Олена Метелькова
Розвиваюча предметно-просторове середовище в середній групі.
Шановні колеги! Із задоволенням поділюся з Вами особливостями організації предметно - просторового середовища в своїй групі. У мене середня група. Велика увага я приділяла основним вимогам програми до організації середовища. РППС повинна бути: змістовно - насиченою, розвиваючої; трансформованою; поліфункціональної; варіативної; доступною; безпечної; здоров'язберігаючих і естетично - привабливою.
Куточок природи (спостереження за природою)
Тут діти мають доступ до об'єктів природного характеру, спостерігають за ростом рослин, беруть участь у праці.
Виставка дитячого малюнка, дитячої творчості
Куточок для самостійної образотворчої діяльності
"Сонечко дня"
Тут в кінці дня ми відзначаємо дітей, які проявили найбільш позитивні якості і здатності протягом дня
Робоча дошка.
Матеріал для занять по ФЕМП, по мовному розвитку, а також для самостійної діяльності дітей.
Зона для настільно - друкованих ігор.
Центр патріотичного і морально - естетичного виховання. У ньому містяться альбом сімейних фотографій вихованців, альбом нашого селища, наочні посібники, дидактичні ігри для спільної і самостійної діяльності.
Портфоліо дітей
Книжковий куточок
куточок музики
"Наше настрій"
куточок театру
куточок чергування
"Музей годин"
Спортивний куточок
Гральна зона
Куточок - для сюжетно- рольових ігор.
Куточок ряжения (для театралізованих ігор)
Куточок для самостійної конструктивної діяльності
куточок безпеки
І, нарешті, макет нашого дитячого садка "Парус" зроблений в рамках сімейного проекту руками батьків.
РППС в моїй групі відповідає всім вимогам програми. Створені всі умови для самостійної рухової активності, для ігрової діяльності.
Діти із задоволенням приходять в групу і ненудно проводять в ній час.
Висловлюю щиру подяку батькам за активну участь в створенні РППС!
