Розвиваючі ігри В. В. Воскобовіча в роботі з дітьми дошкільного віку




Дата конвертації11.02.2020
Розмір4,81 Kb.
ТипВоскобовіч, В.В. Ігри, розвиваючі посібники, за

Ірина Журавльова
Розвиваючі ігри В. В. Воскобовіча в роботі з дітьми дошкільного віку

З 2015р. РППС нашої групи поповнили розвиваючі ігри В. Воскобовіча, коврограф «Скринька» і спеціальна розвиваюче середовище - «Фіолетовий ліс». По суті, це казкове освітній простір - справжній сенсомоторних куточок. Фіолетовий колір підвищує працездатність, стимулює потреба в духовності, створює атмосферу казковості. У ньому поєдналися інтелект і розуміння, він володіє чутливістю і великодушністю. Гра - слово багатозначне, їм позначають як процес, так і комплект предметів, застосовуваний в цьому процесі. Гра дидактична - спеціально створене ігрове обладнання з розробленими правилами застосування, що виконують певну дидактичну (навчальну) завдання, приховану від дитини в ігровій ситуації за ігровими діями. Саме такими і були задумані, розроблені, створені, апробовані авторські гри В. Воскобовіча. Багато його гри складено за принципом самонавчання, коли сама гра направляє дитини на оволодіння знаннями і вміннями. Розглянемо можливості використання ігор Воскобовіча для вирішення освітніх завдань відповідно до вимог ФГОС.

Комплект «Граємо в математику» ( «Математичні кошики», «Счетовозік», та ін.) Дозволяють в ігровій формі освоїти ідею цілого і його складових частин, взаємозв'язок дій додавання і віднімання.

Комплект «Геоконт» також, як і Коврограф «Скринька», «Ігровий квадрат», «Прозорий квадрат» і ін. - це джерело інформа-ції про таких геометричних поняттях як пряма, промінь, відрізок, багатокутники, області і кордону, площа фігур , периметр і т. д.

Комплекти ігр та посібників для конструювання такі як,

Чудо - конструктори: «Чудо хрестики», «Чудо - стільники», «Чудо - цветик», квадрат Воскобовіча 2 - х кол. , Прозора цифра, «Ло-гоформочкі», «Ліхтарики», «Чарівна вісімка», Конструктор букв і ін. Стали просто незамінні в іграх дітей.

Освоювати грамоту дітям допомагали казкові персонажі Блазні - акробати з «Буквоцірка», їх друзі - звуковічкі (голосні і приголосні). Щоб навчитися читати працювали з «Лабіринтами букв», використовуючи «Ігровізор», збирали на ниточку намистинки - літери. До кінця року діти вільно «гуляли» в Лабіринтах букв, збираючи літери, складаючи слова. Вони вільно знаходили і обводили все знайомі букви, домальовували букву в ряду і писали самостійно в порожній клітці. І ось довгоочікуваний момент настав, у нас вийшло! До випуску в моїй групі добре (побіжно) читала половина дітей. Частина дітей читала по складах. Звукобуквенний аналіз слів - доставляв моїм дітям тільки задоволення. У моїй роботі з дітьми, в підготовці їх до школи дуже допомогли розвиваючі ігри В. Воскобовіча.

Подорожувати по «Фіолетовому лісі» нам допомагали казкові персонажі Ворон Метр, Дівчинка Часточка, Бджілка Жужа, Вол-Шебнем гномики, Артисти Ціфроцірка і Буквоцірка, Ведмедик Мишика і інші.

Развивающие игры В. В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного возраста




Розвиваючі ігри В. В. Воскобовіча в роботі з дітьми дошкільного віку