороз Синій Ніс. За сигналом вихователя «Починайте», обидва Мороза кажуть: «Ми два брата молоді, два морозу молодецькі. Я - Мороз Червоний Ніс. Я - Мороз Синій Ніс. Хто з вас зважитися, в путь-дороженьку пуститися? »Усі гравці відповідають:« Не боїмося ми загроз і не страшний нам мороз »і перебігають в будинок на протилежній стороні майданчика, а Морози намагаються їх заморозити, т. Е. Торкнутися рукою. Заморожені зупиняються там, де їх захопив мороз і так стоять до закінчення перебіжки всіх інших. Заморожених підраховують, після вони приєднуються до граючих.

Правила: Гравці можуть вибігати з будинку тільки після слова «мороз». Хто вибіжить раніше і хто залишиться в будинку, вважаються замороженими. Той, кого торкнувся Мороз, негайно ж зупиняється. Бігти можна тільки вперед, але не назад і не за межі майданчика.

Рухлива гра «Карусель»

Опис: Гравці утворюють коло. Вихователь дає дітям шнур, кінці якого пов'язані. Діти, взявшись правою рукою за шнур, повертаються ліворуч і говорять вірш: «Ледве, ледве, ледве, ледве, закрутилися каруселі. А потім колом, колом, все бігом, бігом, бігом ». Відповідно до тексту вірша діти йдуть по колу, спочатку повільно, потім швидше, потім біжать. Під час бігу вихователь примовляє: «По-бе-жа-ли». Діти біжать 2 рази по колу, вихователь змінює напрямок руху, кажучи: «Поворот». Гравці повертаються кругом, швидко перехоплюючи шнур лівою рукою і біжать в іншу сторону. Потім вихователь продовжує разом з дітьми: «Тихіше, тихіше, що не спишіть, карусель зупиніть. Раз, два, раз, два, ось і скінчилася гра! ». Рухи каруселі стають все повільніше. При словах «ось і скінчилася гра» діти опускають шнур на землю і розходяться.

Правила: Займати місця на каруселі можна тільки по дзвінку. Чи не встиг зайняти місце до третього дзвінка, не приймає участі в катанні. Робити руху треба згідно з текстом, дотримуючись ритм

Рухлива гра «Мишоловка»

Опис: Гравці діляться на дві нерівні групи. Менша утворює круг «мишоловку», інші «миші» - вони знаходяться поза колом. Гравці, що зображують мишоловку, беруться за руки і починають ходити по колу, примовляючи: «Ах, як миші набридли, все погризли, все поїли. Отож, стережіться, шахрайки, доберемося ми до вас. Вам поставимо мишоловки, переловимо всіх зараз ». Діти зупиняються і піднімають зчеплені руки вгору, утворюючи ворота. Миші вбігають в мишоловку і вибігають з неї. По слову вихователя: «хлоп», діти стоять по колу, опускають руки і пріседают- мишоловка зачинилися. Гравці, які не встигли вибігти з кола, вважаються спійманими. Спіймані миші переходять в коло і збільшують розмір мишоловки. Коли більша частина мишей спіймана, діти міняються ролями.

Правила: Опускати зчеплені руки по слову «хлоп». Після того, як мишоловка зачинилися, не можна підлазити під руки

Рухлива гра «Вгадай, кого зловили»

Мета: Розвивати спостережливість, активність, ініціативу. Тренувати в бігу, в стрибках.

Опис: Діти сидять на стільчиках, вихователь пропонує піти погуляти в ліс або на галявину. Там можна побачити пташок, жучків, бджіл, жаб, коників, зайчика, їжачка. Їх можна зловити і принести в живий куточок. Гравці йдуть за вихователем, а потім розбігаються в різні боки і роблять вигляд, що ловлять в повітрі або присівши на землю. «Пора додому» - каже вихователь і всі діти, тримаючи живність в долоні, біжать додому і займають кожен свій стільчик. Вихователь називає когось із дітей і пропонує показати, кого він упіймав в лісі. Дитина імітує рухи спійманого звіра. Діти відгадують, кого зловили. Після вони знову йдуть гуляти в ліс.

Правила: Повертатися за сигналом «Пора додому».

Рухлива гра «Ми веселі хлопці»

Опис: Діти стоять на одній стороні майданчика. Перед ними проводиться риса. На протилежному боці також проводиться риса. Збоку від дітей, на середині, між двома лініями, знаходиться ловишка, призначений вихователем. Діти хором промовляють: «Ми веселі хлопці, любимо бігати і скакати, ну, спробуй нас наздогнати. Раз, два, три-лови! »Після слова« лови », діти переходять на іншу сторону майданчика, а ловишка наздоганяє втікачів. Той, кого ловишка доторкнувся, перш ніж грає перетнув межу, вважається спійманим і сідає біля ловишка. Після 2-3 перебіжок проводиться перерахунок спійманих і вибирається новий ловишка.

Правила: Перебігати на іншу сторону можна тільки після слова «лови». Той, до кого доторкнувся ловишка відходить в сторону. Того, хто перейшов на іншу сторону, за межу, ловити не можна.

Рухлива гра «Стадо і вовк»

Опис: На одній стороні майданчика окреслюються гуртки, квадрати. Це споруди: телятник, стайня. Інша частина зайнята «лугом». В одному з кутів на протилежному боці знаходиться «лігво вовка» (в гуртку). Вихователь призначає одного з гравців «пастухом», іншого «вовком», який знаходиться в лігві. Решта дітей зображують коней, телят, які знаходяться на оборі, в відповідних приміщеннях. За знаком вихователя «пастух» по черзі підходить до «дверей» телятника, стайні і як би відкриває їх. Награє на сопілці, він виводить все стадо на луг. Сам він йде позаду. Гравці, наслідуючи домашнім улюбленцем щипають траву, бігають, переходять з одного місця на інше, наближаючись до лігва вовка. «Вовк» - каже вихователь, всі біжать до пастуха і стають позаду нього. Тих, хто не встиг добігти до пастуха, вовк ловить і відводить в лігво. Пастух відводить стадо на обори, де все розміщуються по своїх місцях.

Правила: Вовк РПО з лігва тільки після слова «вовк». Одночасно з вибігає вовком всі гравці повинні бігти до пастуха. Чи не встигли встати позаду пастуха, вовк веде до себе.

Рухлива гра «Гуси - Лебеді»

Опис: На одному кінці майданчика проводиться риса «будинок», де знаходяться гуси, на протилежному кінці коштує пастух. Збоку від будинку-«лігво вовка». Решта місце- «луг». Одного вихователь призначає пастухом, іншого вовком, інші зображують гусей. Пастух виганяє гусей пастися на луг. Гуси ходять, літають по лузі. Пастух кличе їх «Гуси, гуси». Гуси відповідають: «Га-га-га». «Є хочете?». «Так-так-так». «Так летите». "Нам не можна. Сірий вовк під горою, не пускає нас додому ». «Так летите як хочете, тільки крила бережіть». Гуси розправивши крила, летять через луг додому, а вовк вибігає, присікає їм дорогу, намагаючись зловити побільше гусей (торкнутися рукою). Спійманих гусей вовк веде до себе. Після 3-4 перебіжок підраховується число спійманих, потім призначається новий вовк і пастух.

Правила: Гуси можуть летіти додому, а вовк ловити їх тільки після слів «Так летите, як хочете, тільки крила бережіть».Вовк може ловити гусей на лузі до межі будинку.

Рухлива гра «Швидше за місцями»

Опис: Діти стоять у колі на відстані витягнутих рук, місце кожного відзначається предметом. По слову «біжіть», діти виходять з кола, ходять, бігають або стрибають по всьому майданчику. Вихователь прибирає один предмет. Після слів «по місцях», всі діти біжать до кола і займають вільні місця. Залишився діти хором говорять «Ваня, Ваня, чи не зівай, швидко місце займай!»

Правила: Місце в колі можна займати тільки після слів «По місцях». Не можна залишатися на місці після слова «біжіть».

Рухлива гра «ловишка зі стрічками»

Опис: Діти стають в коло; у кожної дитини є кольорова стрічка, заправлена ​​ззаду за пояс. У центрі кола знаходиться ловишка. За сигналом вихователя: «Раз-два-три-лови!» - діти розбігаються по майданчику. Ловишка бігає за граючими, намагаючись витягнути у кого-небудь стрічку. За сигналом педагога: «Раз-два-три - в коло скоріше біжи!» - все будуються в коло. Вихователь пропонує підняти руки тим, хто позбувся стрічки, тобто програв, і підраховує їх. Ловишка повертає стрічки дітям, гра повторюється з новим ведучим.

Правила: ловишка повинен брати тільки стрічку, не затримуючи грає. Граючий, який втратив стрічки, відходить в сторону.



Скачати 25,09 Kb.


Рухливі ігри для всіх вікових груп

Скачати 25,09 Kb.